| 专业名称 | 年份 | 类型 | 浙江邮电职业技术学院 (最高/最低分) | 漳州科技职业学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 数字媒体艺术设计 | 2021 | 综合 | -/458(平行录取二段) | /() |
| 数字媒体艺术设计 | 2020 | 综合 | -/447(平行录取三段) | /() |
| 数字媒体艺术设计 | 2019 | 综合 | -/432(平行录取三段) | /() |
| 数字媒体艺术设计 | 2018 | 综合 | -/412(平行录取三段) | /() |
| 数字媒体艺术设计 | 2017 | 综合 | -/392(平行录取三段) | /() |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 浙江邮电职业技术学院 (最高/最低分) | 漳州科技职业学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 数字媒体艺术设计 | 2020 | 文科 | -/404(专科批) | -/247(专科批) |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向数字媒体内容开发生产业,在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群,从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力;
3.具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力;
4.具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力;
5.具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力;
6.具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力;
7.掌握数字艺术、数字媒体基础知识,了解数字媒体技术与媒体传播基本知识,掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。
2.实习实训
在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。
在数字媒体内容开发企业进行实习。
职业资格证书举例
Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员
Unity应用能力认证
衔接中职专业举例
网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作
接续本科专业举例
数字媒体艺术视觉传达设计
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 数字媒体艺术设计 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 458 |
| 新疆 | 数字媒体艺术设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 235 |
| 甘肃 | 数字媒体艺术设计 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 253 |
| 贵州 | 数字媒体艺术设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 303 |
| 广西 | 数字媒体艺术设计(9000元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 286 |
| 安徽 | 数字媒体艺术设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 336 |
| 山西 | 数字媒体艺术设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 130 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 数字媒体艺术设计 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 255 |
| 历史类 | 264 | ||||
| 宁夏 | 数字媒体艺术设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 318 |
| 文科 | 214 | ||||
| 四川 | 数字媒体艺术设计(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 256 |
| 广东 | 数字媒体艺术设计(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 307 |
浙江邮电职业技术学院是一所省属公办全日制普通高等职业院校,“省级文明单位”,始建于1958年。学院主校区坐落于历史文化名城绍兴,杭州校区为学生综合实训和职工教育培训中心。学院是国家智慧城市培训基地、国家安全生产培训演练基地、国家专业技术人员继续教育基地、国家邮政局确定的第一批全国邮政行业人才培养基地、中国移动职业技能培训基地、浙江省邮政行业人才培养基地,同时又是国家邮政职业教育教学指导委员会秘书处单位,兼具邮政和通信两大行业特有工种职业技能鉴定资质。
学院认真贯彻党的教育方针,坚持“以素质为核心,以技能为本位”的办学理念,形成了“学历教育与职业培训互通、校园文化与企业文化共融”的办学特色,围绕“三全”育人方针,成功打造知行合一的思想教育平台、学练合一的专业教学平台、全面参与的服务管理平台。与此同时,学院与邮政和通信企业及政府相关职能部门在人才培养、职业培训和学生就业等方面深入对接,建立了长期良好的教育培训合作伙伴关系,为学院搭建了一个开放的、校企深度融合的人才培养平台,学生因较强的专业对口性和良好的专业素质受到企业欢迎,毕业生初次就业率连续五年保持的97%以上。
经过多年探索,学院教育成果丰硕。高职成立以来,学院向社会输送各类人才近万名,年培训量30万人日。邮院学子在全国经典诗文诵读大赛(一等奖)、全国通信职业技能大赛(二等奖)、中通服职教联盟技能大赛(一等奖)、全国计算机软件设计比赛(一等奖)等各级各类大赛中频频获奖,充分体现了学院创新人才培养模式的成果,彰显了通信类高职院校的办学特色。
学院地址:浙江省绍兴市滨海新城开元东路88号 邮编:312366
学院电话:0575-88312926 传真:0575-88320302
漳州科技学院坐落于漳州市漳浦县盘陀茶文化特色小镇天福文化产业园,国道324线(厦深高铁漳浦站)旁,国家统招,面向全国及海外招生,是著名台商、世界茶王、天仁集团、天福集团董事局主席李瑞河先生于2007年创办的一所非营利性高等职业院校。校园占地面积1550多亩,校舍建筑面积26万平方米。学校下设六个二级学院,38个专业,在校师生一万多人,师资力量雄厚,是第一所具备招收外国留学生、台湾学生资格的高职院校。 学校全力打造“智慧校园”,对标“双高”院校建设,力争在国家十四五规划期间实现升本目标,建有综合性实训与实验大楼、智慧商科实训中心、茶产业协同创新中心、现代化智慧图书馆、智慧学生餐厅、标准室内体育馆、附属三级综合医院、青少年足球训练基地、温泉游泳池、规划中小学、幼儿园等文化产业园区,学习与生活设施配套齐全,校园山水如画、风光旖旎,被誉为“园林式大学”,是求学育人的理想之地。
学校秉承创办人提出“学会做人、学会做事、学会求知”的育人理念和“格物致知,崇德敬业”的校训,坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、文化润校”的办学思路,孕育了“科学、自信、务实、创新”为精神内核的特色校园文化,围绕国家经济转型、企业产业升级和“一带一路”战略布局,不断夯实办学基础,深化产教融合,塑造专业品牌,推动学校各项事业不断向前发展。
砥砺前行,作育英才。学校现有全国民族文化传承与创新示范专业点1个,教育部产学合作协同育人项目2个。学校是国家级星火计划项目、国家茶文化骨干教师培训基地、国家高技能人才培训基地、全国妇女创业就业培训示范基地、教育部产学合作协同育人单位、全国新型职业农民培育示范基地、全国乡村振兴人才培养优质校、教育部课程思政示范项目、福建省高职院校茶产业应用技术协同创新中心、福建省大学生创新创业园、福建省首批高职院校产业学院试点项目学校。
薪火相传,步履铿锵。近年来,学校不断优化专业结构,创新人才培养模式。现有全国民族文化传承与创新示范专业点1个,教育部产学合作协同育人项目2个,茶艺与茶叶营销、艺术设计专业获教育部认定为国家级骨干专业,茶产业专业群生产性实训基地获教育部认定为国家级生产性实训基地,拥有省级特色专业群3个,示范专业3个,省级产教融合示范专业点2个,生产性实训基地2个,专业群实训基地2个,产教融合教育实践示范基地1个;荣获中国农业科学院杰出创新奖各1项、福建省职业教育教学成果特等奖、福建省科技进步二等奖;师生在各级各类职业技能大赛中取得显著成绩,全国职业院校技能大赛总积分连续五年位于民办高校前列。
学校始终坚持立德树人,弘扬中华优秀传统文化,打造四维一体(企业文化、传统文化、党建文化、师德文化)的育人环境,不断提升学生综合素质,培养“德、智、体、美、劳”全面发展高素质技术技能型人才,展现出文明礼貌、勤奋好学、健康向上的学风校风。
滋兰树蕙,桃李芬芳。近三年来,学校毕业生首次就业率均达到90%以上,成功实现精准就业。创校以来,学校先后为社会输送了数万名高素质高技能应用型人才,为国家和海西经济社会发展作出了巨大贡献。
新时代,新征程,新作为。学校将全力打造“智慧校园”,对标现代示范高职院校建设,紧紧围绕和服务地方经济发展,聚焦大健康产业升级,构建闽台教育深度整合发展,现已基本完成学校附属医院漳浦天福医院及养生文化村的建设,打造“医、养、教、研、产”五位一体文化产业园区,以实现升格为职业本科院校而努力前行。

