培养目标及要求:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能够在营利性和非营利性等组织从事人力资源管理以及科研方面工作的复合型专业人才。
主要课程:管理学、人力资源管理、组织行为学、工作分析、绩效管理、人力资源培训与开发、招聘与人才测评、薪酬与福利管理
毕业去向:工商企业、党政机关、事业单位及社会团体。
学制:四年制本科。
培养目标:本专业培养具备现代电子技术理论知识、通晓电子系统设计原理与设计方法、具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的具有创新精神和较强实践能力的应用型高级工程技术人才。
核心课程:电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、高频电子线路、电磁场与电磁波、电子技术课程设计、电路综合设计、数字信号处理、计算机语言、微机原理与应用、EDA技术、单片机原理与应用、电子工艺、金工实习、自动控制原理、传感器原理及应用。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 电子信息工程(新城校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (3) | 物理必选 |
| 河北 | 人力资源管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 辽宁 | 人力资源管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 人力资源管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (05) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 人力资源管理 | 2 | |||||||
| 山东 | 电子信息工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 电子信息工程(办学地点新城校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (005) | 首选物理,再选不限 |
| 人力资源管理 | 2 | (006) | ||||||
| 重庆 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 人力资源管理 | 2 | |||||||
| 云南 | 人力资源管理(新城校区) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 102 | ||
| 人力资源管理 | 8 | |||||||
| 文科 | 20 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 电子信息工程(新城校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 519 | 29427 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 人力资源管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 516 | 72111 | ||
| 辽宁 | 人力资源管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 484 | 50152 | ||
| 江苏 | 人力资源管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 485 | 101766 | (04) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 人力资源管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 507 | 58500 | ||
| 电子信息工程 | 508 | 57653 | ||||||
| 山东 | 电子信息工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 515 | 118005 | ||
| 重庆 | 人力资源管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 529 | 46120 | ||
| 电子信息工程 | 539 | 41395 |

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