| 专业名称 | 年份 | 类型 | 厦门华天涉外职业技术学院 (最高/最低分) | 漳州科技职业学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 数字媒体艺术设计 | 2021 | 物理类 | -/316(专科批) | -/255(专科批) |
| 数字媒体艺术设计 | 2021 | 历史类 | -/278(专科批) | -/264(专科批) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 数字媒体艺术设计 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 316 |
| 历史类 | 278 | ||||
| 浙江 | 数字媒体艺术设计 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 369 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 数字媒体艺术设计 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 255 |
| 历史类 | 264 | ||||
| 宁夏 | 数字媒体艺术设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 318 |
| 文科 | 214 | ||||
| 四川 | 数字媒体艺术设计(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 256 |
| 广东 | 数字媒体艺术设计(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 307 |
厦门华天涉外职业技术学院(以下简称“学校”),是一所创办于2002年1月的民办高等职业院校,2004年2月经福建省人民政府批准正式建校。2006年9月迁入厦门市翔安区文教园。2009年12月通过首轮高等职院校人才培养工作评估。2013年5月以佘德聪为董事长,蔡建四、邹琍琼为副董事长的新董事会入主学校。三位举办者均为福建省政协委员,热衷公益事业,用心办学。2016年10月,学校圆满完成第二轮高等职院校人才培养工作现场考察评估,获得专家的一致好评。 学校规划占地524亩,建筑面积15万平方米。现有全日制在校生6245人,教职工439人,其中专职教师284人,生师比17.6:1,副高职称及以上60人,硕士及以上103人。图书馆馆藏纸质图书51.1万册,电子图书11万册。目前学校设有机电与汽车工程学院等7个二级学院(含3个校企合作二级院),实践教学部等4个教学部(含1个校校合作教学部),教务处等14个行政部门,共有36个高职专业,其中有19个专业与厦门市重点产业对接。校内实验(训)室96间、实训基地6个,校外实训基地83个,教学仪器设备总值3026万元。
经15年的办学积淀,特别是2013年5月新董事会接管逆境中的华天以来,学校遵循高等教育发展规律,适应东南沿海区域经济社会发展需求,凝练突出办学特色,深化教育教学改革,坚定地走内涵式发展道路。面向厦门,围绕国家“一带一路”和福建自贸区建设及地方产业转型升级,培养行业和区域发展需要的技术技能型人才。
学校建立了“董事会领导、校长治校、专家治学、教职工参与”的管理机制,体现了学校管理的民主性、科学性和规范性,将培养学生的职业技能、职业精神和职业道德高度融合,为国家建设和地区经济发展培养创新型和实用型技能人才,将学校建设成为具有鲜明区域和专业特色、规模适度、结构合理、人才培养质量和办学效益较高,形成“以工科专业为主、双主体产学合作办学格局“,现代服务业、经济、管理、艺术等专业协调发展,成为有较强服务社会能力、适应地方经济建设发展的综合性高等职业院校。
另外,学校重视学生工作,打造独具华天特色的“自强自律、自创自翔”辅导学生品牌。积极构建以人为本、以辅导学生为主的“五导引航机制”实现辅导员从管理学生转为辅导学生,尊重学生个体差异,发掘学生的潜能,真正从学生的思想、生活、心理、安全、学业、就业等多面对学生进行有针对性的辅导与帮扶,努力营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好氛围。
在十余年的发展中,学校创下多项“厦门第一”:厦门华天学院2002年筹办、2004年正式纳入国家统招,是厦门民办高校中第一所正式建校的高职院校;2009年12月是厦门民办高校中第一所通过高职院校人才培养工作评估的高校;2016年10月是厦门民办高校中第一所接受第二轮高职院校人才培养工作评估的高校;2007年福建省高职院校中第一所提出并于2008年第一所实施“校校企”闽台联合培养人才模式的院校(该模式名称由省领导概括,后在全省各高校推广);2010年3月是厦门市民办高校第一所被福建省公务员局授予“2007-2009年度福建省大中专毕业生就业先进集体”;2010年12月是厦门市民办高校第一所被福建省公务员局授予“福建省高校毕业生创业培训基地”;厦门市高校中是唯一一所由三位各具雄厚实业和高职教育投资经验的股份制教育机构产业。
2016年学校积极参加各类职业技能大赛,成绩有了突破性的提高,在单项成绩中获得创校以来的第一个一等奖,并在省赛一等奖中实现了零的突破,以及工科赛项获奖的突破。同时学校获得了2016年厦门市高等职业院校技能竞赛团体奖项唯一的一等奖。在2017年全国高职院校职业技能大赛中,我校参赛师生在强手如云的大赛中脱颖而出,力拔头筹,获中餐主题宴会设计赛项一等奖,实现福建省在该项目零的突破,也是厦门市高职院校首次获得全国职业院校技能大赛一等奖,更是华天建校以来历史性的零的突破。此外,本次大赛福建省52所公民办高职业院校共有11所学校总计斩获了19块金牌,华天学院是11所学校中唯一一所民办院校。在2017年福建省职业院校技能大赛中获得2个一等奖, 6个二等奖,17个三等奖,在福建省52所公民办高校中排名第12位。在赛点方面也有了零的突破,2016年厦门市高职院校职业技能竞赛中,我校成为“现代物流”赛项的承办院校,在整个比赛过程中圆满完成了此次承办的各项工作,并得到主办方的高度好评。