漳州科技职业学院云南数字媒体艺术设计录取分数线为319分(文科)。漳州科技职业学院云南数字媒体艺术设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2018数字媒体艺术设计(网络技术动画方向)文科专科批普通类数字媒体艺术设计专业介绍层

漳州科技职业学院四川数字媒体艺术设计录取分数线为256分(文科)。漳州科技职业学院四川数字媒体艺术设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021数字媒体艺术设计(民族)文科专科批普通类漳州科技职业学院四川数字媒体艺术设计招

漳州科技职业学院广东数字媒体艺术设计录取分数线为307分(历史类)。漳州科技职业学院广东数字媒体艺术设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021数字媒体艺术设计(非定向)历史类专科批普通类漳州科技职业学院广东数字媒体艺术

漳州科技职业学院湖北数字媒体艺术设计录取分数线为201分(理科)。漳州科技职业学院湖北数字媒体艺术设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2019数字媒体艺术设计(网络技术影视动画方向)理科专科批普通类数字媒体艺术设计(网络

漳州科技职业学院福建数字媒体艺术设计录取分数线为255分(物理类)。漳州科技职业学院福建数字媒体艺术设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021数字媒体艺术设计物理类专科批普通类数字媒体艺术设计历史类专科批普通类漳州科技

漳州科技职业学院山西数字媒体艺术设计录取分数线为130分(理科)。漳州科技职业学院山西数字媒体艺术设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2017数字媒体艺术设计(交互设计方向)理科专科批普通类数字媒体艺术设计(网络技术动画

漳州科技职业学院数字媒体艺术设计录取分数为福建物理类最低录取分数线是255,最低位次是116888、福建历史类最低录取分数线是264,最低位次是76573、广东历史类最低录取分数线是307,最低位次是228495、四川文科最低录取分数线是2

数字媒体艺术设计/专业代码:550103漳州科技职业学院2022年在宁夏、黑龙江、甘肃、四川等4个省市开设数字媒体艺术设计专业。漳州科技职业学院各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制人数学费550103数字媒体艺术设计黑龙江

一主要课程绘画基础图形图像角色设计场景设计三维场景设计摄影基础分镜头设计影视拍摄基础三维角色建模基础3动画动画运动规律三维游戏特效等课程答案来源于2021年漳州科技职业学院数字媒体艺术设计专业网络技术与影视动画方向

二就业方向适用于政府机构和事业单位游戏公司影视制作公司动画设计公司广告公司等领域内公司从事原画设计建模动作特效策划与运营影视动画制作广告设计等工作答案来源于2021年漳州科技职业学院数字媒体艺术设计专业网络技术与影视动画方向