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中国石油大学(华东)地理科信息科学专业2016年在江苏理科高考录取低分数线

高考分数 更新时间:2022-05-27 10:17:19 解决时间:2018-03-05 12:54

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
中国石油大学(华东)江苏地理科信息科学2016一批理科361
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中国石油大学(华东)江苏地理科信息科学2016一批理科361

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  高考录取 2018-03-05 12:54

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2019-12-12 15:12

光电信息科学与工程(理)-常州工学院

光电信息科学与工程专业建有江苏省光电技术实验教学示范中心、常州市光电子材料与器件重点实验室、常州市现代光电技术研究院、半导体照明检测中心等实践实验教学平台。 本专业建设注重光机电算相结合,已形成光电技术为核心,以信息技术为主线的知识体系,以光电测试技术、激光原理、光信息处理技术、LED应用技术、质量管理为应用特色的复合型人才培养模式。本专业要求学生学习光学、光电信息技术、光电测量技术、信号分析与处理、光电显示技术、机械电子学及计算机科学基础理论及专业知识,接受现代光电信息技术、光电测量、激光、光通信、LED测试技术等应用训练,培养在光电信息领域中光电检测、光电仪器的设计及制造,光电子应用技术、激光技术应用、光纤与光电传感技术、LED及半导体照明技术等方面的应用型人才。 学生毕业后能在光电信息工程、光电子技术、LED及半导体照明技术、激光加工与检测、光电检测及机器视觉等领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。

光电信息科学与工程-常州工学院

专业咨询电话: 本专业以光为主,注重光电结合,形成光电技术为核心,以信息技术为主线的知识体系,培养在光电信息工程领域中,光电子应用技术、激光技术、LED技术及半导体照明技术、图像科学与图像信息处理技术、光电检测与控制技术等方面的复合应用型高级技术人才。学生主要学习工程制图、电工电子技术、数字逻辑系统与设计、单片机技术、应用光学、物理光学、传感器技术、光电子技术、激光原理与技术、光电测试技术、图像传感与数字图像处理、光通信技术、光学功能材料、光电显示技术等基本理论和基本知识,接受光电信息系统分析与设计等方面的基本训练与实践教学。学生毕业后能在光电信息工程、光电子技术应用、LED技术及半导体照明技术、激光加工与检测、光电检测及光电系统集成等领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。

电子信息科学与技术专业-南京晓庄学院

参考书目: 1、《电路》邱关源高教出版社(第五版); 2、《电工学》(上册)秦曾煌高教出版社(第七版); 3、《电工学》(下册)秦曾煌高教出版社(第七版); 4、《电子技术基础》(上、下)康华光高教出版社(第五版); 考试大纲: 电路基础考试大纲 一、考试内容 (一)电路模型和电路定律 1.电路和电路模型 2.电流和电压的参考方向 3.电功率和能量 4.电路元件 5.电阻元件 6.电压源和电流源 7.受控电源 8.基尔霍夫定律 (二)电阻电路的等效变换 1.电路的等效变换 2.电阻的串联和并联 3.电阻的Y形连接和△形连接的等效变换 4.电压源、电流源的串联和并联 5.实际电源的两种模型及其等效变换6.输入电阻 (三)电阻电路的一般分析 1.电路的图 2.KCL和KVL的独立方程数 3.支路电流法 4.网孔电流法 5.回路电流法 6.结点电压法 (四)电路定理 1.叠加定理 2.替代定理 3.戴维宁定理和诺顿定理 4.大功率传输定理 (五)储能元件 1.电容元件 2.电感元件 3.电容、电感元件的串联与并联 (六)一阶电路的时域分析 1.动态电路的方程及其初始条件 2.一阶电路的零输入响应 3.一阶电路的零状态响应 4.一阶电路的全响应 (七)相量法 1.复数 2.正弦量 3.相量法的基础 4.电路定律的相量形式 (八)正弦稳态电路的分析 1.阻抗和导纳 2.阻抗(导纳)的串联和并联 3.电路的相量图 4.正弦稳态电路的分析 5.正弦稳态电路的功率 6.复功率 7.大功率传输 (九)含有耦合电感的电路 1.互感 2.含有耦合电感电路的计算 3.空心变压器 4.理想变压器 (十)三相电路 1.三相电路 2.线电压(电流)与相电压(电流)的关系 3.对称三相电路的计算 4.三相电路的功率。 二、考试要求 (一)电路模型和电路定律 1、理解实际电路与电路模型的概念,电压、电流、电动势、电位的概念; 2、理解电压与电流(关联)参考方向的意义; 3、熟练掌握电路中各点电位的计算;了解电路的有载工作、开路与短路状态; 4、理解电功率与能量的意义及电路吸收或发出功率的判断; 5、掌握电阻元件的特性,理解(理想)电压源、电流源及受控源的模型及其特性; 6、牢固掌握基尔霍夫定律,能正确和熟练应用KCL和KVL列写电路方程。 (二)电阻电路的等效变换 1、掌握电阻串联、并联、混联等效计算及三角形和星形连接的等效变换; 2、理解等效电路的概念,熟悉电压源与电流源的等效变换; 3、熟练掌握输入电阻的计算。 (三)电阻电路的一般分析 1、了解电路图论的初步概念; 2、理解KCL和KVL的独立方程数; 3、熟练掌握支路电流法、网孔电流法、回路电流法和结点电压法,并能灵活应用上述方法进行电路计算。 (四)电路定理 1、掌握叠加定理、替代定理、戴维宁定理和诺顿定理,注意它们的适用范围,并能灵活运用于电路简化和计算; 2、掌握大功率传输定理。 (五)储能元件 1.理解并掌握线性电容及电感元件的伏安特性,功率、能量的表达式; 2、掌握电容、电感串联、并联等效计算。 (六)一阶电路的时域分析 1、熟练掌握电路初始值的计算; 2、熟练掌握零输入响应、零状态响应、全响应的概念;熟练掌握一阶动态电路的经典分析方法和“三要素法”求解一阶电路方法; 3、理解和掌握RC、RL电路的响应。 (七)相量法 1、了解相量法在线性电路正弦稳态分析中的意义; 2、理解复数和正弦量的关系; 3、熟练掌握电路定律的相量形式,熟练掌握复数运算。 (八)正弦稳态电路的分析 1、理解阻抗和导纳的定义,掌握阻抗(导纳)的串联和并联的计算方法; 2、掌握用相量图表示电压、电流相量的方法; 3、熟练掌握正弦稳态电路的分析方法; 4、理解正弦稳态电路中瞬时功率、平均功率、有功功率、无功功率、视在功率和复功率的概念及功率因数的本质; 5、理解感性、容性负载的性质,掌握提高电路功率因数的方法和原则; 6、理解使负载获得大功率的条件,掌握大功率的计算方法。 (九)含有耦合电感的电路 1、理解耦合电感中的磁耦合现象、互感、耦合因数、同名端、磁通链方程; 2、熟练掌握含有耦合电感电路的分析计算; 3、掌握空心变压器和理想变压器的电路模型及原边副边电量的计算方法。 (十)三相电路 1、理解三相电路的基本概念,三相电源的星形和三角形联接; 2、理解线电压、相电压、线电流、相电流的概念,三相负载的星形和三角形联接; 3、掌握对称三相电路的分析与计算(含三相功率)。 电子技术基础考试大纲

