永州市中专计算机应用与维修学校（永州市有哪些中专有计算机应用与维修专业）

潇湘技师学院前身为永州市高级技工学校，2009年3月经省人民政府批准升格为潇湘技师学院。湖南九嶷职业技术学院是在原“九嶷山学院”的基础上发展壮大起来的。1980年，原国家学部委员、北京农业大学第一任校长、著名农林学家、教育家乐天宇教授回家乡创办，系新中国建立后第一所民办高校。老一辈无产阶级革命家肖克、王首道、李维汉、曾三以及著名科学家钱学森、周培源等担任学院董事。1985年时任团中央第一书记的胡锦涛同志给学生写信，鼓励师生艰苦创业、勤俭办学。2005年3月经省人民政府批准，正式成立“湖南九嶷职业技术学院”，隶属湖南省教育厅管理，纳入普通高等院校序列，面向全国计划招生。2010年5月经省人民政府批准，由民办转为公办，并与潇湘技师学院合并办学，实行两块牌子一套人马。两院资源整合后，融学历教育和技能培训为一体，全面推行“学历证”和“职业资格证”双证制度，是一所以工科类为主的高职院校。目前学院设有四系两部（机电工程系、汽车工程系、服装艺术系、管理工程系、公共课部和思政部），有教职员工268人，教授、副教授职称47人，双师型教师142人，开设机电一体化、汽车检测与维修、电子商务、数控模具、服装设计、室内设计等20个热门专业，在校学生4000余人。近年来，学院不断深化教育教学改革，注重内涵发展和特色发展，在机电工程系推行“双元制”教学改革，在汽车工程系推行一体化教学改革，在服装艺术系推行校企深度合作改革，在管理工程系推行专业群教学改革，在公共课部推行“双语教学+人文素养”教学改革，在思政部推行“课堂教学+专题讲座+爱国主义教育基地”改革，取得了良好的成效，受到了上级的好评。学院是国家级高技能人才培训基地、国家职业教育示范建设基地、国家产教融合试点建设单位、湖南省职业教育先进单位、精神文明建设单位、全省校企合作研修平台试点建设单位和永州市人才引进工作先进单位等。

高考学生通过各省“高考志愿填报系统”第一志愿填报我院，实行统一录取。

应届初中毕业生通过各市(州)“中等职业教育网 上志愿填报和录取系统”第一-志愿填报我院 ,持本人户口本和中考成绩于8月20日--30日到我院现场确认专业。

往届毕业生登录学院网站或微信公众号进行网上预报名，持本人户口本于8月20日-- 30日到学院现场确认专业。

（一）新能源汽车技术

培养目标:培养能熟练掌握新能源汽车电气系统检慘、新能源汽车发动机电控系统的诊断与修复、新能源汽车安全与舒适系统的 诊断与修复等具有良好的职业道德和创新意识的合格技术人才;能从事新能源汽车的制造、维护保养、诊断维修、维修接待、质检等 工作的生产- -线高素质技术技能人才。

主要课程:驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护技术.混合动力汽车原理与检修、新能源汽车综合故障诊断，汽车驾驶等。

就业去向;主要面向汽车制造主机厂、汽车售后维修企业、汽车售后维修企业等。可从事新能源汽车维修技工、服务顾问、质量 检验员、车辆检测分析师等职位。

（二）汽车检测与维修技术

培养目标:培养具有较强的实践能力和专业技能,掌握现代汽车技术理论和检测维修方法,能面向现代汽车维修企业从事维修技 术、信息处理及相关技术管理工作的高级应用型人才。

主要课程:汽车发动机电控技术汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修技术、汽车电路设备构造与维修技术、汽车故障 诊断与维修技术、整车维修、技能等级训练、汽车驾驶、车载网络等。

就业去向:毕业生主要在汽车制造企业、4S店、大型汽车维修连锁企业等领域,从事汽车技术检测与调试、汽车电气维 修、车辆维修质检、汽车技术培训、汽车维修业务对接、汽车整车配件与营销、事故车估损、二手车鉴定评估等工作。

