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中国医科大学湖南多少分能考上,2022中国医大湖南分数线

技校网 更新时间:2023-03-15 01:18:19 解决时间:2022-11-04 20:39

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2022年中国医科大学湖南省招生专业:临床医学、临床药学、临床医学(5+3一体化)本硕连读)、医学检验技术、法医学、生物技术(中外合作办学)要求外语成绩不低于外语满分的70%)、儿科学、预防医学、药物制剂(中外合作办学)要求外语成绩不低于外语满分的70%)、临床医学(检验医师培养试验班)、医学影像技术、基础医学、临床医学(红医班)、康复治疗学等14个专业。2022年中国医科大学湖南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、中国医科大学湖南省录取分数线(2022)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线专业组选科要求
物理类本科批普通类-59410276414(002)首选物理,再选化学/生物(2选1)
-57119869(001)首选物理,再选化学
国家专项计划-54435782(005)首选物理,再选化学/生物(2选1)
中外合作办学或国际项目-51756436(003)
国家专项计划-51359922(004)首选物理,再选化学
二、中国医科大学湖南省招生计划(2022)
专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
生物技术(中外合作办学)要求外语成绩不低于外语满分的70%)物理类本科批普通类四年3(003)首选物理,再选化学/生物(2选1)
基础医学五年2(002)
临床医学五年7
临床医学(红医班)五年1
临床医学(检验医师培养试验班)五年1
临床医学(5+3一体化)本硕连读)五年2
儿科学五年4
预防医学五年5(005)
药物制剂(中外合作办学)要求外语成绩不低于外语满分的70%)四年4(003)
临床药学五年5(005)
法医学五年3(002)
医学检验技术四年2(001)首选物理,再选化学
医学影像技术四年2
康复治疗学四年3(004)
三、部分专业介绍
临床医学类 临床医学(“5+3”一体化)
中国医科大学
层次 本科
学制 八年
专业概况:临床医学(“5+3”一体化)专业是根据2014年国家七部委联合下发的《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》和2015年3月教育部办公厅《关于做好七年制临床医学教育调整为“5+3”一体化人才培养改革工作的通知》精神,依托临床医学专业而设立的,于2015年开始招生。临床医学(“5+3”一体化)是指学生在五年的本科阶段,完成临床医学专业规定的课程,成绩合格者,不需要参加硕士研究生入学考试,直接进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生教育阶段,两段一体化培养,通过统筹安排本科、研究生教育和住院医师规范化培训,提高培养质量。

培养目标:本专业培养具有扎实的基础医学、临床医学基本理论和基本知识、熟练的临床专业基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽厚的自然科学和人文社会科学知识,适应国家卫生服务体系和个性发展需要,具备良好的社会责任感与职业素养、较强的临床实践能力、掌握临床科研的基本方法、达到临床医学硕士专业学位水平的高层次临床医学专门人才。

主要课程:人体形态学、细胞化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、免疫防御与疾病、神经科学基础、药理学基本原理、系统病理生理学、基础病理学、流行病与卫生统计学、诊断学、全科医学概论、外科学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论、传染病学、医学心理学等。

学制:八年。

毕业与学位授予:学生在本科阶段完成培养方案规定的各教学环节的学习,修完培养方案规定的全部课程,考核成绩合格,选修课程修满所要求学分,达到学校对五年制临床医学专业毕业生提出的要求,准予毕业,颁发本科毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予医学学士学位。

在研究生培养阶段,完成临床实践培养相关要求、通过出科考核、阶段考核、执业医师资格考试和住院医师规范化培训结业考核,完成学位论文并通过答辩,经学校审核合格者准予毕业,颁发硕士研究生毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予医学硕士专业学位。

就业前景:本专业毕业生具有一定的创新精神、初步的科研能力、较好的发展潜能以及较强的社会适应能力、人际沟通能力,能独立地、规范地承担本专业常见病、多发病诊疗工作,可以在医疗卫生单位、医学教学和科研等部门从事医疗、预防、教学和科研等工作。

临床医学类 临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)
中国医科大学
层次 本科
学制 八年
专业概况:临床医学(“5+3”一体化)专业是根据2014年国家七部委联合下发的《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》和2015年3月教育部办公厅《关于做好七年制临床医学教育调整为“5+3”一体化人才培养改革工作的通知》精神,依托临床医学专业而设立的,于2015年开始招生。临床医学(“5+3”一体化)是指学生在五年的本科阶段,完成临床医学专业规定的课程,成绩合格者,不需要参加硕士研究生入学考试,直接进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生教育阶段,两段一体化培养,通过统筹安排本科、研究生教育和住院医师规范化培训,提高培养质量。

培养目标:本专业培养具有扎实的基础医学、临床医学基本理论和基本知识、熟练的临床专业基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽厚的自然科学和人文社会科学知识,适应国家卫生服务体系和个性发展需要,具备良好的社会责任感与职业素养、较强的临床实践能力、掌握临床科研的基本方法、达到临床医学硕士专业学位水平的高层次临床医学专门人才。

主要课程:人体形态学、细胞化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、免疫防御与疾病、神经科学基础、药理学基本原理、系统病理生理学、基础病理学、流行病与卫生统计学、诊断学、全科医学概论、外科学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、医学心理学等。

学制:八年。

毕业与学位授予:学生在本科阶段完成培养方案规定的各教学环节的学习,修完培养方案规定的全部课程,考核成绩合格,选修课程修满所要求学分,达到学校对五年制临床医学专业毕业生提出的要求,准予毕业,颁发本科毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予医学学士学位。

