已解决问题

重庆文理学院内蒙古录取分数线2017,2017重文理内蒙古分数线

技校网更新时间：2022-12-01 04:54:09 解决时间：2022-11-04 21:00

满意答案

2017年重庆文理学院内蒙古招生专业：材料科学与工程、金属材料工程、小学教育、信息工程、软件工程、广播电视学、工商管理、网络工程、行政管理、工程造价、商务英语、汉语言文学、食品科学与工程、高分子材料与工程、生物技术、旅游管理与服务教育、会展经济与管理、应用心理学、机械工程、电气工程及其自动化、法学、机械电子工程、材料成型及控制工程、学前教育、制药工程、化学工程与工艺等26个专业。2017年重庆文理学院内蒙古录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、重庆文理学院内蒙古录取分数线(2017)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批	普通类	-	391	40186	328
文科	本科二批	普通类	-	428	12803	375

二、重庆文理学院内蒙古招生计划(2017)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
生物技术	理科	本科二批	普通类	-	1
机械工程				-	1
材料成型及控制工程				-	1
机械电子工程				-	1
材料科学与工程				-	1
金属材料工程				-	1
高分子材料与工程				-	1
电气工程及其自动化				-	2
信息工程				-	1
软件工程				-	1
网络工程				-	1
化学工程与工艺				-	1
制药工程				-	1
食品科学与工程				-	1
法学	文科	本科二批	普通类	-	1
学前教育				-	2
小学教育				-	1
汉语言文学				-	1
商务英语				-	2
广播电视学				-	1
应用心理学				-	1
工程造价				-	1
工商管理				-	1
行政管理				-	1
会展经济与管理				-	1
旅游管理与服务教育				-	1

三、重庆文理学院内蒙古各专业分数线(2017)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
高分子材料与工程	理科	本科二批	普通类	391	40186
材料成型及控制工程				392	39937
化学工程与工艺				396	38857
材料科学与工程				410	35072
机械工程				412	34597
机械电子工程				418	33101
电气工程及其自动化				424	31642
应用心理学	文科	本科二批	普通类	428	12803
制药工程	理科	本科二批	普通类	429	30407
食品科学与工程				430	30145
网络工程				431	29910
广播电视学	文科	本科二批	普通类	440	11039
学前教育	文科	本科二批	普通类	448	9974
软件工程	理科	本科二批	普通类	449	25712
会展经济与管理	文科	本科二批	普通类	449	9842
工商管理				450	9710
小学教育				454	9103
信息工程	理科	本科二批	普通类	458	23648
生物技术	理科	本科二批	普通类	459	23459
汉语言文学	文科	本科二批	普通类	460	8298
商务英语				460	8298
行政管理				460	8298
工程造价				466	7578
法学				467	7464

四、部分专业介绍

教育学类小学教育（全科教师）（南川）

重庆文理学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识； 2．掌握观察研究小学生的科学方法； 3．具有小学教育教学工作的基本能力； 4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规； 5．了解小学教育的理论前沿和发展动态； 6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。主干学科：教育学、心理学。核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。修业年限：四年。授予学位：教育学学士。

中国语言文学类汉语言文学

重庆文理学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面提升，具有较扎实的秘书工作基本理论、基础知识、基本技能，具备良好的人文素养和创新精神，能在党政机关、社会团体、企事业单位从事秘书工作的高素质应用型专门人才。

主要课程：现代汉语、基础写作、中国古代文学作品选读、公共关系学、秘书学概论、档案管理、管理学、人力资源管理、秘书法律基础、公文写作、现代办公设备应用、会议策划与组织、公关活动策划、秘书实务、社交礼仪。

就业方向：主要就职于党政机关、企事业单位、社会团体，从事文秘公关、事务管理、文化宣传、创意写作、危机处理等工作。

专业特色：以岗位需求和胜任力为导向，多元培养，个性发展

材料类高分子材料与工程

重庆文理学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握高分子材料与工程领域的基本理论与基础知识，具备高分子材料设计与优化、分析与表征、生产与管理等专业能力，能在高分子材料的合成改性和成型加工等领域从事技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的应用型工程技术人才。

主要课程：材料科学基础、材料工程基础、高分子化学与物理、材料现代分析方法、材料性能学、聚合物合成原理及工艺、高分子塑料原料及助剂、涂料与胶粘剂等。

就业方向：在石油化工、电子电器、建材、汽车、包装、航空航天、军工、轻纺及医药等行业以及高新技术领域中从事新型高性能材料、生物医用材料、多功能材料、光电材料及其它特种高分子材料的分析检测、技术服务和研究开发等方面的工作。