电子信息科学与技术-南京大学


主要课程::英语、马克思主义基本原理、中国近代史纲要、工程数学、数字电路、信号与系统、微机原理与接口技术、数字电路实验、微机原理与接口技术实验、计算机语言与程序设计、实用软件(MATLAB)、自动控制、计算机网络、近代电子学实验、现代音响工程、面向对象程序设计、多媒体技术基础、毕业论文等。

光信息科学与技术-南京信息工程大学

该专业旨在培养具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,能在应用光学、光电子学、信息光学、大气光学探测、光子器件及相关的电子信息科学、计算机科学等领域从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术应用型人才。主要课程:电子学、计算机科学、机械设计、波动光学、固体物理、激光原理、光电子学、光通信技术与原理、信息光学、光谱分析、光电子材料与器件、大气光学、大气探测等。 本专业学生毕业后将掌握光信息科学与技术的基本理论和技术,掌握熟悉光学、电子学技术和计算机技术交叉应用技术,可在光信息领域、光器件技术、大气光学、光学设计等领域开展工作。

地理信息科学-南通大学


培养目标::本专业以地理信息技术应用与研发为导向,培养德、智、体、美全面发展,适应地理信息科学人才需求,掌握地理信息系统、测量学、地图学、遥感技术、计算机等方面基本理论、知识和技能,能为测绘、资源管理、城乡规划、城市管理、交通运输等领域的政府、企事业单位工作的应用型高素质专门人才。
主要课程::测量与地图学、自然地理学、人文地理学、C语言程序设计、现代测量学、遥感概论、空间数据库原理、地理信息系统原理与应用、计算机地图制图、遥感数字图像处理、土地资源评价、GIS算法原理。 授予学位:理学学士

南京邮学光电信息科学与工程专业-南京邮学

光电信息科学与工程专业培养适应社会主义现代化建设和信息产业发展需要,在光电信息科学与工程领域具备扎实的理论基础、工程知识、专业技术和解决复杂工程问题的实践能力和创新能力,特别是能够在光电子器件与光通信技术及相关领域从事设计、开发、研究、管理,并具备一定人文社会科学素养与国际化视野的高素质专门人才。
本专业开设的主要课程有::制图基础及计算机绘图;电路分析基础、模拟电子线路、数字电路与逻辑设计、电磁场理论与光波导技术;信号与系统;高级语言程序设计、物理光学、应用光学(双语)、光电子学、光学与光电子基础实验、光电传感与检测技术、光纤通信系统、光通信器件(双语)等。 本专业学生按照培养计划修满规定的学分后,准予毕业;符合南京邮学全日制本科毕业生学士学位授予条件的,授予工学学士学位。
本专业毕业生可在通信:、光电子等与信息产业相关的企事业单位从事光通信技术(光纤通信系统、光电传感与信息处理)和光电子器件(新型光电子器件和集成光电子器件的制备、封装、测试和应用研究)方面的工作。 本专业学生继续深造的方向包括光学工程、光学、信号与信息处理、通信与信息系统、电磁场与微波技术等。

光电信息科学与工程专业:-南京晓庄学院

本专业旨在培养德智体美全面发展,在光电子材料与器件领域内理论基础宽厚、专业知识扎实、实践能力强、适应能力强、综合素质好,能够从事光电子材料制备、平板显示、光伏器件、新型照明器件、光通信器件、光电检测,以及相关的电子、计算机等信息技术领域的应用型高级人才。本专业主干课程:电路与电子技术基础、电磁场与电磁波、工程光学、理论物理、固体电子学、光电子学、光电检测技术、光电显示技术、光电子材料与器件。

地理信息科学-南京信息工程大学滨江学院

本专业依托国家“双一流”建设高校南京信息工程大学江苏省“十二五”高等学校重点专业--地理信息科学专业和“地理学”、“测绘科学与技术”一级学科硕士学位授予点,培养具备地理学基础知识,掌握地理信息科学的基本理论、基本知识和基本技能,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,能在科研、教学、企事业单位和政府相关部门从事地理信息科学的研究、教学、管理、开发或应用的高素质复合型专门人才。 本专业拥有一支年富力强、职称结构合理、综合素质高的师资队伍,专业拥有中央与地方共建高等学校共建专项资金资助的地理空间信息系统实验中心、江苏省遥感应用教学示范中心,共享江苏省优势学科环境科学与工程、传感网与现代气象装备平台,具备专业人才培养的各类软硬件设备,并与优秀企业合作建有多个校外实习实验基地,为专业实践提供了优越条件。 专业主干课程包括地球信息科学导论、地理信息系统原理、地图学、GIS设计与应用、GIS算法基础、地统计学、数字高程模型原理与方法、空间数据库原理、气象GIS应用、遥感原理、遥感数字图像处理、自然地理学、气象学与气候学、测量学、GIS可视化开发语言等。
就业前景::该专业的就业面十分广泛,毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作,也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,该专业近三年学生就业率平均在98%以上。 咨询电话:0510-80560152翟老师

光电信息科学与工程-南京信息工程大学滨江学院


培养目标::培养具有扎实的理论基础、坚实的专业技能、创新的科技意识和优秀的工程实践能力的高级应用型人才,能在光电检测与信息处理、光纤通信、图像与信息处理、电子学及相关学科等领域从事科学研究、教学、产品设计开发或运行管理等工作。 授予学位:工学学士
主要课程::电子技术、物理光学、应用光学、信息光学、激光技术、信号与系统、光通信技术、光电检测技术、光电图像处理、光器件技术、电磁场与电磁波、固体物理与半导体物理、光电子学、光电显示技术、C语言程序设计、微机原理与单片机技术、传感器原理与应用、微电子器件与集成电路设计、CPLD/FPGA系统设计、认识实习、金工实习、光电系统综合实习、生产实习、创新创业训练等。 学生继续深造方向:可以在光学工程、仪器科学与技术、控制科学与工程、电子科学与技术、电子与通信工程等学科领域继续攻读硕士、博士学位。
主要就业方向与岗位::毕业生在通信、航空、石油、建筑、交通等领域企事业单位从事光电信息技术、安全监测、光纤通信系统与网络、环境监测及新型显示技术等方面的技术研究、过程控制管理、产品开发与技术支持等工作。可从事光电工程师、项目经理、技术支持工程师、软件工程师、运维工程师、硬件工程师、采购工程师、教师等岗位。 咨询电话:郭老师

