已解决问题

浙江机电职业技术学院2017年内蒙古各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-31 21:11:44 解决时间：2022-08-24 19:39

满意答案

浙江机电职业技术学院2017年内蒙古各专业录取分数线：国际贸易实务理科录取分数线为191分，汽车电子技术理科录取分数线为230分，机械设计制造类理科录取分数线为233分，工业设计理科录取分数线为234分，市场营销理科录取分数线为250分，会计理科录取分数线为271分，智能控制技术理科录取分数线为272分，电子商务理科录取分数线为274分，应用电子技术理科录取分数线为278分，机电一体化技术理科录取分数线为279分，计算机类理科录取分数线为283分。

一、浙江机电职业技术学院2017年内蒙古各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	国际贸易实务	理科	专科批	普通类	191	81987
2017	汽车电子技术	理科	专科批	普通类	230	78641
2017	机械设计制造类	理科	专科批	普通类	233	78244
2017	工业设计	理科	专科批	普通类	234	78099
2017	市场营销	理科	专科批	普通类	250	75513
2017	会计	理科	专科批	普通类	271	71525
2017	智能控制技术	理科	专科批	普通类	272	71328
2017	电子商务	理科	专科批	普通类	274	70891
2017	应用电子技术	理科	专科批	普通类	278	70040
2017	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	279	69837
2017	计算机类	理科	专科批	普通类	283	68982

二、部分专业

电子信息类应用电子技术

浙江机电职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

应用电子技术

一、培养目标：坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则，培养具备扎实的科学文化基础知识，具备良好的职业素质、团队精神和创新意识，具有较复杂电子电路的设计与实施能力及智能仪器仪表的安装、调试、运行、维护能力的高素质技能人才。

二、就业前景：毕业生可胜任中小型电子生产企业中电子产品设计、生产、维修、工艺管理、售后技术服务等岗位，以及电子产品和设备的“智能化”改造和开发工作。

三、主干课程及实践环节：主干课程：电子电路分析制作与调试、电子产品生产工艺与管理、典型电子产品调试与维修、集成电路芯片测试、电子线路辅助设计与印制板制作、微控制器选择和应用、小型智能电子产品开发、电子产品营销与服务等。实践环节：工程制图实训、电子技能实训、CPLD/FPGA应用、PLC应用、嵌入式产品分析调试、企业体验实习、专业顶岗实习、毕业综合实践、就业顶岗实习等。

自动化类智能控制技术

浙江机电职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试，智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

机械设计制造类工业设计

浙江机电职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

工业设计

一、培养目标培养德、智、体、美等方面全面发展的，掌握工业设计的基本理论知识，具有工业设计必需的审美能力、造型能力、工程能力、计算机应用能力、新媒体设计能力，并能充分运用现代设计手段，进行工业产品的造型设计，具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。

二、就业前景本专业毕业生能够在各设计公司或生产型企业从事机械、电子、电器、仪器设备和日常用品等新产品设计和产品策划、平面设计、产品销售与推广等工作。

三、主干课程及实践环节主干课程：结构素描、材料与工艺、产品构造、人机工程学、设计程序与方法、产品造型设计等。实践环节：项目性产品设计、模型制作、电脑平面设计综合训练、电脑三维造型综合训练、电脑网络设计综合训练等。

自动化类机电一体化技术

浙江机电职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

机电一体化技术

一、培养目标本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，掌握本专业必需的科学文化基础知识及自动控制技术、微电子技术和机电一体化技术应用等方面的专业知识，具备较强的从事机电复合型工作和工程实践等工作的能力，具有较强实践能力及良好职业道德的高素质技能型专门人才。

二、就业前景从事机电一体化设备的安装、调试、维修与技术改造工作；中、小型机电一体化产品的设计、开发、生产工作；数控机床的操作和编程、数控机床设计、机床数控改造工作；一般机械加工过程的工艺编制与实施；机电产品的营销及售后服务等工作。

三、主干课程及实践环节主干课程：机械制图、机械综合基础、电工基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、机械加工设备、机械加工工艺、机电检测技术、电机及拖动基础、微机原理与应用、机电设备控制技术、可编程控制器（PLC）技术、机电一体化技术、电力电子技术、机电控制原理与系统、数控原理与系统、数控维修、数控编程等。实践环节：金工实习、电工电子实习、变压器与电机实习、计算机操作实习、数控加工实习、机电综合实训、数控系统维修实训、维修电工实习、实训环节。

电子商务类电子商务

浙江机电职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

电子商务

一、培养目标本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，系统掌握电子商务基础知识和基本技能，熟悉商务活动和商务管理的基本理论，掌握计算机网络应用技术，能熟练运用计算机网络进行商务交流、商务管理、网络营销及商务网站开发维护，并具较强的电子商务综合应用与管理实践技能的高等技术应用性专门人才。

二、就业前景从事企业的电子商务、贸易实务和计算机信息化应用等工作，也可从事贸易信息收集、处理、分析，营销策划、市场拓展及企业（商务）网站策划设计、管理与维护等相关工作。

三、主干课程及实践环节主干课程：电子商务基础、网络营销、网上支付与结算、网站制作及管理（网页设计与制作、ASP程序设计）、VB程序设计、计算机网络技术、数据库原理与设计、客户关系管理、国际贸易与实务、电子商务法律等。实践环节：网页制作实训、计算机应用与组网实训、网站设计与编程实训（ASP程序设计）、网络营销实训、进出口贸易实务实训、网上支付与安全实训、电子商务综合实训。

中专 2022-08-24 19:39

浙江机电职业技术学院2017年安徽各专业录取分数线

1137阅读

浙江机电职业技术学院2017年浙江各专业录取分数线

1137阅读

网友推荐