（三）机电一体化技术

培养目标:培养能从事机电-体化领域的制造、调试、维护、应用开发的技术工作,也可以从事机械制造中的工艺、工装设计和 设备维修、改造等方面的工作及综合应用开发专业人才。

主要课程:机床电气控制、PLC. 自动化生产线、工业机器人、机床维修、触摸屏、单片机、电工电子技术，钳铣焊工。

就业方向:从事机电设备维护与安装、电气控制系统及仪器设备的安装、调试，维护及信息技术管理相关工作。

（四）模具设计与制造

培养目标:培养学生具备运用专业软件进行模具设计与造型,掌握数控机床的编程与操作、模具的装配与调试、使用与维护等技 能的高级技能型人才。

主要课程:机械制图、数控铣削编程与实习、铁工工艺与实习、CAD/CAM. PROE. 塑料模具设计、冲压模具设计、车工工艺与 实习。

就业方向:主要面向模具制造、机械加工、电气电器新产品制造、塑料制品企业,从事模具设计、制造、维修、安装和管理工作。

（五）平面设计

培养目标:培养具有从事平面媒体设计与制作、广告设计与宣传、桌面排版、电子出版、网页美工、装饰装潢设计、工程效果 图、数字影音处理等工作,并具备良好可持续发展能力的实用型高级专门人才。

主要课程(Photoshop) 、(llustrator 、(Indesign) 、《标志设计》 、《包装设计》 、《V设计》 、《版式设计》 、 《网页设计与制作》、《书籍装帧》 、《平面广 告设计》等

就业方向:主要从事平面设计师、电脑美工、美术编辑、版面设计师、网页美工员、电子图象处理员、计算机排版员、文图制作 员等工作。

（六）计算机应用技术

培养目标:培养具有扎实的计算机基础知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制 作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护、软件开发与维护等应用能力和操作技能的复合型人才。

主要课程:计算机基础、C语言程序设计、计算机网络基础、多媒体技术、图形图像处理、JAVA程序设计、SQLSERVER数据库技 术DIV+CSS网页网站开发制作、广告设计制作等。

就业方向:从事计算机软硬件维护维修，网络维护、软件开发与维护、网站管理与开发、平面设计、广告设计、计算机产品生产 与销售等工作。

（七）药品经营与管理

培养目标:培养具有现代医药市场营销、医药企业管理基本理论与技能，熟悉药学、药事管理等基本理论与技能，胜任医药市场 营销、医药企业经营管理等方面工作的专门应用型人才。

主要课程:商务谈判、推销实务，医药代表实务、药事管理与法规、药品经营与管理、市场调研、ERP.经济学，药学服务实 务、药品经营企业管理学基础、药品营销心理学，医药电子商务等。

就业去向:毕业后主要从事药品生产企业营销部门、药品经营企业、医疗机构的药品使用与管理、药品监督管理部门相关工作。

（八）烹饪(中式 烹 调)

培养目标:培养具有饮食营养搭配、餐饮成本核算与卫生管理理论基础,熟练掌握中式烹调、西式烹调、面点糕点制作操作技 能，适应大、中， 小酒店餐饮烹调操作、后厨管理的应用型人才。

主要课程:餐饮服务、饭店营销、厨房管理知识、烹调基础知识、烹饪原料知识、饮食营养与卫生、餐饮业成本核算、烹饪原料 加工技术。烹调技术、面点制作工艺、烹饪概论、现代餐饮经营管理、冷菜、冷拼与食品雕刻技艺、初级西式烹调技术、初级西式面 点制作、烹调基本功训练等。

就业去向:毕业生从事餐饮企业、酒店餐饮的中、西烹饪、糕点、面点制作及后厨管理等相关工作。

（九）会计

培养目标:培养具有良好的职业道德和会计职业素养,掌握国家财经法规和会计、财税政策,具备建账建制、会记账核算、会审 计分析、会组织管理。手工和电算化会计处理程序等专业实践能力的高素质技能应用型会计专门人才。

