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长沙职业技术学院2020年黑龙江各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-06 21:50:18 解决时间：2022-08-24 19:44

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长沙职业技术学院2020年黑龙江各专业录取分数线：计算机网络技术理科录取分数线为233分，机电一体化技术理科录取分数线为308分。

一、长沙职业技术学院2020年黑龙江各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	计算机网络技术	理科	专科批A段	普通类	233	105778
2020	机电一体化技术	理科	专科批A段	普通类	308	88648

二、部分专业

计算机类计算机网络技术（听障）

长沙职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

一、专业概况
（听障）计算机网络技术专业2002年开始面向全国招生，是学院最早设置的听障专业之一，是湖南省特殊教育一流专业群主要专业之一，对接教育部2019年最新1+X职业技能等级职业考核体系。随着互联网+行业发展，专业侧重培养互联网+应用的听障技术技能人才，课程设置也根据企事业单位用人需求进行动态调整，建设以职业能力培养为主线的课程体系。
二、专业培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务行业以及广播、电视、电影和影视录音制作业等行业的电子商务师、动画设计和制作人员等职业群，能从事电子商务网站规划与维护、电子商务平台运营与维护、三维游戏场景设计、模型制作等工作的听障高素质技术技能人才。
三、专业主干课程
中英文录入、Word文档排版、EXCEL数据处理、电子商务基础、计算机组装与维护、局域网建设与维护、路由器配置与管理、图形图像处理、Dreamweaver网页制作、二维网络动画制作、视频编辑、摄影摄像技术、网页布局与美工、电子商务综合实训、3DsMax三维动画技术、Java编程技术等。
四、专业师资队伍
本专业目前共有5位专任教师，其中高级职称1位，中级职称4位，三人具有硕士以上学位，全部为“双师型”教师。专业师资建设受“特殊教育一流专业群”建设推进，部分专业讲座由国内知名特教专家承担授课任务，此外，还聘请企业有丰富项目开发经验的工程师承担技能课程的授课任务。
五、专业实训及条件
本专业十分重视学生专业技能训练，鼓励听障学生积极参加各级各类职业技能比赛，多次获学院二、三等奖、省级技能优胜奖等成绩，开阔学生视野，锻炼了学生能力。
本专业建有校内各类软件技术、图像处理、动画等实训室8个，校外实训基地3个，可100%满足专业教学要求。
六、专业就业前景
毕业生可在企事业单位、公司等应用计算机技术的相关领域就业，从事办公自动化管理和维护、特殊教育学校计算机管理与教学、电子商务网站规划与维护、三维游戏场景及模型制作等岗位工作，学校负责向毕业生推荐就业单位，毕业生可进行双向选择、灵活就业。