地理信息科学-南京信息工程大学

该专业培养具备地理信息系统与地图学的基础理论、基本知识和基本技能的应用型空间信息专业人才。主要课程有:地理信息系统原理、地理信息系统二次开发、数字高程模型原理与方法、数字城市原理、地理信息系统设计、遥感原理与应用、遥感数字图像处理、全球定位系统、“3S”集成、数字摄影测量、自然地理学、地图学等。拥有的“中央与地方共建高等学校共建专项资金资助的地理空间信息系统实验中心”为专业实践提供了优越条件。
学生毕业后可在科研机构:、气象、军队、高等院校、资源、环境、土地、规划、人口、测绘等部门从事相关领域的教学、技术开发、管理等工作。

南京信息工程大学地理信息科学专业-南京信息工程大学


地理信息科学培养目标:: 本专业立足地理空间信息科学,结合气象学科特色,适应国家和地方经济社会对地理信息科学人才的需求,培养兼具科学思维和科学实践能力,能运用GIS、遥感与空间定位等基础理论与基本技能独立解决实际地理问题的创新型复合型人才。主修课程: 地理信息科学专业是南京信息工程大学规划并重点建设的专业之一,于2001年开始招生,2002年被评为校重点学科,2005年6月通过学士学位授予权评审,2007年评为校特色专业。本专业现有教师16人,其中教授3人、副教授6人,高级职称比例为56.3%,江苏省“六大人才高峰”培养对象、江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人2人。40岁以下教师均具有博士学位,涉及地理信息科学、遥感科学与技术、大气科学、大气环境等多个相关专业,满足拓宽专业领域、培养复合型人才的需求。近年来,本专业承担各类科研项目40余项,其中国家自然科学基金项目10余项,总到帐经费700余万元。在国内外重要学术期刊发表学术论文30余篇,获得专利授权\公开12项。主持教学改革研究项目11项,获得省教学成果奖(高教类)二等奖1项。就业方向:
毕业生社会需求量大:,就业前景广阔,可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作,可从事地球空间信息工程、空间数据无线网络传输、数据信息可视化等领域科学研究、应用研究、教学和运行管理等方面工作。

江南大学光电信息科学与工程专业-江南大学

--光与电的联姻 专业概述 光电信息科学与工程(OptoelectronicInformationScienceandEngineering),是以光学工程为背景,电子、信息与机械工程相结合的电子信息类专业。本专业就是培养懂光懂电同时动手能力又厉害的人才,该专业的学生毕业时有宽厚的光电基础,擅长信息科学与技术领域的基本理论与应用技术,具有较强的机械设计、电子技术、计算机应用、光纤通讯及光信息处理的能力。本专业毕业生可从事光信息科学与技术领域的设计开发,检测,管理等多方面的工作。据麦可思《江南大学社会需求与培养质量年度报告》统计,近年来本专业毕业生平均就业收入稳居学校前列。 随着信息产业高速发展、学科交叉渗透的发展趋势,光与电,人们日常生活中离不开的两样东西,迸发出强大的力量和科技创新,使得这方面的从业人员和人才的需求逐年增多。 专家提醒 本科的光电信息科学与工程专业主干学科为光学、电子信息与技术,授予学位是理学学士。相近专业为:光信息科学与技术、电子信息工程。本专业兼两者所长,将两者交叉融合。 专业学习
本专业基础课程包括::工程制图、电工学基础、模拟电子技术、数字电路与数字系统、物理学基础等;主干课程包括:激光原理与技术、几何光学与光学设计、波动与近代光学、电磁场理论、信息光学、光纤通信、光电成像与显示等;特色课程包括:光谱学与光谱技术、光伏技术及系统、光学测试技术、光电检测电子学、光电子器件及其应用等;实践类课程包括:光学仪器设计与实践、成像技术、LED技术实践、电子设计与制作、电子技术综合课程设计等。 学长提示 光电专业后续发展领域宽广,除了相关必修课程外,还根据学生的个体需求,配备了丰富的不同门类的选修课程。若打算毕业继续深造,则建议选修偏重基础应用为主的课程,可选修固体与半导体物理、量子物理、非线性光学、光学过程数值分析、量子光学基础、科技论文写作等;若打算从事偏光学应用方面的职业,可选光谱学与光谱技术、光伏技术及系统、光度学与色度学、微纳光学与材料、生物医学光子学、薄膜光学等;若打算从事偏向电子方面的职业,可选修信号与系统、数字图像处理、半导体照明技术、光电子器件及其应用等;若打算从事分析检测方面的职业,可选修光电检测电子学、光学测试技术、误差理论与数据处理、Matlab及其应用等。
就业简述: 在科技发达国家,与光电信息技术相关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上,我国正处于科技社会高速发展阶段,光电人才需求逐年剧增,竞争力也越来越强。可以肯定,随着光电产业的不断崛起,有光电信息教育背景的技术人才将具有持续增强的竞争力。 光电专业本科毕业生主要有以下几个发展方向: 1、光学工程方面的深造。光电专业本科毕业生每年有超过40%的毕业生被免试保送或考取国内外光学工程研究生进行继续深造,毕业就业工资水平再上一个台阶,达到7000以上。近几年保研或考研继续深造的高校主要有:伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校、英国帝国理工学院、美国纽约大学、美国南加州大学、英国谢菲尔德大学,香港科技大学、香港中文大学,中国科学院、南京大学、南开大学、中山大学、华中科技大学、浙江大学、北京理工大学、东南大学和江南大学等。 2、光电企业单位。光电专业本科毕业生光学基础扎实,电子信息行业技术和工程应用能力强,得到社会企业的广泛青睐。目前主要的就业企业有:中兴通讯、尚德太阳能电力、京东方、实益达、菲尼萨、惠普、阿特斯太阳能光电、新广联等行业龙头企业。 3、光电检测类事业单位及学校教师。喜欢和擅长光电检测方向的学生,所学课程足以在光伏检测中心、质检局等事业单位谋职。当然,也有部分同学考取了教师资格证,从事教师职业。还有部分学生攻读博士学位,毕业后留在高校任教。
毕业半年后的就业率::98%
毕业半年后的平均月收入::5000以上
毕业生读研和留学的比例::40%以上
企业实习基地主要有:: 无锡尚德太阳能电力有限公司、苏州京东方茶谷电子有限公司、无锡实益达电子有限公司、江苏新广联有限公司等16家企业,每年都有学生到相关企业做短期实习或完成毕业论文。