厦门华天涉外学院各项专业建设协调发展,成效明显。学校是YBC大学生创业教育基地、中国物流学会产学研基地、沙盘模拟经营实训示范中心、福建省高校毕业生创业培训基地等。首创闽台“校校企”合作办学模式,高职“校校企”联合培养海西模具设计与制造专业人才教改综合试验项目获省级教学改革综合试验项目;学校以坚持专业建设为龙头,以专业群建设为特色,取得一系列成果,数控技术专业的实训基地建设获中央财政支持,机械制造专业群(机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、机电一体化、应用电子技术、工业机器人技术、无人机应用技术等7个专业)、商贸物流专业群被确定为福建省职业院校服务产业特色专业群。其中:核心专业机械设计与制造专业连续五年获批福建省“闽台高校联合培养人才项目”,2015年被确定为福建省示范专业;数控技术专业2011年获得中央财政支持400万元建设职业教育实训基地;模具设计与制造专业为福建省“校校企”联合培养海西人才教改综合试验项目及厦门市重点专业。汽车检测与维修技术专业为福建省创新创业教育改革试点专业。
此外,学校在与韩国瑚山、加图立大学达成合作办学后,与美国南西雅图等四所大学及澳大利亚维多利亚理工大学达成了合作意向,扩大学校国际交流合作工作进展,巩固学校“涉外”品牌。
厦门华天涉外学院以培养“企业最爱的人才”为己任,以先进的理念、完善的设施、优良的师资、科学的管理、尽责的服务,本着“至诚至善、唯真唯美”的校训,坚持“以人为本、德技双馨、产学融合、国际视野、共赢典范”的办学理念,走内涵式发展道路,特色鲜明取得了骄人业绩。厦门华天学院正处在新的更高的发展起点上,坚持改革创新,狠抓内涵建设,凝心聚力,朝着建设知名的应用型大学目标奋力前行。
收费项目及标准:
学费标准、教材费及其他代办费用严格按福建省物价局核定的收费标准执行。
1、各专业学费标准:
(1)机械设计与制造、机电一体化技术、工业机器人技术、汽车制造与试验技术、建设工程管理、计算机应用技术、计算机网络技术、智能互联网络技术、大数据与会计、国际商务、市场营销、现代物流管理、旅游管理、酒店管理与数字化运营、会展策划与管理、商务英语、人物形象设计、视觉传达设计专业:11900元/学年;
(2)城市轨道交通通信信号技术、软件技术、动漫制作技术、电子商务、药品经营与管理、室内艺术设计、工艺美术品设计、数字媒体艺术设计、学前教育专业:12800元/学年;
(3)民航运输服务、空中乘务、健康管理专业:13800元/学年;
(4)大数据技术专业:16800元/学年;
(5)烹饪工艺与营养专业:15800元/学年(不含实训食材物料费)。
2、住宿费收费标准:
学生公寓内设空调、热水器、独立卫生间、网络等,其中六人间:1700元/生/年,四人间:2000元/生/年。
3、代办费收费标准:
(1)代办教材费800元/生/年,毕业时结算,多退少补;
(2)体检费(代办)40元/生/年;
(3)其他相关代办费用按照省物价局批准的收费标准执行。
4、职业技能证书培训及取证费按劳动部门、人事部门等职业技能培训机构规定按学生自愿选项另行收取。
郑重承诺:学院各项收费标准以福建省教育部门及物价部门最终审批核准的为准,并坚持学费按学年度一次性收取,退学退费的按国家相关规定办理,请学生与家长及社会各界人士监督。
漳州科技学院坐落于漳州市漳浦县盘陀茶文化特色小镇天福文化产业园,国道324线(厦深高铁漳浦站)旁,国家统招,面向全国及海外招生,是著名台商、世界茶王、天仁集团、天福集团董事局主席李瑞河先生于2007年创办的一所非营利性高等职业院校。校园占地面积1550多亩,校舍建筑面积26万平方米。学校下设六个二级学院,38个专业,在校师生一万多人,师资力量雄厚,是第一所具备招收外国留学生、台湾学生资格的高职院校。 学校全力打造“智慧校园”,对标“双高”院校建设,力争在国家十四五规划期间实现升本目标,建有综合性实训与实验大楼、智慧商科实训中心、茶产业协同创新中心、现代化智慧图书馆、智慧学生餐厅、标准室内体育馆、附属三级综合医院、青少年足球训练基地、温泉游泳池、规划中小学、幼儿园等文化产业园区,学习与生活设施配套齐全,校园山水如画、风光旖旎,被誉为“园林式大学”,是求学育人的理想之地。
学校秉承创办人提出“学会做人、学会做事、学会求知”的育人理念和“格物致知,崇德敬业”的校训,坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、文化润校”的办学思路,孕育了“科学、自信、务实、创新”为精神内核的特色校园文化,围绕国家经济转型、企业产业升级和“一带一路”战略布局,不断夯实办学基础,深化产教融合,塑造专业品牌,推动学校各项事业不断向前发展。
砥砺前行,作育英才。学校现有全国民族文化传承与创新示范专业点1个,教育部产学合作协同育人项目2个。学校是国家级星火计划项目、国家茶文化骨干教师培训基地、国家高技能人才培训基地、全国妇女创业就业培训示范基地、教育部产学合作协同育人单位、全国新型职业农民培育示范基地、全国乡村振兴人才培养优质校、教育部课程思政示范项目、福建省高职院校茶产业应用技术协同创新中心、福建省大学生创新创业园、福建省首批高职院校产业学院试点项目学校。
薪火相传,步履铿锵。近年来,学校不断优化专业结构,创新人才培养模式。现有全国民族文化传承与创新示范专业点1个,教育部产学合作协同育人项目2个,茶艺与茶叶营销、艺术设计专业获教育部认定为国家级骨干专业,茶产业专业群生产性实训基地获教育部认定为国家级生产性实训基地,拥有省级特色专业群3个,示范专业3个,省级产教融合示范专业点2个,生产性实训基地2个,专业群实训基地2个,产教融合教育实践示范基地1个;荣获中国农业科学院杰出创新奖各1项、福建省职业教育教学成果特等奖、福建省科技进步二等奖;师生在各级各类职业技能大赛中取得显著成绩,全国职业院校技能大赛总积分连续五年位于民办高校前列。
学校始终坚持立德树人,弘扬中华优秀传统文化,打造四维一体(企业文化、传统文化、党建文化、师德文化)的育人环境,不断提升学生综合素质,培养“德、智、体、美、劳”全面发展高素质技术技能型人才,展现出文明礼貌、勤奋好学、健康向上的学风校风。
滋兰树蕙,桃李芬芳。近三年来,学校毕业生首次就业率均达到90%以上,成功实现精准就业。创校以来,学校先后为社会输送了数万名高素质高技能应用型人才,为国家和海西经济社会发展作出了巨大贡献。
新时代,新征程,新作为。学校将全力打造“智慧校园”,对标现代示范高职院校建设,紧紧围绕和服务地方经济发展,聚焦大健康产业升级,构建闽台教育深度整合发展,现已基本完成学校附属医院漳浦天福医院及养生文化村的建设,打造“医、养、教、研、产”五位一体文化产业园区,以实现升格为职业本科院校而努力前行。