2016-首届全国智能制造（中国制造2025）创新创业大赛总决赛，大尺寸柔性触控项目获得总决赛创新赛第一名！

生物科学类生物技术

重庆文理学院

层次本科

学制四年

本专业旨在培养系统掌握扎实的生物技术专业基础理论和专业技能，具有较强的生物技术实践操作技能和一定的行业执业能力，具有创新精神和实践能力，能在各级检疫检验部门、动植物产品卫生与监督机构、生物技术高新企业、食品及农畜产品生产企业等领域从事检验检疫、食品、农畜产品及生物制（药）品安全检测、行政执法和管理的高素质应用型专门人才。

学生通过学习和参加检验检疫教学实践，逐渐熟悉各个技能环节的操作，掌握检验检疫原理及应用技术，具备动植物疾病检验检疫、疾病防治和动物防疫规划设计与管理，农副产品、食品及生物药品安全与检验等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能多方面适应就业市场和岗位群的需要。

一、专业特色与优势

1、师资力量雄厚，具有高级职称教师13人，其中博士7人，硕士5人，教授3人，副教授6人。

2、依托 “重庆（永川）国家农业科技园区”国家级科研平台和“重庆特色植物种苗工程技术研究中心” 市级科研平台及“珍稀水产资源保护研究中心”校级平台，在多个研究领域成果显著。

3、拥有重庆市生物教学实验中心和国家级科技特派员创业基地。实验仪器设备2000多万元，实验室面积3000多平方米，实行学生自主创新实验，全开放式教学，强化学生创新能力和动手能力的培养。

4、创新人才培养机制。以经济建设需求为导向，与市内20多家生物技术企业建立紧密合作型实习基地，全面提升学生的专业应用能力，满足行业对人才的需求。

二、就业前景

1、机关行政部门：到农业局、渔政局、水产局、质量监督局、药检所等部门从事行政管理、资源调查、技术质量监督及检测等。

2、生物相关企业：生物医药、生物农业、生物制造、生物能源等行业从事研发、生产、管理、销售、技术服务、营养分析检测、检验检疫、质量控制等工作。

3、考研深造：考取国内知名院校的研究生或海外留学等，继续进行生物类相关专业的学历深造。

三、主要专业课程

微生物学、微生物检验实验、生物化学、生物化学实验、分子生物学、分子生物学实验、免疫学及实验技术、植物病理学、植物检疫学、植物检疫学实验、动物病理学、动物检疫学、动物检疫学实验、农产品分析、药品分析等。

四、授予学位

理学学士学位

五、主要实践教学环节

技能训练、职业资格证书、学科竞赛、创新创业教育、认知实习、专业实习、毕业实习、毕业论文（设计）等。

电气类电气工程及其自动化

重庆文理学院

层次本科

学制四年

培养目标：电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专业隶属于电气类，培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基本训练，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本能力。学校可根据情况设置专业方向，如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力电子技术等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础，具有外语运用能力；

2．系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

3．掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术；

4．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

5．具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；

6．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。

主干学科：电气工程、控制科学与工程。

核心知识领域：电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论，以及电力系统及其自动化、电机与电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外，建议适当涉及电气学科的前沿领域和发展趋势，各学校可根据办学特色设置相关课程。

核心课程示例：

示例一：电气学科概论（16学时）、电路基础（64学时）、信号与系统（64学时）、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、自动控制原理（48学时）、微机系统与接口（48学时）、电机学（上）（48学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子基础（48学时）、电力系统基础（64学时）、电力传动技术（48学时）、电力系统暂态分析（48学时）、电气检测技术（48学时）、电力系统继电保护（48学时）。

示例二：电路（72学时）、信号与系统（32学时）、工程电磁场（40学时）、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、控制工程基础（48学时）、微机原理与接口技术（72学时）、电机学（上）（32学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程（48学时）、电力系统分析（64学时）、电力系统继电保护（64学时）。

示例三：电路（96学时）、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、信号与系统（48学时）、自动控制理论（56学时）、微机原理与应用（64学时）、电机学（上）（64学时）、电力工程（上）（64学时）、电力电子技术（48学时）、微机保护基础（48学时）、电力系统自动装置（48学时）、电力系统继电保护（48学时）、电力系统故障分析（48学时）、工程电磁场（48学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程设计、综合实验、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