2011年南京邮学通达学院光电信息科学与工程-南京邮学通达学院


培养目标:  :本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神、社会责任感,德智体诸方面全面发展,适应社会主义现代化建设和信息产业发展需要,在光通信和光电子器件研究方向具备较扎实的理论基础、专业技术和实践能力,能够在光电信息科学与工程领域从事工程设计、生产技术和管理工作的应用型专业人才。
主修课程:  :电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、电磁场理论与光波导技术、微型计算机原理与接口技术、物理光学、光电信息物理基础光电子学、应用光学、光纤通信原理与系统、通信原理、光学与光电子基础实验。
方向及特色::侧重于光通信(光纤通信系统与光网络、光电传感与信息处理)和光电子器件(新型光电子器件和集成光电子器件的制备、封装、测试和应用研究)
深造就业:  :本专业学生继续深造的方向有光电信息技术、光电系统集成、光学工程、光学、信号与信息处理、通信与信息系统、电磁场与微波技术、光电信息材料与器件等。学生毕业后,可在通信、广电、信息光电子、光电控制等信息产业相关的研究单位和高新技术企业从事信息光电子器件、光通信系统、光信息系统等的设计开发、建设和维护管理工作以及相应的新产品、新技术、新工艺研究与开发等方面工作。   专业带头人:胡芳仁教授,博士学位,中科院物理所博士后,硕士生导师;主要研究方向为面向无线传感网络和物联网的可见光传感器、基于硅基化合物半导体和MEMS技术集成微纳米尺度的新型光电集成器件等;2004-2011年在日本东北大学微纳米中心羽根研究室工作期间,曾率先在国际上开展氮化物半导体与硅基光微机电系统集成制备新型光电子器件方面的研究;先后主持或参与多项国家自然科学基金项目、日本文部省学术振兴会项目、江苏省自然科学基金项目、南京邮学人才引进项目、江苏省创新团队—南京邮学PeterGrünberg团队和江苏省六大人才高峰等项目;在多种国际核心刊物发表SCI收录的论文44篇、EI收录论文50篇。

光电信息科学与工程-南京信息工程大学

该专业旨在培养具备光电信息科学与工程的基本理论、基本知识和基本技能,并具有创新精神和创新能力、实践能力,能在应用光学、光电子学、信息光学、大气光学探测、光子器件及相关的电子信息科学、计算机科学等领域从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术的应用型人才。 本专业除基础课外,主要开设:电子学、计算机科学、机械设计、波动光学、固体物理、激光原理、光电子学、光通信技术与原理、信息光学、光谱分析、光电子材料与器件、大气光学、大气探测等专业课程。 本专业拥有一支师德高尚、科研能力强、职称结构合理、综合素质高的师资队伍,依托南京信息工程大学物理与光电工程学院,共享学院的研究团队、实验室、并与省内外多家高新技术企业建有校企合作实训基地。秉承“重基础、强实践、勇创新、重应用”的教学理念,培养的学生数理基础扎实,具备较强的计算机应用能力,并具有良好的科学思维和实用的应用技能,专业适应性强、就业口径宽。
就业领域::学生毕业后可在光信息科学与技术、光学工程、电子科学与技术、物理学、信息与通信工程等相关的企业、科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事技术研发、教学和管理等工作。也可选择在国内外高校继续攻读硕士学位。

地理信息科学专业-南京晓庄学院

本专业培养学生掌握地理信息科学的基础知识、基本理论和专业技能,使学生通过地理学、地图学、地理信息科学和计算机程序设计等主干课程的学习,能够根据应用需求,在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、灾害、基础设施和规划管理等领域胜任地理信息采集、数据维护、处理、分析和管理等工作。毕业生可在上述领域的政府部门、金融机构、公司、规划设计院所从事与地理信息有关的技术开发、生产管理和行政管理等工作,也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。

光电信息科学与工程-南通大学杏林学院


培养目标::本专业培养从事光电子方向、光电信息方向和技术光学方向应用型工程技术人才,具有综合运用光电科学理论和技术分析、解决在光电信息科学与工程领域相关问题的基本能力。
核心课程::工程光学、信息光学、电子技术基础、半导体物理与器件、光电子技术、信号与系统、光纤通讯原理与技术、光电检测技术与系统、激光原理与技术、光电图像处理等。 授予学位:工学学士

电子信息科学与技术-南京晓庄学院

(一)考试科目:公共英语、电子技术基础、电路基础 (二)参考书目和考试大纲 考试科目1:电子技术基础 【参考书目】 《电工学》(下册)秦曾煌高教出版社(第七版) 《电子技术基础》(模拟部分、数字部分)康华光高教出版社(第五版) 【考试大纲】

自动化理工2光电信息科学与工程理工2包装工程理工3-江南大学

高校专项计划(合计2人) 专业(类)名称 科类 招生计划数 备注 机械类理工1含机械工程、机械电子工程、过程装备与控制工程英语文史1 南疆单列计划(合计2人) 专业(类)名称 科类 招生计划数 备注

电子信息科学与技术专业:-南京晓庄学院

本专业旨在培养德智体美全面发展,具有扎实的数理、计算机及外语基础,具备电子信息科学与技术专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力,具有创新、创业意识,具有竞争和团队精神,能够在电子及信息科学领域从事科技开发、产品设计、技术教育和管理工作,适应区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。本专业主干课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、自动控制原理、微机原理、单片机及其接口技术、传感器与检测技术、嵌入式系统。

南京理工大学电子信息类(光电信息科学与工程)专业-南京理工大学

一、专业介绍 该专业源自于1953年创建于哈尔滨军事工程学院的“军用光学”专业,1964年随学校由军队转入地方。本专业现为国家级特色专业建设点,江苏省品牌专业、工业与信息化部重点专业,具有国家一级学科博士学位授予权。 光电信息技术是21世纪及未来世界发展的重要技术领域,本专业针对光电信息技术和现代多学科广泛交叉的发展趋势,突出光、电、信息和计算机等融合的光电信息技术特征,以光电信息工程理论与技术为专业特色,为国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司培养当今信息化时代所需的光电信息工程技术人才。 二、培养目标 培养具有良好的现代科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德,扎实掌握本学科的基础理论和专业技能,具有较强的创新意识和工程实践能力,能够在光电信息工程、光电子、光通信、计算机等以及相关领域的产业部门、科研院所、高等院校从事光电信息检测、传输、光电成像、显示与存储、图像信息处理及计算机应用等领域的产品设计与制造、技术开发与工程设计、科学研究、教育教学、运行管理等工作,能够适应当代信息化社会高科技迅速发展需要的研究与应用复合型高级专门人才。 三、培养要求 本专业的学生主要学习光电信息工程的基本理论和基本知识,接受光电信息系统分析与设计等方面的基本训练,具有设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德; 2.具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学以及一定的经济、管理知识; 3.掌握光学、光电子学、工程图学、电子技术、计算机技术、软件设计、激光原理与技术、光电信息处理、光纤通信、图像处理等基本理论知识,了解光电信息科学和工程技术的前沿发展现状和趋势; 4.具有系统的工程学习经历和设计、分析工程实验的能力,掌握光电信息采集、发送、传输、处理、存储、显示等基本知识及相关系统和器件的分析研究、开发设计和制造的工程应用能力; 5.掌握基本的创新方法,具有追求创新和可持续发展意识;具有综合运用所学科学理论和技术手段以及经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素分析并解决工程问题的基本能力; 6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法; 7.了解国家有关光电信息工程领域相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律、法规以及有关环境保护等方面的方针、政策和法律、法规,正确认识工程实际与发展对客观世界和社会的影响。 8.具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力; 9.具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力。 10具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 四、学制与学位
标准学制::四年 修业年限:三至六年 授予学位:工学学士 五、主干学科与交叉学科
主干学科::光学工程
交叉学科::仪器科学与技术、电子科学与技术 六、专业核心课程 电路、模拟电子线路、数字逻辑电路、信号与系统、微机原理及应用、物理光学、应用光学、光电检测技术、光学测量、激光技术与应用、光纤通信理论基础、传感器原理等。 七、集中实践教学环节 军事训练、金工实习、电子实习、光学综合实验、毕业实习、科研训练、课程设计、毕业设计等。