自动化类机电一体化技术

长沙职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

专业前景
以新一代信息技术与制造技术深度融合为特征的智能制造模式正引领新一轮产业科技革命，全球制造业高端化竞争趋势日益明显，中国制造必须从中低端向中高端迈进。严峻的形势促使企业通过“机器换人工”、“自动换机械”、“成套换单台”、“智能换数字”等方式加快转型升级。可编程控制器、伺服器与伺服电机、变频器、工业机器人和高档数控机床等高端机电一体化产品被广泛应用。因此，企业迫切需要从事产品安装调试、系统维护、改造与系统集成应用及售前售后技术服务等岗位的高素质技术技能人才。
建设成果
机电一体化技术专业建设历史悠久，是中央财政支持建设的重点专业、“现代装备制造与服务”省级一流特色专业群骨干专业、长沙市重点特色专业、学院实施“中国制造2025”智造领域人才培养的重点建设专业。建设有长沙市人工智能产业研究院、张宏立技能大师工作室、黎建军名师工作室等，实习实训软硬件设备近千万元；与三一重工、中联重科和楚天科技等知名企业深度合作，实施现代学徒制，签订校企合作订单班；学生培养质量高，在2014和2018年湖南省高职院校学生专业技能抽查中均获“优秀”；技能竞赛成绩喜人，先后多次荣获省级技能竞赛奖项，如“现代电气装调”省赛两次荣获二等奖、两次荣获三等奖，“自动化生产线安装与调试”省赛三等奖、“无人机装调与开发技术”省赛三等奖。
师资团队
专业师资队伍是一支高素质的教学团队，现有专任教师14人，其中教授1人，副教授5人，博士2人，讲师8人，企业兼职教师5人。
黎建军，毕业于湖南师范大学工学院电子信息专业，中共党员，副教授，教学名师。在学院工作期间，一直进行省级技能竞赛的培训及大学生创新创业培训，指导技能竞赛成绩稳居全省前列。易浩明，讲师，机电一体化技术专业带头人。维修电工技师，国家职业技能鉴定电工考评员，技能竞赛优秀指导教师。先后承担《C语言程序设计》、《机床电气控制技术》、《PLC控制技术》等课程的教学与实训指导，对机电一体化主干课程内容，课程结构和技能体系有较强的把握能力。
苏云辉,副教授，国家电工高级技师、制冷工技师、汽车维修工技师。从事职业教育三十多年，有着丰富一线教学与实践经验，长沙市教科院电子电工研究会副理事长、长沙市人社局专家库电气类专业专家、国家电工、制冷工职业技能鉴定高级考评员、湖南省制冷学会理事、湖南省职业技能鉴定专业委员会家政专业委员会委员。
实训条件
专业拥有PLC1200实验实训室、运动控制实训室、自动化生产线实训室、机床电气维修实训室、液压与气动实训室和仿真实训室等。另建有楚天科技、威盛电子、科瑞特科技等校外实训基地近10家。课程体系
专业基础课程：
机械制图及CAD、C语言程序设计、电工电子技术、机械工程基础、电气控制技术、电气绘图、液压与气动技术
专业核心课程：
PLC应用技术、单片机原理及应用、机床电气维修、工业机器人技术、运动控制技术、自动生产线技术
专业拓展课程：
（必修）
专业综合实训、毕业设计、顶岗实习等
（选修）
先进制造技术/计算机辅助制造（CAM ）/现代企业车间管理、产品质量检测/机电产品整机联调与精度测量、机电产品营销/机电产品创新设计与制作、数控机床零件编程与加工、计算机辅助设计
技能证书
毕业可获得以下证书的一种或多种：工业机器人集成应用技能等级证书、运动控制系统开发与应用技能等级证书、无人机驾驶技能等级证书和电工职业资格证书。