教育学类小学教育

重庆文理学院

层次本科

学制四年

专业特色：小学辅教、学士导师制、卓越教师实验班、高校+研究院+名优小学“三位一体”协同培养。

培养目标：培养适应社会经济与小学教育发展改革需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的小学教育理论知识和较强的教育教学能力，专业基础厚实、知识面宽、实践能力强，富有创新精神，综合素质优良，能胜任小学基本课程教学、班队管理和教研教改的高素质小学教师。

主要课程：小学心理学、教育心理学、教育基本原理、课程与教学论、小学教育科研方法、教育统计与测评、现代汉语、中国现当代文学(含名著选读）、写作(含应用文写作）、古代汉语、中国古代文学、小学数学基础理论、初等数学、高等数学、小学科学实验与指导、儿童文学（含创编）、音乐基础、美术基础、舞蹈基础、班队工作与活动设计、小学语文教材教法（含教材解读）、小学数学教材教法（含教材解读）。

就业方向：小学语文或数学等小学基本课程教学、教育管理或教育科研等机构。

电子信息类信息工程

重庆文理学院

层次本科

学制四年

专业特色：瞄准“新一代信息技术”产业人才需求，携手华为等ICT产业巨头深耕ICT人才教育，为各大ICT企业输送工程实践能力强、职场素养高的ICT人才。本专业顺应计算机技术与通信技术融合之浪潮，培养掌握计算机与通信领域基础知识和技能，具有跨界思维和融合创新能力的应用型复合人才。

培养目标：培养能够适应国家“新一代信息技术”战略新兴产业发展需求，掌握计算机和通信领域基本理论知识，能在移动互联网及物联网领域进行软件设计与开发，具有良好的创新精神、创业能力和较高的职业素养，能在移动互联网、物联网相关机构及企事业单位从事设计、开发、运维、技术支持等工作的高素质应用型人才。

主要课程：高等数学、线性代数、离散数学、程序设计基础、数据结构、面向对象程序设计、数字逻辑电路、数据库原理及应用、Linux系统管理、操作系统、计算机网络、移动通信、物联网应用开发等。

就业去向：移动互联网、物联网相关企业，电信运营商等企事业单位从事设计、开发、运维、应用及技术支持等工作。

教育学类学前教育

重庆文理学院

层次本科

学制四年

专业特色：幼儿园辅教、学士导师制、卓越教师实验班、高校+研究院+名优幼儿园“三位一体”协同培养、长于艺术教育活动设计。

培养目标：本专业培养适应社会经济与学前教育发展改革需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的学前教育基本理论知识和较强的学前保教能力，知识面较宽、专业技能过硬、综合素质良好，具有创新精神，能在学前教育领域从事教育、保育，长于幼儿艺术教育的学前教育教师。

主要课程：教育心理学、教育基本原理、学前心理学、学前教育学、幼儿卫生应急与对策、儿童营养学、学前儿童游戏与创编、幼儿园教育活动设计与指导、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前教育科研方法、音乐与幼儿音乐教育、美术与幼儿美术教育、舞蹈与幼儿舞蹈教育等。

就业方向：幼儿园、亲子园、学前教育培训机构、幼儿卫生保健部门、学前教育产品研发、中等职业学校等。

工商管理类工商管理

重庆文理学院

层次本科

学制四年

就业方向：在企、事业单位从事战略管理、计划运筹、财务预算、企业运营、市场营销、人力资源与行政管理等相关工作。

中专 2022-11-04 21:00

重庆文理学院黑龙江录取分数线2017,2017重文理黑龙江分数线

1185阅读

重庆文理学院辽宁录取分数线2017,2017重文理辽宁分数线

1185阅读

已解决问题

重庆文理学院内蒙古录取分数线2017,2017重文理内蒙古分数线

满意答案

重庆文理学院黑龙江录取分数线2017,2017重文理黑龙江分数线

重庆文理学院辽宁录取分数线2017,2017重文理辽宁分数线

网友推荐

2017年重庆文理学院内蒙分专业录取分数

2017年重庆文理学院分专业录取分数-内蒙古

2020年重庆文理学院内蒙古招生录取分数线

2019年重庆文理学院分专业录取分数-内蒙古

2018年重庆文理学院分专业录取分数-内蒙古

2016年重庆文理学院内蒙古分专业录取分数