漳州科技职业学院湖北数字媒体艺术设计录取分数线为201分(理科)。漳州科技职业学院湖北数字媒体艺术设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2019数字媒体艺术设计(网络技术影视动画方向)理科专科批普通类数字媒体艺术设计(网络

漳州科技职业学院福建数字媒体艺术设计录取分数线为255分(物理类)。漳州科技职业学院福建数字媒体艺术设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021数字媒体艺术设计物理类专科批普通类数字媒体艺术设计历史类专科批普通类漳州科技

漳州科技职业学院山西数字媒体艺术设计录取分数线为130分(理科)。漳州科技职业学院山西数字媒体艺术设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2017数字媒体艺术设计(交互设计方向)理科专科批普通类数字媒体艺术设计(网络技术动画

漳州科技职业学院数字媒体艺术设计录取分数为福建物理类最低录取分数线是255,最低位次是116888、福建历史类最低录取分数线是264,最低位次是76573、广东历史类最低录取分数线是307,最低位次是228495、四川文科最低录取分数线是2

数字媒体艺术设计/专业代码:550103漳州科技职业学院2022年在宁夏、黑龙江、甘肃、四川等4个省市开设数字媒体艺术设计专业。漳州科技职业学院各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制人数学费550103数字媒体艺术设计黑龙江

一主要课程绘画基础图形图像角色设计场景设计三维场景设计摄影基础分镜头设计影视拍摄基础三维角色建模基础3动画动画运动规律三维游戏特效等课程答案来源于2021年漳州科技职业学院数字媒体艺术设计专业网络技术与影视动画方向

二就业方向适用于政府机构和事业单位游戏公司影视制作公司动画设计公司广告公司等领域内公司从事原画设计建模动作特效策划与运营影视动画制作广告设计等工作答案来源于2021年漳州科技职业学院数字媒体艺术设计专业网络技术与影视动画方向


