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遵义医科大学社会体育指导与管理和运动康复哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-06 15:45:47 解决时间:2022-11-04 23:02

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遵义医科大学社会体育指导与管理和运动康复哪个好?小编通过比较社会体育指导与管理和运动康复在贵州往年的录取分数线,社会体育指导与管理就业前景和运动康复就业前景,社会体育指导与管理专业介绍和运动康复专业介绍等数据帮助大家了解社会体育指导与管理和运动康复这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、社会体育指导与管理和运动康复录取分数线(贵州)
二、社会体育指导与管理和运动康复专业介绍
体育学类 运动康复
遵义医科大学
层次 本科
学制 四年
专业代码:040206T
一、培养目标
培养具备扎实的运动科学和康复医学基础知识,掌握运动康复诊疗与运动防护技能,能在各级康复保健机构和体育健身机构从事运动康复治疗、运动防护、健康指导的专门应用型人才。
二、主干学科及主要课程
(一)主干学科
体育学、康复医学、临床医学
(二)核心课程
解剖学、临床医学概论、康复治疗学、运动损伤学、运动康复技术、康复体能训练学、运动康复生物力学、贴扎术、慢性病运动康复。
(三)主要专业实验/实践
解剖学实验、生理学实验、组织学实验、机能学实验、生化实验、诊断学等临床医学实验;物理治疗学实验、作业治疗学实验、言语治疗学实验等康复医学相关实践;运动康复技术实验、康复体能训练、运动损伤学实验、贴扎术等运动康复相关实践;运动技能实践。
三、学制:四年 限招理工(体育类)
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予理学学士学位。
五、就业方向
学生毕业后能在各级医疗卫生机构、医疗康复机构、体育与医疗卫生行政部门、体育运动俱乐部、科研机构、学校、社区、企业、保险等领域,从事康复治疗、健康与健身教育指导、健康评估等工作。
体育学类 社会体育指导与管理
遵义医科大学
层次 本科
学制 四年
专业代码:040203
一、培养目标
培养具有良好的道德和文化素养,具有较强的实践能力和创新意识,掌握体育的基本理论知识、基本技能和体育保健基础知识,能胜任社会体育指导与管理、体育教学,从事运动健身、体育休闲、健康咨询指导及学校体育工作的应用型人才。
二、主干学科、主干课程及特色课程
(一)主干学科
体育学、教育学、康复医学。
(二)核心课程
社会体育导论、社会体育管理学、教育学、体育基本理论、运动解剖学、运动生理学
(三)主要专业实验/实践
运动解剖学实验、运动生理学实验、体育保健学实验、伤科推拿学实验、康复医学基础实验、创伤急救医学实验、运动技能实践
三、学制:四年 文、理兼招(体育类)
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生,德、智、体、美、劳合格,按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求,总学分达到本专业所修课程最低学分,准予毕业,颁发毕业证书;经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学学士学位授予实施细则》者,授予教育学学士学位。
五、就业去向
各级各类学校、健身及体育培训机构、体育行政部门及社区从事群众体育活动的组织管理、健身咨询指导、经营开发以及教学科研等工作 。
三、各省市最新录取分数线(2017)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广东社会体育指导与管理(珠海校区)理科本科二批普通类193329463
四、就业前景
社会体育指导与管理
1.社会体育指导与管理就业前景:
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。 以服务国家经济社会发展为宗旨,培养适合全民健身事业发展需要的,能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域,从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作,具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向:
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构,各类体育协会,体育俱乐部,体育企业,体育场馆部门等。
运动康复
1.运动康复就业前景:
随着群众体育运动越来越火,与之相伴的运动损伤以及运动过程中营养搭配、自我保护等成为大众急需了解的知识。 过去运动康复与健康专业主要针对专业运动员展开,相关人才培养少,具有系统的医疗和体育相结合知识的人才更少,因此相关人才一直是各大训练基地、健身俱乐部需求的热点。 运动康复专业的就业前景还不错,运动康复专业学生毕业后可在各类康复医疗机构和健康机构从事康复治疗及健康服务与管理的高级康复治疗师。运动康复与健康专业就业岗位包括:健走教练、健康管理师等。
2.运动康复就业方向:
运动康复专业学生毕业后主要在运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师;体育科研机构研究人员;各级各类教学单位师资运动训练基地、运动康复与健康专业学生毕业后主要在专业运动队、各级医院的康复机构、体育运动基地、健康休闲俱乐部、职业运动俱乐部、养老院、社区、健康与康复科研所、体育与卫生行政部门等机构从事康复治疗、健康教育、健康测定与评估、健身指导、卫生保健、医疗监督、科学研究及行政管理的工作。
  中专 2022-11-04 23:02

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推免生条件2021年遵义医科大学推荐优应届本科生免试攻读硕士学位研究生工作安排

