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浙江海洋大学航海技术怎么样，好不好?

技校网更新时间：2022-08-14 12:29:10 解决时间：2022-08-12 17:03

满意答案

一、专业介绍

交通运输类航海技术

浙江海洋大学

层次本科

学制四年

学科：工学门类：交通运输类专业名称：航海技术业务培养目标：本专业培养具备海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方面知识，能在海洋运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理工作，符合国际和国家海船船员适任标准要求的高级航海技术人才。业务培养要求：本专业学生主要从事现代海洋船舶驾驶、船舶运输管理的基本理论和基本知识，受到识别和运用各种航图、导航仪器仪表和GMDSS通信方面的基本训练，具有独立指挥和组织船舶航行的初步能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握船舶的货物运输、运营管理、海商法与远洋运输业务等方面的基础知识； 2．掌握船舶及其设备的使用、保养等基本技术； 3．具有设计航线、组织船舶航行和操作GMDSS通信设备的初步能力； 4．熟悉航海和海商法的有关法律法规； 5．了解航海和海商的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科：交通运输工程主要课程：航海力学、航海气象学、电路与电机、船舶无线电技术基础、海洋船舶驾驶、海洋货物运输、海商法、船舶原理、船舶自动化基础。主要实践性教学环节：包括GMDSS操作训练、船舶教学实习等。修业年限：四年授予学位：工学学士

二、浙江海洋大学航海技术往年录取分数线

1.2020

年份	地区	类型	专业名称	最低分	批次
2020	河北	理科	航海技术	463	本科提前批
2020	辽宁	理科	航海技术	459	本科提前批
2020	吉林	理科	航海技术	435	提前批
2020	黑龙江	理科	航海技术	440	本科提前批

三、浙江海洋大学

186名

软科(综合)

312名

校友会(综合)

328名

武书连

1742名

US排名

学校简介

浙江海洋大学是一所国家海洋局与浙江省人民政府共建的教学研究型大学。学校创建于1958年，始名舟山水产学院，1975年更名为浙江水产学院，1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院，2000年之后浙江省海洋水产研究所等单位相继并入，2016年更为现名。近60年来，学校数易校址、历经变迁，积淀形成了“海纳百川、自强不息”的校训精神，为我国东部特别是浙江省海洋人才培养、科技创新、产业升级和文化传承做出了重要贡献，逐步探索出了一条符合高等教育发展规律、与区域经济社会发展紧密结合、海洋特色日趋鲜明的办学之路。学校现有定海校区和新城校区2个校区，其中，主校区新城校区位于浙江舟山群岛新区长峙岛，枕山环海，风景宜人，是求学的理想之地。

周边环境

学校位于浙江省舟山定定海区，舟山是首个以海洋为主题的国家级新区，位居中国南北航运的中心，是长江三角洲地区连接海外的最大口岸群。

舟山新区已形成了以船舶修造、临港石化、海洋旅游、海洋电子等为支柱的开放型经济体系，浙江石油化工有限公司、新奥（舟山）液化天然气有限公司、舟山航空投资发展有限公司、中交舟山千岛中央商务区开发有限公司等一批企业相继入驻。舟山跨海大桥使舟山全面步入大桥时代，甬舟铁路将使舟山结束无铁路的历史。2017年，中国（浙江）自由贸易试验区挂牌，新区迎来了自贸区时代。

舟山是一座底蕴深厚的文化之城。5000多年前舟山先民就创造了灿烂的“海上河姆渡文化”。舟山古称海中洲，春秋时称甬东，唐开元年间设翁山县，宋熙宁年间置昌国县，后几经兴废，清康熙年间置定海县。历经数千年大海的滋养浸育，凝集了浓郁的海洋文化气息。

舟山景观独树一帜，风光秀丽旖旎，“海天佛国”普陀山、“十里渔港”沈家门、“沙雕故乡”朱家尖、“南方北戴河”嵊泗列岛等旅游景点闻名中外，空气质量连续几年在全国74个重点城市中名列前三。

困难生资助办法

学校设有经济困难学生专项资助经费。新生报到现场专门设置经济困难学生入学“绿色通道”（需持家庭所在地县/区级民政部门出具的家庭经济困难证明）。入学后，根据《浙江海洋学院学生资助工作管理办法》，对经济困难学生进行资格认定，经学校认定的经济困难学生可以通过国家助学贷款、勤工助学、学费减免、困难补助和社会资助等多种渠道获得资助，以帮助经济困难学生顺利完成学业。

