| 年份 | 中国少数民族语言文学(藏) | 光电信息科学与工程 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 630(电子信息类(含电子信息工程、通信工程)(办学地点:校本部)) |
| 2018 | -- | 629(电子信息类(含电子信息工程、通信工程)(办学地点:校本部)) |
| 2017 | -- | 617(电子信息类) |
| 年份 | 中国少数民族语言文学(藏) | 光电信息科学与工程 |
|---|---|---|
| 2017 | 617(中国语言文学类) | -- |
| 年份 | 中国少数民族语言文学(藏) | 光电信息科学与工程 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 618(电子信息类(5300元,含电子信息工程、通信工程)(办学地点丰台校区)) |
| 2020 | -- | 626(电子信息类) |
培养目标:本专业培养具备扎实的少数民族语言文学基础、兼通汉语言文学相关知识,具有 初步的语言文学研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以 及政府机关等部门工作,或在周边相通语言国家从事语言文化交流工作的中国语言文学学科复 合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习中国少数民族语言文学的基础理论和基本知识,接受人文社 会科学和语言学诸方面的基本训练,掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法,掌握创造性 思维以及从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学及相关少数民族语言文学的基础理论和基本知识;
2.掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在少数民族语言文字及文学创作、传播和研究方面的方针、政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、语言学概论、少数民族语言文学(分民族、语族)、现代汉语、中国现代 文学、外国文学、古代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关少数民族语言文化现象 的研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 光电信息科学与工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | (02) | 物理必选 |
| 天津 | 光电信息科学与工程(丰台校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (3) | 物理必选 |
| 河北 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 山西 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 6 | ||
| 内蒙古 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 辽宁 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 吉林 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 5 | ||
| 黑龙江 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 江苏 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 光电信息科学与工程(丰台校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 安徽 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 福建 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 3492(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 山东 | 光电信息科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 河南 | 光电信息科学与工程(5300元/年;办学地点丰台校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 湖北 | 光电信息科学与工程(办学地点丰台校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (005) | 首选物理,再选不限 |
| 7 | (002) | |||||||
| 广东 | 光电信息科学与工程(丰台校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (204) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 光电信息科学与工程(在丰台校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 重庆 | 光电信息科学与工程(办学地点:丰台校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 光电信息科学与工程(丰台校区)(丰台校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 贵州 | 光电信息科学与工程(丰台校) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 云南 | 光电信息科学与工程(丰台校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 西藏 | 中国少数民族语言文学(藏)(藏语文≥90。免学费。) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 6 | |||||||
| 陕西 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 宁夏 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 新疆 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 615 | 8162 | ||
| 山西 | 光电信息科学与工程(办学地点丰台校区) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 587 | 6650 | ||
| 内蒙古 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 578 | 3426 | ||
| 辽宁 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 625 | 5531 | ||
| 吉林 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 558 | 6023 | ||
| 江苏 | 光电信息科学与工程(在丰台校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 591 | 11639 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 615 | 9131 | ||
| 福建 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 613 | 6483 | 3450(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 光电信息科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 605 | 13876 | ||
| 河南 | 光电信息科学与工程(丰台校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 624 | 12534 | ||
| 广东 | 光电信息科学与工程(非定向)(办学地点:丰台校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 611 | 17045 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 光电信息科学与工程(5300元/年,在丰台校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 6301 | ||
| 重庆 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 621 | 8490 | ||
| 四川 | 光电信息科学与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。丰台校区就读) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 614 | 13890 |
中国少数民族语言文学(藏语零起点班)培养目标本专业培养德智体全面发展,了解我国藏族地区的经济、社会、文化、历史等概况,系统掌握藏语言的基本理论和基础知识,具有较好的汉藏笔译、口译能力,具有跨民族文化交际能力,能够在国家和各藏区党政机关、教育机构、文化宣传部门、新闻出版单位及其他企事业单位从事多语种工作的复合型人才,以及有进一步培养潜质的藏学专业人才。就业及深造前景本专业培养具有藏汉英三种语言基本能力
中国少数民族语言文学(藏)培养目标中国少数民族语言文学(藏)专业是中国语言文学一级学科下的一个文科类基础理论型专业。我院开设此专业,是在以人文学科培养的基础上,培养具有扎实的藏族语言文学基础、兼通汉语言文学相关知识,能够熟练运用汉语汉文进行交流和写作,具备较好的文学创作及汉藏翻译能力,信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬,富有创新意识和实干精神,能够胜任文化、教育、翻译、出版、传媒机构以及政府机关

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