在研究生培养阶段,完成临床实践培养相关要求、通过出科考核、阶段考核、执业医师资格考试和住院医师规范化培训结业考核,完成学位论文并通过答辩,经学校审核合格者准予毕业,颁发硕士研究生毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予医学硕士专业学位。

就业前景:本专业毕业生具有一定的创新精神、初步的科研能力、较好的发展潜能以及较强的社会适应能力、人际沟通能力,能独立地、规范地承担本专业常见病、多发病诊疗工作,可以在医疗卫生单位、医学教学和科研等部门从事医疗、预防、教学和科研等工作。

临床医学类 儿科学
中国医科大学
层次 本科
学制 五年
专业概况:中国医科大学儿科学系始建于1955年,是我国最早成立的四大儿科系之一。自建系以来,一直开展儿科学专业本科招生。本专业学科设置齐全,拥有5个国家级临床重点专科,规模和数量均居全国首位。

培养目标:培养具有良好职业道德和专业素质、较强的实践能力和创新精神,具有人文情怀、独立分析、解决临床实际问题的能力和良好的表达与沟通能力的儿科专业人才。本专业毕业生在知识、能力和素质等方面初步达到儿科学毕业生基本要求,具备在儿科学学科领域进一步学习和深造的潜能,为接受毕业后教育与实践奠定基础。

主要课程:人体形态科学、细胞化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、免疫防御与疾病、神经科学基础、药理学基本原理、基础病理学、系统病理生理学、诊断学、卫生学、内科学、外科学、妇产科学、全科医学概论、小儿内科学、小儿外科学、发育儿科学等。

学制:五年。

毕业与学位授予:学生完成培养方案规定的各教学环节的学习,修完培养方案规定的全部课程,考核成绩合格,选修课程修满所要求学分,达到学校对本科毕业生提出的要求,准予毕业,颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予医学学士学位。

就业前景:本专业学生毕业后能够从事儿科学医疗、预防、教学和科研等工作。

医学技术类 康复治疗学
中国医科大学
层次 本科
学制 四年
专业概况:本专业是促进病、伤、残者身心及社会功能康复的现代新兴治疗学科,于2013年开始招生。是国家康复医学科医师培训基地、辽宁省向应用型转型示范专业、辽宁省康复医学中心所在地和辽宁省卫健委重点学科。

培养目标:本专业培养具备可信的、有效的专业理论、知识和技能,拥有医学人文精神和敬业的专业态度,致力于教导患者、公众和下一代的专业人员了解物理治疗、作业治疗、语言治疗、假肢矫形等康复相关专业知识,具备终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定科研发展潜能,能够提供物理治疗、作业治疗等康复专业技术服务的应用型专门人才。

主要课程:医用物理学、人体解剖学、功能解剖学、人体运动学、运动发育学、诊断学、医学影像学、内科学、外科学、儿科学、神经病学、物理治疗从业基础(康复医学概论)、康复评定学、物理因子治疗临床科学与实践(理疗学)、成人神经障碍的物理治疗管理(运动疗法学)、作业治疗学基础 (临床作业疗法学)、语言治疗学、传统康复医学(传统康复治疗学)、临床神经科学(神经康复学)、骨骼肌肉系统物理治疗临床科学与实践(肌肉骨骼康复学)、内外科疾患康复学、康复工程学、康复心理学等。

学制:四年。

毕业与学位授予:学生完成培养方案规定的各教学环节的学习,修完培养方案规定的全部课程,考核成绩合格,选修课程修满所要求学分,达到学校对本科毕业生提出的要求,准予毕业,颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予理学学士学位。

就业前景:本专业毕业生主要在各级医疗机构、中国残疾人联合会、民政、教育等相关机构及政府管理部门从事康复治疗服务、教育、科研、管理等工作。2018年首届毕业生就业率为96.30%。

医学技术类 医学检验技术
中国医科大学
层次 本科
学制 四年
专业概况:本专业创建于2003年,其前身为医学检验专业(五年制,医学学位)。2012年9月,按照教育部的要求将医学检验专业调整为医学检验技术专业,并于2014年开始招生,2016年获批辽宁省转型发展试点专业。本专业依托的中国医科大学附属第一医院检验中心,在复旦大学《中国医院最佳专科声誉排行榜》中连续四年居全国首位,2019年获批成为我国唯一国家医学检验临床医学研究中心。

培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能,掌握现代仪器设备及先进医学检验技术,能够从事临床医学检验、卫生检验工作的应用型医学检验专门人才。

主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、生物化学、生理学、病原生物学与感染、病理学基础、病理生理学、医学遗传学、内科学、临床实验室管理学,临床基础检验学技术、临床血液学检验技术、临床微生物学检验技术、临床免疫学检验技术、临床生物化学检验技术、临床输血学检验技术、分子生物及现代检验技术、分析化学和仪器分析等。

学制:四年。

毕业与学位授予:学生完成培养方案规定的各教学环节的学习,修完培养方案规定的全部课程,考核成绩合格,选修课程修满所要求学分,达到学校对本科毕业生提出的要求,准予毕业,颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予理学学士学位。

就业前景:本专业毕业生主要在医疗卫生机构检验科、临床实验室、血库等科室和医学相关研究单位工作。2018年首届毕业生就业率为92.45%。

  中专 2022-11-04 20:39

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