已解决问题

西安外国语大学信用管理和阿拉伯语（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 08:35:38 解决时间：2022-11-04 09:03

满意答案

西安外国语大学信用管理和阿拉伯语（中外合作办学）哪个好？小编通过比较信用管理和阿拉伯语（中外合作办学）在陕西往年的录取分数线，信用管理就业前景和阿拉伯语（中外合作办学）就业前景，信用管理专业介绍和阿拉伯语（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解信用管理和阿拉伯语（中外合作办学）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、信用管理和阿拉伯语（中外合作办学）录取分数线(陕西)

二、信用管理和阿拉伯语（中外合作办学）专业介绍

外国语言文学类阿拉伯语（中外合作办学）

西安外国语大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养，比较熟练的阿拉伯语语言技能，基本的阿拉伯语语言文学、历史、文化专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门运用阿拉伯语、第二外语和本族语从事翻译、外事、管理、教育、研究等各种工作的阿拉伯语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习阿拉伯语语言和文学方面的基本知识，兼学主要阿拉伯语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受的阿拉伯语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，具备阿拉伯语口头表达和书面表达能力，与海内外人士进行跨文化交际的能力，使用计算机及网络技术不断获取知识的能力，运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力，以及创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应达到以下几方面的知识、能力和素质的要求：

1．素质要求：具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和人际交往意识，具有科学的思维方法和研究方法、求实创新精神、专业学科意识、综合分析的素养，具有健康的体魄和健全的心理素质。

2．能力要求：具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、阿拉伯语口头及书面表达能力、与海内外人士交往的社交能力，以及使用计算机及网络技术不断获取知识的能力；具有运用专业知识发展、分析、解决问题的综合能力；具有创造性思维能力和科学研究能力。

3．知识要求：应通过不断努力逐渐扩大知识面，完善知识结构，使之包括第二外语、计算机和网络信息技术应用、中外文文献检索、方法论、研究方法和论文写作等工具性知识；具有文学、历史学、哲学、伦理学、政治、艺术、法学、社会学、心理学、管理学等人文和社会科学知识，以及数学、科技发展和环境保护等方面的自然科学知识。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．阿拉伯语专业技能课程（指综合训练课程和各种阿拉伯语技能的单项训练课程），其中主要课程为基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、语音、语法、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。专业技能课程学时数不低于专业教育课程学时数总量的75%。

2．阿拉伯语专业知识课程（指阿拉伯语言、文学、历史、文化方面的课程），其中主要课程为阿拉伯文学、阿拉伯历史、阿拉伯伊斯兰文化、阿拉伯国家概况、学术论文写作等。阿拉伯语专业知识课程学时数占专业教育课程学时数总量的15%左右。

3．相关专业知识课程（指与阿拉伯语专业相关的其他专业知识课程），即有关国际政治、国际经济与经贸、汉语语言文学、新闻传播、文化教育等领域的专业基础知识课程。不同学校可视条件和需要开设诸如外交学导论、国际关系概论、西方政治制度、国际法入门、语言学习理论、中国文化概论、古代汉语、现代汉语、传播学导论、国际贸易实务、经济学概论、国际金融概论、涉外企业管理概论、计算机应用等选修课程。此类课程的学时数占专业教育课程学时总量的10% 左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

金融学类信用管理

西安外国语大学

层次本科

学制四年

信用管理属于经济学大类，经济学类。

学位:经济学学士(现在也有些学校颁发管理学学士学位或金融学学士学位)

本专业旨在培养掌握德智体全面发展，掌握信用管理专业知识、理论功底扎实、创新能力、管理能力较强，并熟悉相关的国际惯例和法则，掌握信用风险管理技术，能在国际经济活动中进行沟通和交流的高层次金融管理人才。

通过本专业的学习，应掌握以下几方面的能力:

1.掌握管理学、经济学、管理科学技术的基本原理和现代信用管理的基本理论、基本方法;

2.熟悉我国经济与管理的有关方针政策、法律法规以及国际信用管理惯例及相关的法律、规则;

3.系统掌握信用管理的理论知识和分析方法，具有风险管理，资信调查、信用评级、公司信用管理、消费者信用管理、国际业务信用管理、基金管理、投资组合设计与管理等专业知识，具有较强的解决信用管理实际问题的基本能力;

4.具有较强的语言与文字表达能力和人际沟通能力;

5.具有收集信息并进行分析研究、开发利用的基本能力;

6.掌握文献查询的基本方法，了解信用管理学科发展动态，具有从事信用风险管理研究的初步能力;

7.具有较强创新能力，熟练掌握一门以上外语的能力。

信用管理工作岗位分布于国家政府部门的财政部、工商管理局、海关、征信局,金融行业的商业银行、保险公司、信用卡公司，企业的信用管理部门，研究单位、高等院校、信用评级机构、资产评估机构、会计师事务所、风险管理部门和资金借贷部门，大型企业中的会计审计部门、风险控制部门，还有政府监管部门等

三、信用管理和阿拉伯语（中外合作办学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
宁夏	信用管理	理科	本科一批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	信用管理（办学地点长安校区）	理科	本科一批B段	普通类	538	20465
山西	信用管理（办学地点长安校区）	文科	本科一批B段	普通类	561	3979
安徽	阿拉伯语（中外合作办学）（29000元/年）（中外合作办学）	文科	本科一批	中外合作办学	583	11320
福建	信用管理	历史类	本科批	普通类	570	4015	3233（L999）	首选历史，再选不限
河南	阿拉伯语（中外合作办学）（较高收费专业。单列专业。）（西安外国语大学长安校区）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	550	74466
河南	阿拉伯语（中外合作办学）（较高收费专业。单列专业。）（西安外国语大学长安校区）（中外合作办学）	文科	本科一批	中外合作办学	565	19410
广东	信用管理（非定向）（办学地点：长安校区）	历史类	本科批	普通类	569	10876	（201）	首选历史，再选不限
广西	信用管理（5000元/年，在长安校区办学）	理科	本科一批	普通类	532	22756

五、就业前景

阿拉伯语

1.阿拉伯语就业前景：
阿拉伯语现为18个阿拉伯国家和地区的官方语言，乍得、坦桑尼亚的官方语言之一，同时也是联合国、非洲联盟、海湾阿拉伯国家合作委员会、阿拉伯国家联盟、伊斯兰合作组织等国际组织的工作语言之一。以阿拉伯语作为母语的人数超过2.6亿人，全球范围内的使用者总计突破4.4亿人。在中世纪的数百年期间，阿拉伯语曾是整个中东和西方文明世界学术文化所使用的语言之一。中阿关系源远流长，阿拉伯世界是一带一路沿线的重要组成部分，阿拉伯国家是中国的重要合作伙伴。为我国面向阿拉伯地区开展涉外交流，人文交流，需要阿拉伯语专业的高端人才，就业前景广阔。
2.阿拉伯语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。

中专 2022-11-04 09:03