地理信息科学-南京林业大学


培养目标::本专业培养学生具备地理信息系统(GIS)、遥感(RS)、全球定位系统(GPS)以及森林资源监测与森林经营管理等方面的基本理论及实践动手技能,熟练掌握地理信息系统与数字图像处理主流软件使用以及相应的编程能力,实现空间数据的采集、分析及建模等具体应用,了解地理信息系统理论前沿、应用前景和新动态及产业发展状况。
主要课程::地图学、数字图像处理、遥感技术与应用、计算机图形学、GIS空间分析、GIS设计与开发、森林资源监测、森林经营规划等。
就业方向::毕业生可从事区域与城乡规划、资源开发与利用、环境监测与评价、交通运输与管理、土地利用与规划、房地产开发与管理、城市基础设施规划与建设等工作,也可到大专院校、科研院所、软件研发公司等部门从事与地理信息系统相关的应用研究、技术开发、生产及行政管理等工作。 升学院校示例:华盛顿大学、加拿大新布伦瑞克大学、爱丁堡大学、武汉大学、南京师范大学
就业单位示例::内蒙古自治区公安边防总队、南京市计量监督检测院、南京科技馆、南京市栖霞区市国土资源局

光电信息科学与工程-常熟理工学院


培养目标::该专业培养适应社会主义现代化建设和信息产业发展需要,在德智体诸方面全面发展,具有良好的科学文化素质和创新能力,具备光电信息科学与工程技术领域内宽厚理论基础、实验与工程能力和专业知识,能在太阳能电池、光伏发电与控制技术、光电子学、光电信息工程、光纤通信及传感器、固态照明与信息显示技术、光电系统集成及相关的电子信息科学、计算机科学等领域从事科学研究、教学、产品设计、生产技术和管理工作的光电信息科学与工程技术高级专门人才。
主要课程::电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、信息光学基础、物理光学与应用光学、光电子学、半导体物理与器件、光伏发电与控制、微机原理与接口技术、光传输原理、光电子器件、光辐射与测量、光电检测技术、光存储技术、传感器技术、光电显示技术。
就业方向::光电信息产业是21世纪具魅力的朝阳产业,它将成为21世纪的高科技主导产业。学生毕业后能在太阳能、光伏发电与控制技术、光电信息工程与技术、光通信工程与技术、光电信号检测与处理、光电子技术、控制技术及光电系统集成等领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。

专业名称:电子信息科学与技术,本科,学制4年。校级品牌专业。-南京工程学院


培养目标::本专业培养能适应社会发展需要,具有道德素养高,社会责任感强,掌握扎实的自然科学基础知识和必备的专业知识,又有良好的学习能力、实践能力和创新意识;在电子信息科学与技术领域从事系统和微系统的设计、开发、生产、维护、管理等工作的专业技术人才。
培养要求::本专业学生在专业能力与工程能力方面,应具有在电子信息领域从事电子信息系统与微电子器件的设计、研发、维护与管理等技术工作的能力以及解决实际工程问题的能力;在学科基础与专业知识方面,应具有较扎实的数学、物理、电子等学科基础知识。掌握电子系统与微电子设计基础、电子系统调试基础、检测技术基础等专业基础知识;掌握信号与信息处理等专业知识。本专业学生应具有胜任研发、生产、销售及技术支持、管理等岗位所需的综合素质与职业素养。
主干课程::模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、信号与线性系统、单片机原理及应用、嵌入式系统、EDA技术与FPGA、综合电子系统设计、集成电路设计导论、传感器与检测技术等。
主要专业实践::模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、电子线路CAD、DSP芯片及应用课程设计、EDA技术与FPGA课程设计、综合电子系统课程设计、嵌入式系统课程设计、集成电路设计课程设计、电子信息类专业综合训练、嵌入式平台应用开发综合实训、毕业设计等。
就业方向::本专业学生毕业后,可从事电子、信息、通信运营业和电子、微电子、信息、通信产品制造业等方面的工作。或在电子、信息、通信和微电子领域相关专业继续深造学习。 (5)光电信息科学与工程

苏州大学光电信息科学与工程专业-苏州大学

专业名称光电信息科学与工程学制4所属院系光电科学与工程学院 专业介绍授理学学士学位
主干课程普通物理:、光学、普通物理实验、光电子技术、激光原理、工程光学、全息技术、光信息处理、量子力学。
就业方向在电子信息技术:、光电技术、光通信、光学信息处理、计算机应用技术、信号与图像处理等信息技术领域从事科学研究、产品设计和开发、生产技术管理等工作。.

苏州大学电子信息科学与技术专业-苏州大学

专业名称电子信息科学与技术学制4所属院系光电科学与工程学院 专业介绍授工学学士学位
主干课程普通物理:、电路理论、模拟电路、数字电路、电磁场理论、自动控制原理、单片微机与接口技术、微机原理、数字信号处理、信号与线性系统。
就业方向在电子信息技术:、光电技术、光通信、光学信息处理、计算机应用技术、信号与图像处理等信息技术领域从事科学研究、产品设计和开发、生产技术管理等工作。.