录取方法

对往届生的录取政策

我校所有专业对应届生和往届生同等看待。

毕业生就业

我校近几年平均就业率不断提高，本科各专业平均一次就业率（统计到当年8月31日）超过90%，到当年底就业率超过98%。本科毕业生只要就业心态平和、学习努力、综合素质良好，一般都能就业。

21世纪，世界各国的战略重点投向海洋，海洋产业已成为全球经济新的增长点。我国海洋经济以两位数的年增长率快速发展，海洋产业发展速度快于行业整体产业的发展。我国沿海地区，海洋经济成为区域经济发展的新的增长点。浙江省是海洋大省，海洋经济是我省的重要经济支柱和新的增长极，以船舶工业、港口航运、生物制药为代表的我省海洋产业正保持着快速发展的态势。海洋经济的快速发展需要大量高质量的人才，作为省内唯一一所以海洋为特色的本科高校，我校已成为海洋类人才培养的重要基地。所以从经济发展趋势来看，我校毕业生将在涉海领域有明显的就业优势。

舟山市海洋经济重点产业领域人才开发需求预测

人才需求领域	2015年	2020年	人才需求类型	我校对应专业
港口物流	4.1	5.1	物流管理、物流工程、物流规划设计、外向型国际物流、物流科学研究、船舶交易、航运经纪、融资管理、通关服务人才等	物流管理、市场营销、财务管理、经济学、船舶与海洋工程、会计等
船舶工业	4.3	7	高中级管理、技术带头人才与技术骨干，金工、装配、计算机操作、嵌入式控制设备等安装维修技工；船舶检验、船舶研发、销售、检验检测人才等	船舶与海洋工程、船舶电子电气工程、轮机工程、海洋工程与技术、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、船舶工程与技术等
海洋旅游	0.7	1	旅游职业经理人、旅游规划和旅游景区及渔农家乐开发规划人才、旅游电子商务和市场营销人才、游艇、会展、度假等产业和形象策划人才、复合型、外向型和应用型旅游人才、旅游教育人才等	旅游管理、市场营销、会计、汉语言文学、历史学等
现代渔业	0.37	0.4	鱼类种苗培育和繁殖、基因研究、渔业捕捞、水产品精深加工、渔业船舶与机械专业人才等	水产养殖学、海洋渔业科学与技术、食品科学与工程、轮机工程、船舶与海洋工程、船舶工程技术、水产养殖技术等
临港装备和大宗物资加工	1.4	5.2	海洋装备制造设计、研发人员，海洋仪器检测预测系统开发人才等；熟悉国内外物资市场形势、熟悉物资采购的相关政策法规、熟知大宗物资采购的内部控制和业务流程的大宗物资采购人才，大宗物资管理、财务方面人才，石油、矿砂、粮油、木材及煤炭等战略物资加工、储运、配送人才等	海洋工程与技术、港口航道与海岸工程、财务管理、会计、油气储运工程、物流管理、市场营销、商务英语等
海洋新兴产业（海洋生物、海洋能源等）	0.2	5.2	从事海洋科学研究与考察、水产养殖、海洋制药、海洋功能食品、海洋生物化妆品、海洋资源开发与利用及海洋科学教育、海洋科技研发和管理工作的专门人才；风能、太阳能、潮汐能、潮流能、核能等领域基础科研、成果转化、技术推广等人才，海洋新能源设备研发、设计、制造、检测等专业技术人才和管理人才等	海洋科学、海洋技术、海洋生物资源与环境、水产养殖学、生物科学、生物技术、食品科学与工程、药学、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化等

资料来源：舟山市中长期人才发展规划纲要（2010-2020）

从《规划》中可以看出，舟山群岛新区的建设和海洋经济的发展对海洋类人才需求量极大，而浙江海洋学院作为浙江省唯一的海洋类本科高校，承担着海洋类人才培养的重大历史任务，学校的品牌和特色专业与《规划》高度相符，因此，学校的毕业生就业将继续保持良好的趋势。

中专 2022-08-12 17:03

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