计算机类计算机网络技术

长沙职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

专业前景
信息时代，计算机网络技术正呈现飞速发展态势，计算机网络已经成为信息社会的运行平台和实施载体,计算机网络技术在社会各个领域均得到了广泛应用，就业市场对于计算机网络技术专业高素质技术技能型人才的需求亦随之呈现迅猛增长态势，网络工程项目规划、云平台网络实施与运维管理、云网络安全、互联网软件开发与网络资源开发、网站建设等方面的人才缺口巨大，计算机网络技术专业亦成为高职院校中的热门专业。
就业面向
主要面向长株潭及珠三角地区软件与信息技术服务业中的国有、民营、三资等中小企业或企事业单位中信息相关部门从事网络工程规划与设计、云网络搭建与维护、网站建设与维护、程序（网站）设计、IT技术支持、IT市场推广（电子商务）等一线岗位的工作。
典型就业岗位：前端开发工程师、Java软件工程师、全栈开发工程师、网络工程规划师、云计算平台运维工程师、云网络安全工程师等。
主干课程
网页美化与布局、Web前端交互开发、Java面向对象程序设计、数据库应用技术、Java Web云应用开发、JavaEE企业级项目实践、云计算网络技术、交换与路由技术、Linux操作系统、云计算基础架构与实践、云计算平台管理、云计算安全防护技术、网络工程规划与管理。
师资情况
1.情况介绍
校内专任教师：总共12人。副高职称6人，中级职称6；其中硕士10人，本科2人；项目管理师或网络规划设计师1人，Web开发工程师1人；专业带头人1人，骨干教师3名，双师型教师8人；企业兼职教师：总共10人。其中企业专业带头人1人，企业能工巧匠4人，IT培训师5名。
2.骨干教师代表
殷正坤，男，硕士，副教授，Web开发工程师。主讲《网页美化与布局》、《Java面向对象程序设计》、《交换与路由技术》、《数据库应用技术》等课程。发表省级以上论文十几篇，主持课题7项，项目工程经验丰富，指导学生竞赛多次获奖，多次获得“优秀教师”称号。
专业特长:Web开发、网络技术应用。
蓝敏，男，硕士，副教授，项目管理工程师。主讲《 C语言程序设计》《 Java面向对象程序设计》、《 Android程序设计》等课程。发表省级以上论文十几篇，主持课题 8 项，项目工程经验丰富，指导学生竞赛多次获奖，多次获得“优秀教师”称号。
专业特长:软件技术、Web开发。
艾娟，女，硕士，副教授，网络管理员。主讲《C语言程序设计》《交换与路由技术》、《Linux网络操作系统》等课程。发表省级以上论文十几篇，主持课题3项，项目工程经验丰富，指导学生竞赛多次获奖，多次获得“优秀教师”称号。
专业特长：网络技术应用。
危孟君，女，学士，讲师，软件设计师。主讲《C语言程序设计》《交换与路由技术》、《Linux网络操作系统》等课程。发表省级以上论文5篇，参与课题2项，项目工程经验丰富，在教育教学中勇于不断创新，能将行业专业发展的最新信息带入专业发展与教学，注重学生的动手操作能力与综合素质的培养。
专业特长：软件开发、网络管理、云计算技术与应用。
校内实训基地
校内教学设施设备先进，建有Web前端设计实训室2个、Java软件开发实训室2个，网络安全实训室1个，创新创业工坊1个，专业机房4个，与东软睿道教育信息服务有限公司共建移动互联网软件实训室3个，能满足教学需要。
校外实训基地
1.东软睿道（荣成）实训基地
2.沈阳实训基地
沈阳实训基地依托东软沈阳软件园，是目前我国规模最大的集大学生实训和软件人才培训为一体的人才培养基地；可容纳5000多人同时进行培训，每年可为10000多名大学生和软件人才提供实训。
3.大连实训基地
大连实训基地依托东软大连国际软件园，规划建筑面积万余平方米，设有近50间专业化IT教学实验室，拥有国内领先的软、硬件教学设备，可同时容纳3000余人接受高标准的IT技术、管理、语言等相关培训。
校企合作企业东软特色
1.东软实践实训特色与优势
凭作为国家信息基础设施和大型嵌入式系统的重要提供者，东软深谙IT企业的用人需求以及当前IT从业人员面临的问题和挑战。东软实训人才培养体系是以东软TCOE(卓越技术团队)计划为基础，立足东软核心业务实践-行业解决方案和嵌入式产品工程，围绕基础层、工作层、高级层、专家层等四个能力层级，根据软件基础、软件工程、工程实践、职业素质、商务办公、外语等六个能力纬度，构建了东软实训人才培养体系Training Map和东软实训人才培养框架NeuTA。
2.东软实训能力定义
东软实训基地设计了全面提升职业竞争力的培养体系和方法学，开发了快速提升实践能力的多种技术方向的课程，构建了基础层、工作层、高级层、专家层四个不同层级，从职业素质、软件基础、外语、商务办公、软件工程、工程实践六纬能力进行人才培养的课程体系。
2.东软实训能力定义
东软实训基地设计了全面提升职业竞争力的培养体系和方法学，开发了快速提升实践能力的多种技术方向的课程，构建了基础层、工作层、高级层、专家层四个不同层级，从职业素质、软件基础、外语、商务办公、软件工程、工程实践六纬能力进行人才培养的课程体系。

中专 2022-08-24 19:44

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