光电信息科学与工程-南京邮学通达学院

(本科、四年制)
培养目标:  :本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神、社会责任感,德智体诸方面全面发展,适应社会主义现代化建设和信息产业发展需要,在光通信和光电子器件研究方向具备较扎实的理论基础、专业技术和实践能力,能够在光电信息科学与工程领域从事工程设计、生产技术和管理工作的应用型专业人才。
主修课程:  :电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、电磁场理论与光波导技术、微型计算机原理与接口技术、物理光学、光电信息物理基础光电子学、应用光学、光纤通信原理与系统、通信原理、光学与光电子基础实验。
方向及特色::侧重于光通信(光纤通信系统与光网络、光电传感与信息处理)和光电子器件(新型光电子器件和集成光电子器件的制备、封装、测试和应用研究)
深造就业:  :本专业学生继续深造的方向有光电信息技术、光电系统集成、光学工程、光学、信号与信息处理、通信与信息系统、电磁场与微波技术、光电信息材料与器件等。学生毕业后,可在通信、广电、信息光电子、光电控制等信息产业相关的研究单位和高新技术企业从事信息光电子器件、光通信系统、光信息系统等的设计开发、建设和维护管理工作以及相应的新产品、新技术、新工艺研究与开发等方面工作。

信息科学技术(物联网方向)-南京大学


主要课程::英语、法律基础与思想道德修养、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、计算机应用基础、高等数学、电路分析、模拟电路、模拟电路实验、数字电路、数字电路实验、C语言、计算机网络、信号与系统、数字信号处理、物联网与传感器、无线传感网络等。
主要课程设置仅供参考:(,以各专业执行教学计划为准。)

地理信息科学-南京晓庄学院

(一)考试科目:公共英语、城市学概论、地理信息系统概论 (二)参考书目、考试大纲 考试科目1:城市学概论 【参考书目】《城市学概论》,董增刚著,北京大学出版社(2013年出版) 【考试大纲】 1、了解城市科学与城市学诸问题,理解并掌握城市的概念与起源; 2、了解我国城市的发展阶段,理解并掌握各发展阶段城市的特点; 3、理解并掌握城市的特征和本质; 4、了解城市的运行,理解并掌握城市的地域结构、内部结构; 5、理解并掌握城市的功能和作用; 6、理解并掌握城市规模和城市体系; 7、了解城市政府,掌握城市管理; 8、理解并掌握城市建筑和城市建筑艺术; 9、了解城市文化,理解并掌握文化遗产保护; 10、了解城市更新,理解并掌握城市规划; 11、理解并掌握城市化的概念和规律; 12、理解并掌握城市问题。 考试科目2:地理信息系统概论 【参考书目】《地理信息系统》(第二版),汤国安等编著,科学出版社(2010年7月第二版) 【考试大纲】 1、绪论 掌握地理信息系统的基本概念,理解地理信息系统的构成,了解地理信息系统的发展及应用。 2、空间信息基础 理解地理空间信息的常规描述法以及数字化描述方法,掌握空间数据的基本特征,了解空间数据类型,了解元数据的基本概念。 3、空间数据结构 掌握栅格数据结构、矢量数据结构的基本概念;理解栅格数据和矢量数据的异同点。了解TIN、矢栅一体化数据等空间数据结构的基本概念。 4、空间数据库 了解空间数据库的基本概念及特点,了解传统数据库系统的数据模型,了解空间数据库的组织方式和管理方法。 5、空间数据采集与处理 理解地理信息系统数据源的种类,理解空间数据采集的方法,了解空间数据编辑和处理的主要方法。理解空间数据和属性数据的关系,了解空间数据质量评价指标体系。 6、地理信息系统空间分析原理与方法 理解空间分析模型的基本概念,了解矢量数据和栅格数据分析的基本模式,理解空间叠加(置)分析、缓冲区分析、网络分析的基本概念,并了解这些空间分析方法的基本应用。 7、地理信息可视化及产品输出 理解地理信息系统空间信息输出系统,了解地理信息系统输出产品的类型,掌握地理信息可视化的原则和表现形式。

南京邮学地理信息科学专业-南京邮学

地理信息科学专业培养适应社会主义现代化建设和信息产业发展需要,掌握地理科学理论、现代测绘科学与技术(空间信息科学技术)、信息科学与技术,掌握空间信息科学、地理信息系统理论与技术等诸领域的基础理论和专业知识,具有坚实的数学、外语、计算机基础,具有良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识,能在高等学校、科研院所和企事业单位从事地理信息科学与技术相关领域的科学研究、技术开发、教学、生产及行政管理等工作的高素质专业人才。 开设的主要课程有自然地理学、人文地理学、经济地理学、测绘学、地图学与计算机制图、遥感原理与方法、空间数据库、地理信息系统原理、地理信息系统软件应用、网络地理信息系统开发、移动GIS软件开发、GIS软件工程、全球定位系统(GPS)、通信原理、计算机网络等。 本专业毕业生继续深造的方向有地理信息系统、地理信息工程、测绘工程、遥感技术与应用、计算机技术与应用等。

地理信息科学专业-南京大学金陵学院

本专业培养学生具备扎实的空间信息和计算机理论基础,掌握地图制图、测绘、卫星导航、遥感以及地理信息软件开发等空间信息理论与技术,能适应在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在互联网、大数据分析、物联网、智慧城市等高科技领域以及传统领域(如城市、资源、环境、交通、人口、住房、土地、灾害、基础设施和规划管理等领域的政府部门、金融机构、企业、高校、规划设计院所),从事与地理空间信息大数据等相关的应用研究、技术研发以及业务管理等高级专门技术人才。

地理信息科学-淮阴师范学院


培养目标:1. 本专业培养学生具备扎实的测量学、地图学、遥感、地理信息系统、计算机技术与应用的基本知识,具有地理信息系统应用、遥感解译、地图编绘、计算机制图等基本技能以及初步的教学、研究和管理能力。能在行政机关和企事业单位等相关领域从事与地理信息系统有关的应用、开发、科研、管理等工作的应用型人才。
培养规格:2. 1.树立正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。 2.掌握数学、计算机科学等方面的基本理论和基本知识。掌握测量学、地图学、地理信息系统、遥感图像处理与应用的基本理论知识和基本实践技能。 3.掌握地理信息系统技术开发的原理和方法,掌握计算机图形图像处理技术、数据库技术与网络技术,具有基本的软件应用调试能力。 4.了解地球信息科学的理论前沿、应用前景和新发展动态,了解地理信息系统产业发展状况。 5.了解地理科学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等相邻专业的一般原理和方法。 6.掌握中、外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有较强的实验操作、实验设计、分析能力和一定的创新意识。
主干课程:3. 自然地理学、测量学、地图学、遥感数字图像处理、地理信息系统原理、地理信息系统应用、空间数据库、GIS项目设计与开发
学制与学位:4.
标准学制为:4年,长修业年限为8年。学生按专业培养计划完成规定的课程学习并修完规定的学分,可获得理学学士学位。
就业方向:5. 地理信息科学为“十二五”江苏省高校重点建设专业。本专业师资力量雄厚,教学条件优良,学习风气浓厚。毕业生可在测绘勘察、国土资源管理、城乡建设、环境保护等行政事业单位或企业单位从事与区域经济、资源、环境、交通、电力、人口、住房、土地、测绘、规划等相关的数据处理与数字化管理工作,也可以从事工程测量、遥感监测、地理信息系统开发与应用等方面的技术和管理工作。近三年毕业生就业率均为100%,考研录取率稳步提高。