(一)学历要求。应是纳入国家普通本科招生计划录取的我校优秀应届本科毕业生(不含专升本、定向生、第二学士学位学生)。
(二)思想品德要求。综合素质好,具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神,社会主义信念坚定,社会责任感强,遵纪守法,积极向上,身心健康,积极参加各种集体活动和公益活动;勤奋学习,刻苦钻研;学术研究兴趣深厚,有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向;诚实守信,学风端正,无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录;品行表现优良,无任何违法违纪处分记录。
(三)成绩要求。成绩优秀,无补考或重考记录,综合成绩(智育70%、德育20%、体育10%)排名在同年级同专业前15%以内。
(四)身心健康,体育成绩合格。
(五)外语要求。
1.非英语专业(需达到下列条件之一)。
(1)CET-6(大学英语六级考试)成绩≥425分。
(2)IELTS(国际英语语言测试系统,简称雅思考试)成绩≥6.0分。
(3)TOEFL(检定非英语为母语者的英语能力考试,简称托福考试)成绩≥60分。
(4)运动康复和社会体育指导与管理两个专业,CET-4(大学英语四级考试)成绩≥425分。
2.英语专业(需达到下列条件之一)。
(1)全国高校英语专业四级达到良好或CET-6成绩≥550分。
(2)IELTS成绩≥6.5分。
(3)TOEFL成绩≥80分。
(六)其他加分条件。
1.英语水平加分。
(1)非英语专业:
A.CET-6成绩≥550分的毕业生在综合成绩的基础上加1分;
B.IELTS成绩≥6.5分的毕业生在综合成绩的基础上加1分;
C.TOEFL成绩≥85分的毕业生在综合成绩的基础上加1分;
D.运动康复和社会体育指导与管理两个专业,CET-6成绩≥425分的毕业生在综合成绩的基础上加1分。
(2)英语专业:
A.全国高校英语专业四级达到优秀的毕业生或CET-6成绩≥600分的毕业生在综合成绩的基础上加1分;
B.IELTS成绩≥7分的毕业生在综合成绩的基础上加1分;
C.TOEFL成绩≥90分的毕业生在综合成绩的基础上加1分。
2.各类竞赛获奖加分。
(1)个人类竞赛奖励加分标准。
A.国家级竞赛,一等奖加2分,二等奖加1.5分,三等奖加1,优秀奖加0.5分。
B.省部级竞赛,一等奖加1分,二等奖加0.8分,三等奖加0.5分,优秀奖加0.3分。
C.校级竞赛,一等奖加0.5分,二等奖加0.3分,三等奖加0.1分。
(2)团体类竞赛奖励加分标准(个人加分=团队总分÷团队人数)。
A.国家级竞赛,一等奖共2分,二等奖共1.5分,三等奖共1,优秀奖共0.5分。
B.省部级竞赛,一等奖共1分,二等奖共0.8分,三等奖共0.5分,优秀奖共0.3分。
C.校级竞赛,一等奖共0.5分,二等奖共0.3分,三等奖共0.1分。
(3)同一申报材料按高项计分;不同申报材料累计加分不超过2分。
3.创新创业项目加分。
(1)国家级创新创业项目主持人加2分,参与人加0.5分。
(2)省部级创新创业项目主持人加1分,参与人加0.3分。
(3)校级创新创业项目主持人加0.1分。
4.学生本人作为第一作者,遵义医科大学为第一署名单位,发表各类学术期刊论文加分。
(1)发表SCI论文,影响因子3分及以上加2分;影响因子1-3分的加1.5分;1分以下的加1分。
(2)发表北图核心期刊论文加1分。
(3)发表科技核心期刊论文加0.5分。
(4)发表普通期刊论文加0.1分。
5.由学校主办或报送的评优评奖及荣誉加分。
(1)国家级奖项加1分。
(2)省部级奖项加0.5分。
(3)校级奖项加0.1分。
(4)同一申报材料按高项计分;不同申报材料累计加分不超过1分。
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(七)对特殊学术专长或具有突出培养潜质者参加推免生遴选的要求。须经三名以上本校本专业教授联名推荐,参与推荐的教授之一应对学生的科研能力较为了解,是学生所参加课题的负责人,或是课题主要参与者,或是学生发表文章的通讯作者(或第二作者)等。经学校研究生招生工作领导小组严格审查,可将排名适当放宽至同专业排名的30%,并同时达到以下条件:
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3.其他说明。
(1)学生与直系亲属或学历、职称、职务明显高于本人者合作的科研成果、竞赛奖项等仅作为参考,不纳入学生本人推免遴选综合评价成绩计算体系,同等条件下可优先考虑。
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4.符合“退役大学生士兵”条件学生参加推免生遴选时在智育成绩加5分。

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