主要课程:基础会计、统计学、经济学基础、财经法规与会计职业道德、会计实务、成本会计、财务管理、成本会计、会计电算 化、审计、财务管理、管理会计、出纳实务、财务报表分析等。

就业方向:毕业生主要从事政府、事业单位、企业、会计事务所的会计、出納、财务管理及审计等工作。

（十）电子商务

培养目标:培养具有一-定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，面向电子商务行业,从事网络营销与推广、网店美工、网店 运营等工作的第一-线的高素质技术技能人才。

主要课程:电子商务基础、电子商务物流与实务、电子支付、网络营销、移动商务、网络广告策划与制作.商品拍摄与图片处 理、数据化营销、网店运营、网页设计等。

就业方向:毕业生主要从事电子商务业务各类企事业单位,以中小型电子商务企业为主的电商客服部、美工部、活动策划部、网 络推广部、运营管理等部门的相关工作。

（十一）酒店管理专业

培养目标:本专业以职业经理人为目标导向,培养符合酒店业需要的、具有扎实的酒店及旅游业管理知识、实践能力和行业技 能，具备良好的职业素养和人文精神,能够从事酒店经营管理、营销设计、咨询培训等工作,胜任酒店业，现代服务业中高层管理岗 位的应用型管理人才。

主要课程:旅游概论。酒店礼仪、现代饭店管理概论、餐饮服务与管理、服务营销学、前厅运营与管理、酒店公共关系等。

就业去向:毕业生主要在高端酒店、旅游会务、奢侈品、房地产、航空、医疗、养老等现代服务业部门,从事服务、营销、管 现、培训、咨询等中高级管理岗位工作。

（十二）服装与服饰设计

培养目标 :培养具有良好的美术基础、服装与服饰设计专业理论知识、方法、技能与职业素养，掌握服装与服饰设计相关规范与 标准，较强的设计表达能力、敏锐的时尚触觉并懂得利用专业软件进行服装产品设计，能进行服装结构设计与制版、制作、服装生产 管理、营销等工作，井具备良好可持续发展能力的高素质技能型专门人才。

主要课程:《服装款式设计》、《服装配饰设计》 、《服装工艺》 、《服装结构设计》、《手绘效果图》 、《电脑时装画》 、 《创意立体裁剪》、《服装工业样板》 、《服装设计实务》 、《服装CAD》、 《服装品牌营销》 等

就业方向:主要从事产品设计与开发、服装设计师助理，服装制版师助理、服装样衣师助理、服装跟单员、导购店长、时尚买手 等工作。

（十三）建筑室内设计

培养目标:培养具有良好的美术基础、建筑室内设计专业理论知识、方法、技能与职业素养,掌握室内设计相关规范与标准，能 主动适应室内设计方法与技术设备更新，熟悉室内装饰行业设计、软装搭配、管理实工流程，并具备良好可持续发展能力的高素质技 术技能型专门人才。

主要课程: (CAD》 、(3DSMAX) 、《空间设计》、 《家具设计》 、《模型设计与制作》、 《景观设计》、《软装措配》 等.