光电信息科学与工程-南通大学


培养目标::培养学生掌握光电信息科学与工程的基本理论和基本知识,具有设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力。学生毕业后可在光电企业、科研院所从事信息显示、光电材料与器件、光电技术等领域的研究、设计、开发及管理等工作。
主要课程::高等数学、基础物理学、工程光学、电子技术基础、光纤通讯原理与技术、信息光学、激光原理与技术、光电传感与检测技术、光电图像处理、光电子器件与封装技术、光学系统CAD、计算机图像处理及软件等。 授予学位:工学学士

专业名称:光电信息科学与工程,本科,学制4年。-南京工程学院


培养目标::本专业培养在光电信息工程领域,针对光电子应用技术、光通信技术、光电传感技术、图像信息处理技术、光电检测技术等各个相关方面,具有较宽厚的理论基础、扎实的专业知识、熟练的实践技能、良好的创新意识的应用型高级工程技术人才。
培养要求::本专业学生系统学习数学、物理、光学、光电子学、电子学和计算机科学等领域的基本理论和基本知识;掌握光电领域的基本技术,接受光电工程项目的基本训练,具备团队合作、创新意识强;具有光电信息处理能力、光电系统综合设计能力,软、硬件开发能力,光电设备和仪器使用能力。
主干课程::电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、信号与线性系统、工程光学、信息光学、光电传感与检测技术、光电子技术、高级程序语言设计、数字信号处理、嵌入式系统、EDA与FPGA技术和单片机原理及应用等。
主要专业实践::光电综合系统设计、电子信息类专业综合实训、基础光学实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电工实习、电子实习、EDA与FPGA技术课程设计、单片机原理及应用课程设计、高级语言程序设计课程设计、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计和毕业设计等。
就业方向::本专业毕业生可在企业、科研、事业单位从事光电探测、光纤通信、光电传感与光电显示技术等专业领域的研究、设计和测试工作,以及光电仪器与系统的设计、检测、制造、技术支持、生产组织及经营管理工作;也可在光电类、计算机类和信息类高等院校、科研单位继续深造。

电子信息科学与技术:-苏州大学文正学院


学制四年:,授予工学学士学位。
培养目标::本专业培养德、智、体、美全面发展,基本功扎实,知识面宽,具有一定的实践与应用能力,高素质的应用型人才。通过本专业基础课和专业课的学习,以及实践训练,成为能在电子技术、信息技术、计算机应用技术等领域从事科学研究、电路设计、产品研发、生产技术管理的高级技术人才。
学位课程::电路理论、普通物理、模拟电子技术、电子技术实验、数字电路、单片机及接口技术、信号与线性系统、数字信号处理。

电子信息科学与技术专业-南京大学金陵学院

电子信息科学与技术专业是我院成立早的专业,该专业旨在培养学生具有较强的电子设计能力,系统掌握专业知识,具有较强的观察、分析和解决问题的能力及逻辑思维能力,具有较强的运算、设计、测试和分析等技能。专业课授课教师多数来自南京大学电子科学与工程学院,他们教学科研经验丰富,具有较好的学术影响力。学生在校期间将受到严格的科学实验和科学研究的训练,了解专业及有关边缘学科的新发展和应用前景,具有向相邻学科发展的必要基础和适应新技术发展的能力。该专业的主要学科方向包括:数字系统设计、信号与信息处理。毕业生也大多被知名的IT企业招录从事电子系统设计和信号处理方面的工作。

光电信息科学与工程-淮阴师范学院


培养目标:1. 培养具备扎实的光电信息科学与工程基础理论、基本知识和基本技能,适应社会发展需要,能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域从事科学研究、产品设计、管理与市场营销等工作的高素质应用型人才。
主要课程:2. 应用光学、模拟电子技术、数字电子技术、电动力学、激光原理、信息光学、光电子学、单片机原理及应用、传感器原理及其应用、光电检测技术、光纤通信等。
学制与学位:3.
标准学制为:4年,长修业年限为8年,学生按专业培养计划完成规定的课程学习并且修完规定的学分,可获得工学学士学位。
就业方向:4. 学生毕业后可在光学和信息技术融合的领域中从事科学研究、技术开发、产品设计、生产技术、管理与市场营销等工作,毕业去向一般为用光电技术实现信息的获取、存储、处理、传输、显示和应用的企业,也可以继续深造,攻读高级学位。

电子信息科学与技术-淮阴师范学院


培养目标:1. 培养具备扎实的电子信息科学与技术领域基础知识与技能,适应社会发展需要,能在电子技术、信息技术及相关领域从事科技研发、产品设计、管理与市场营销等工作的高素质应用型人才。
主要课程:2. 电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、自动控制原理、电磁场与电磁波、通信原理、EDA技术、单片机原理及应用、数字信号处理、信息理论与编码、传感器原理及其应用等。
学制与学位:3.
标准学制为:4年,长修业年限为8年,学生按专业培养计划完成规定的课程学习并且修完规定的学分,可获得理(工)学学士学位。
就业方向:4. 学生毕业后可在电子技术和信息技术及相关领域中从事科技研发、产品设计、管理与市场营销等工作,毕业去向一般为用电子技术和信息技术实现信息的获取、存储、处理、传输、显示和应用的企业,也可以继续深造,攻读高级学位。

地理信息科学-苏州科技大学

专业性质:理学
培养目标::本专业培养空间信息采集、处理、分析与应用,以及地理信息系统开发与研究的高级专门人才。
主要课程::地理信息系统(GIS)原理、地图学、遥感概论、GIS空间分析、GIS编程基础、GIS应用开发、空间数据结构、数据库原理与应用、地理信息服务、地理信息系统设计与应用、卫星导航定位原理与应用等。
就业前景::学生毕业后可应聘测绘、城乡规划与管理、环境保护、国土资源、灾害防治、旅游、交通运输、房产等单位,从事GIS应用系统开发、GIS空间数据处理,以及其他与地理信息有关的应用研究、技术开发或生产管理、行政管理等工作。

