| 年份 | 儿科学 | 卫生检验与检疫 |
|---|---|---|
| 2021 | 591(儿科学（城北校区就读）) | 520(卫生检验与检疫（城北校区就读.）（城北校区就读.）（城北校区就读.）) |
| 2020 | 602(儿科学（V）) | 526(卫生检验与检疫（专业备注:不招色弱、色盲考生）) |
| 2019 | 610 | 544 |
| 2018 | 599 | 544 |
| 2017 | 534 | 523 |
西南医科大学
【卫生检验检疫学（Department of Health Inspection and Quarantine）】本科第二批、限招理科；学制四年、理学学士学位。
培养目标：培养适应经济社会发展需求，具有高度的社会责任感、良好的职业道德文化修养和健康的身心素质，具有创新意识和较强实践动手能力，掌握一定的医学基础知识，具备基础医学、预防医学、卫生检验检疫学基础理论知识和实际工作能力，能在疾病预防控制、食品检验、职业卫生检验、环境监测、商检、质检等检验检疫机构以及中等学校和科研单位，从事理化、微生物、免疫学检验等工作的高级专门人才。
核心课程：分析化学、仪器分析、卫生微生物学、病原生物学、毒理学基础、卫生检疫学、食品理化检验、空气理化检验、水质理化检验、生物材料检验、病毒学检验、细菌学检验、临床检验基础、实验室安全管理。
就业去向：本专业毕业生主要在各级疾病预防控制、环境卫生、食品卫生、商检、海关检疫、医院等机构从事公共场所、环境、食品、职业病、传染病的卫生监测、预防与监督管理工作；空气、水、食品及生物材料的理化检测及微生物、病毒、细菌和临床医学检验工作和动植物检疫工作；也包括在科研部门、大专院校等单位从事科研和教学工作。
西南医科大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 儿科学（城北校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 五年 | 4 |
| 重庆 | 儿科学（不招色弱色盲考生:不招近视900度及以上考生。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 5 |
| 卫生检验与检疫（不招色弱色盲考生:不招近视900度及以上考生。）.） | 四年 | 4 | ||||
| 四川 | 儿科学（专业备注:不招色弱色盲考生；不招近视900度及以上考生）（专业备注：不招色弱色盲考生；不招近视900度及以上考生） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 83 |
| 卫生检验与检疫（专业备注:不招色弱色盲考生:不招近视900度及以上考生）（专业备注：不招色弱色盲考生：不招近视900度及以上考生） | 本科二批 | 四年 | 63 | |||
| 贵州 | 儿科学（不招色弱色盲考生:不招近视900度及以上考生） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 3 |
| 云南 | 儿科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 |
| 陕西 | 卫生检验与检疫 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 宁夏 | 儿科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 |
| 新疆 | 儿科学（录取条件见院校招生章程） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 儿科学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 604 | 38411 |
| 重庆 | 儿科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 606 | 12874 |
| 卫生检验与检疫 | 577 | 23788 | ||||
| 四川 | 儿科学（城北校区就读） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 25623 |
| 卫生检验与检疫（城北校区就读.）（城北校区就读.）（城北校区就读.） | 本科二批 | 520 | 83978 |
【社会体育指导与管理】（艺体本科；文理兼收；学制：四年；学位：教育学学士学位）培养目标：本专业培养具备适应社会发展需要的，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理、经营开发以及教学科研等方面工作，并具有独立从事体育保健康复工作的知识和能力的应用型人才。核心课程：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、社会体育活动的组
【信息管理与信息系统】（本科第二批；限招理科；学制四年；工学学士学位）培养目标：本专业培养符合医院管理需要，具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，熟悉医院信息管理流程，掌握信息系统分析与设计方法以及信息管理方面的知识与能力，能在医药卫生行业、医药软件研发企业、国家各级管理部门、科研等单位，从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施和评价方面工作的高素质应用型专业人才。核心课程：基础医学
【卫生检验检疫学（departmentofhealthinspectionandquarantine）】本科第二批、限招理科；学制四年、理学学士学位。培养目标：培养适应经济社会发展需求，具有高度的社会责任感、良好的职业道德文化修养和健康的身心素质，具有创新意识和较强实践动手能力，掌握一定的医学基础知识，具备基础医学、预防医学、卫生检验检疫学基础理论知识和实际工作能力，能在疾病预防控制、食品检验、职业
【食品卫生与营养学（foodhygieneandnutrition）】本科第二批、限招理科；学制四年、理学学士学位。培养目标：本专业培养具有现代医学、营养学和食品卫生学的基础知识和技能，熟悉营养相关疾病的营养防治，熟悉营养与食品卫生检验，能在营养及食品安全领域从事营养指导以及食品卫生监督、检验和管理工作的复合型人才。核心课程：有机化学、分析化学、生物化学、生理学、病理学、内科学、外科学、诊断学、妇产
【劳动与社会保障】（本科第二批；文理兼收；学制：四年；学位：管理学学士学位）培养目标：本专业培养适应经济社会发展需求，具有高度社会责任感、良好职业道德和健康身心素质的“懂医学、会保险、能管理”，能够在各级人力资源和社会保障经办机构、医疗卫生机构、商业保险公司，从事与社会保障领域相关的管理、研究工作的复合型、应用型人才。核心课程：管理学、西方经济学、社会保险学、社会保障基金管理、保险学、劳动法与社会保
【儿科学】第一批本科；限招理科；学制五年；医学学士学位。培养目标本专业培养具有良好素质，系统掌握医学专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有对儿科急、难、重症的初步处理能力，具有一定的科学研究和实际工作能力，具备从事儿科和儿童保健工作或医学研究的儿科医学专门人才。主要课程基础医学、临床医学、儿科学为主干学科。开设：系统解剖学、小儿解剖学、组织与胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、医学物
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