就业方向：主要在室内装饰企业、建筑设计企业、景观装饰公司等单位就业。就业岗位为设计助理,发展提升岗位为设计师(含 软装设计师):现场设计管理等。

潇湘技师学院前身为永州市高级技工学校，2009年3月经省人民政府批准升格为潇湘技师学院。湖南九嶷职业技术学院是在原“九嶷山学院”的基础上发展壮大起来的。1980年，原国家学部委员、北京农业大学第一任校长、著名农林学家、教育家乐天宇教授回家乡创办，系新中国建立后第一所民办高校。老一辈无产阶级革命家肖克、王首道、李维汉、曾三以及著名科学家钱学森、周培源等担任学院董事。1985年时任团中央第一书记的胡锦涛同志给学生写信，鼓励师生艰苦创业、勤俭办学。2005年3月经省人民政府批准，正式成立“湖南九嶷职业技术学院”，隶属湖南省教育厅管理，纳入普通高等院校序列，面向全国计划招生。2010年5月经省人民政府批准，由民办转为公办，并与潇湘技师学院合并办学，实行两块牌子一套人马。两院资源整合后，融学历教育和技能培训为一体，全面推行“学历证”和“职业资格证”双证制度，是一所以工科类为主的高职院校。目前学院设有四系两部（机电工程系、汽车工程系、服装艺术系、管理工程系、公共课部和思政部），有教职员工268人，教授、副教授职称47人，双师型教师142人，开设机电一体化、汽车检测与维修、电子商务、数控模具、服装设计、室内设计等20个热门专业，在校学生4000余人。近年来，学院不断深化教育教学改革，注重内涵发展和特色发展，在机电工程系推行“双元制”教学改革，在汽车工程系推行一体化教学改革，在服装艺术系推行校企深度合作改革，在管理工程系推行专业群教学改革，在公共课部推行“双语教学+人文素养”教学改革，在思政部推行“课堂教学+专题讲座+爱国主义教育基地”改革，取得了良好的成效，受到了上级的好评。学院是国家级高技能人才培训基地、国家职业教育示范建设基地、国家产教融合试点建设单位、湖南省职业教育先进单位、精神文明建设单位、全省校企合作研修平台试点建设单位和永州市人才引进工作先进单位等。

“专家治校，专业兴校，技术强校”是学院的办学宗旨，以湖南大学原党委书记、著名教育家赵理生教授为院长的管理团队，在狠抓师资队伍的同时，致力于专业人才打造工程，对理论与实践有机结合，学术研讨与探索以及个人动手能力的培养尤为关注和重视，学院建立了一整套严格的教学质量评审体系，鼓励学生大胆与专家教授对话、师生交流，对教学工作目标实行全方位检测。学院纪律严明，学风淳厚，学术团体众多，知识讲座蔚然成风，“求知"已成为学院的时尚。

高考学生通过各省“高考志愿填报系统”第一志愿填报我院，实行统一录取。

应届初中毕业生通过各市(州)“中等职业教育网 上志愿填报和录取系统”第一-志愿填报我院 ,持本人户口本和中考成绩于8月20日--30日到我院现场确认专业。

往届毕业生登录学院网站或微信公众号进行网上预报名，持本人户口本于8月20日-- 30日到学院现场确认专业。

 永州市第二技工学校是早一批经经省政府批准成立，由人力资源和社会保障局主管的公办职业教育培训学校。学校以党的教育方针为指导，坚持正确的办学方向，以提高教学质量为核心，以优化内部管理为重点，坚持“依法治校，以德立校，质量强校”的办学指导思想，牢固树立“视教学质量为生命，以学生就业为根本”的办学理念，遵循“以内涵建设为基础，以市场需求为导向，服务学生，服务企业，服务社会”的办学宗旨，以“追求卓越，奉献社会”的积极进取精神，构建规范化、市场化专业课程体系，创新现代技能人才培养模式，致力于培养和造就生产、管理、服务急需的应用型技能人才。

永州市第二技工学校自建校以来，通过不断发展和完善，已建立了完整的办学体系，具有一支优秀的富有教学经验的师资队伍和良好的培训基础条件，为项目建设提供了强有力的物质和人力保障，并具有良好的招生渠道和稳定的生源，能很好地胜任培训和输出工作。

1.免学费政策

我校全日制技工类在校生按国家相关文件精神实行免学费。

2.国家助学金

根据政策规定，我校全日制一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生每学期可享受1000元的助学金。

3.实习补贴

国家按1600元/人标准拨付实训补贴专项资金，用于学校购置实训设备，实训材料，改善实训条件，提高学生的操作能力。

4.雨露计划

“建档立卡”的贫困家庭学生，可享受“雨露计划”资助。

学校举办职业教育和承担城乡劳动者转移就业培训以来，长期与东莞市原叶一夫电子有限公司、广东大鹏集团、永州顶尖足浴以及永州市迅达冶炼有限公司建立了建立了长期稳定的人才供求关系。凡经我校培训合格对口专业的学员，均可以直接到上述公司就业，并受到上述用人单位的好评。