电子信息科学与技术-南京农业大学


培养目标:1、:
培养德:、智、体、美全面发展,具有扎实的数学、物理学基础,具备电子技术、信号处理、通讯原理、信息系统、计算机应用与控制技术等方面知识和相应的专业实践技能,能在公司企业、科研院所、决策管理、高等院校等部门从事电子信息科学与技术、计算机科学与技术等领域的教学与科研、产品设计与开发、生产与管理等方面的工作,具有创新精神和实践能力的学术研究型人才和复合应用型人才。
培养要求:2、: 具有电工技术、电子技术、信息处理技术、计算机技术等电子信息科学方向的基本理论和基本专业技能,受到科学实验与科学思维的训练,具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力,同时具有开展跨学科应用研究与技术开发的基本素质。
培养对象:3、:本科,四年,授予工学学士学位。 4、师资情况: 电气工程系现有教职工54人,其中教授4人,副教授18人,教师中具有博士学位者达70%,45岁以下的教师达76%。近2年来,教师共获各类国家级和省部级科研项目48项,其中省部级项目21项,项目研究内容涉及农业物联网技术、设施种植和设施养殖自动化、智能农业装备等领域,形成了以智能农业装备和设施农业为研究主体的科研学术团队。
主干学科:5、:电子信息科学与技术、计算机科学与技术、电子科学与技术。
主要课程:6、: 电路原理、模拟电子技术、数字电路逻辑设计、电磁场、C语言程序设计、微机原理与应用、信号与系统、计算机网络、数字信号处理、高频电子线路、微波技术与天线、电子测量、通信原理、专用集成电路等。
主要实践教学环节:7、: 金工实习,电工电子认知实习,电子线路综合设计,数字系统综合设计,EDA设计,毕业实习与毕业设计。 8、收费标准:5800元/学年。 9、学生深造情况:
毕业生专业基础扎实:,科研动手能力较强,优秀的学生可被推荐免试攻读国内知名高校研究生,每年都有不少毕业生到国内外知名大学深造,其中国内大学有浙江大学、同济大学、复旦大学、中国科学技术大学、华中科技大学、大连理工大学等;国外大学有南加州大学大学、伦敦大学、英国帝国理工大学、美国辛辛那提大学、墨尔本大学等。
学生就业情况:10、:
毕业生专业基础扎实:,在校开设的课程和社会需要紧密结合,历年毕业生受到社会欢迎,也深受相关领域单位的认可。本专业主要培养能适应电子信息科学飞速发展,具有良好的知识结构和适应能力,能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发,应用研究与技术管理等工作的高级理论和技术人才。2017届就业率达100%,就业单位有南京信息技术研究院、珠海格力电器股份有限公司、三星电气(中国)研发中心等。

光信息科学与技术-南京信息工程大学滨江学院

该专业旨在培养具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,能在应用光学、光电子学、信息光学、大气光学探测、光子器件及相关的电子信息科学、计算机科学等领域从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术应用型人才。主要课程:电子学、计算机科学、机械设计、波动光学、固体物理、激光原理、光电子学、光通信技术与原理、信息光学、光谱分析、光电子材料与器件、大气光学、大气探测等。 本专业学生毕业后将掌握光信息科学与技术的基本理论和技术,掌握熟悉光学、电子学技术和计算机技术交叉应用技术,可在光信息领域、光器件技术、大气光学、光学设计等领域开展工作。

南京理工大学光电信息科学与工程专业(理学学士学位)-南京理工大学

一、专业介绍 光电信息科学与工程(理学学士)由原江苏省特色专业“光信息科学与技术”更名而来。南京理工大学在2000年获得教育部批准设立“光信息科学与技术”专业,是全国早获准开办该专业的高校之一,也是江苏省第一家开办该专业的高等院校。2005年网上全国本科专业综合评估中,专业被列为四个A++级(高级)光信息科学与技术专业之一。2009年,该专业被评为为江苏省特色专业。 光电信息科学与工程(理学学士)专业属电子信息科学类,依托国家一级重点学科“光学工程”,坚持厚基础、宽口径的“物理基础+信息技术”的人才培养模式,面向激光、光电子及相关的计算机科学(特别是光机电算一体化)等光电信息科学技术领域培养联系基础研究和工程应用之间的桥梁型人才。 承担光电信息科学与工程(理学学士)专业建设和管理任务的理学院,拥有“光学工程”一级学科博士学位授予权和“测试计量技术及仪器”二级学科博士学位授予权和相应的博士后流动站,并有“光学工程”、“物理学”等一级学科和“生物医学工程”等二级学科硕士学位授予权,建有约700m2的专业和学科实验室。专任教师中拥有高级职称的教师比例为65%,承担国家自然科学基金、总装型号、国防“973”等项目,人才培养力量雄厚。 二、培养目标 本专业培养具有光电信息科学与工程领域宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识,特别是掌握激光、光电子及应用技术方向的专门知识、熟练的实验技能,并具有一定的创新意识和创新能力,能在光电信息科学与工程相关领域,从事研究、设计、开发、应用和管理等工作或在相关专业继续深造,攻读硕士、博士学位的高级光电信息科学与工程科技人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识,接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练。使其成为具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力的科技人才。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.掌握数学、物理学和光电子学等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握“光电信息科学与工程”专业的基本知识和基本实验技能; 3.具有较好的光电信息系统分析、设计、开发方面的实践动手能力; 4.熟悉激光、光电子及应用技术方向的专业知识,了解学科前沿和发展趋势; 5.具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力,较熟练使用计算机工具,解决工程中的有关问题; 6.掌握文献索引、资料查询的基本方法,熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规,具备撰写论文和参与学术交流的能力; 7.具有较强的自学能力和工作适应能力,具备协助精神和创新意识。 四、学制与学位
标准学制::四年 修业年限:三至六年 授予学位:理学学士 五、主干学科与交叉学科
主干学科::光学工程
交叉学科::物理学 六、专业核心课程: 电路、模拟电子技术基础、数字逻辑电路、信号与线性系统、光学、光电子学、激光原理及应用、固体物理、量子力学、电动力学、信息光学、光电传感器技术、光通信原理、激光探测与信号处理、光电图像处理等。 七、主要集中实践环节 包括电子工艺实习、军事训练、社会实践、专业实验、课程设计、科研训练、光电创新实践和毕业论文等。

光电信息科学与工程:-苏州大学文正学院


学制四年:,授予理学学士学位。
培养目标::本专业培养德、智、体、美全面发展,基本功扎实,知识面宽,适应能力强,有较好的科学素养和人文素质,能在光电技术、光通信、光学信息处理、计算机应用技术、机械设计、光学设计、信号与图像处理等信息技术领域从事科学研究、产品设计和开发、生产技术管理的高素质应用型技术人才。
学位课程::普通物理、工程流体力学、工程热力学、传热学、锅炉原理及设备、制冷技术。

光信息科学与技术-南京大学


主要课程::英语、马克思主义基本原理、中国近代史纲要、数据库应用、电路理论、光学、单片机原理及应用、电工基础、通信原理、半导体光源技术、激光原理及应用、光纤通信技术、光电子技术、物理光学、太阳能电池原理与技术、信号与线性系统、综合实验、光电测试技术、光电图像处理、毕业论文等。

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