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西安外国语大学朝鲜语和阿拉伯语（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-01 04:04:40 解决时间：2022-11-04 09:06

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西安外国语大学朝鲜语和阿拉伯语（中外合作办学）哪个好？小编通过比较朝鲜语和阿拉伯语（中外合作办学）在陕西往年的录取分数线，朝鲜语就业前景和阿拉伯语（中外合作办学）就业前景，朝鲜语专业介绍和阿拉伯语（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解朝鲜语和阿拉伯语（中外合作办学）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、朝鲜语和阿拉伯语（中外合作办学）录取分数线(陕西)

二、朝鲜语和阿拉伯语（中外合作办学）专业介绍

外国语言文学类阿拉伯语（中外合作办学）

西安外国语大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养，比较熟练的阿拉伯语语言技能，基本的阿拉伯语语言文学、历史、文化专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门运用阿拉伯语、第二外语和本族语从事翻译、外事、管理、教育、研究等各种工作的阿拉伯语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习阿拉伯语语言和文学方面的基本知识，兼学主要阿拉伯语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受的阿拉伯语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，具备阿拉伯语口头表达和书面表达能力，与海内外人士进行跨文化交际的能力，使用计算机及网络技术不断获取知识的能力，运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力，以及创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应达到以下几方面的知识、能力和素质的要求：

1．素质要求：具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和人际交往意识，具有科学的思维方法和研究方法、求实创新精神、专业学科意识、综合分析的素养，具有健康的体魄和健全的心理素质。

2．能力要求：具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、阿拉伯语口头及书面表达能力、与海内外人士交往的社交能力，以及使用计算机及网络技术不断获取知识的能力；具有运用专业知识发展、分析、解决问题的综合能力；具有创造性思维能力和科学研究能力。

3．知识要求：应通过不断努力逐渐扩大知识面，完善知识结构，使之包括第二外语、计算机和网络信息技术应用、中外文文献检索、方法论、研究方法和论文写作等工具性知识；具有文学、历史学、哲学、伦理学、政治、艺术、法学、社会学、心理学、管理学等人文和社会科学知识，以及数学、科技发展和环境保护等方面的自然科学知识。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．阿拉伯语专业技能课程（指综合训练课程和各种阿拉伯语技能的单项训练课程），其中主要课程为基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、语音、语法、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。专业技能课程学时数不低于专业教育课程学时数总量的75%。

2．阿拉伯语专业知识课程（指阿拉伯语言、文学、历史、文化方面的课程），其中主要课程为阿拉伯文学、阿拉伯历史、阿拉伯伊斯兰文化、阿拉伯国家概况、学术论文写作等。阿拉伯语专业知识课程学时数占专业教育课程学时数总量的15%左右。

3．相关专业知识课程（指与阿拉伯语专业相关的其他专业知识课程），即有关国际政治、国际经济与经贸、汉语语言文学、新闻传播、文化教育等领域的专业基础知识课程。不同学校可视条件和需要开设诸如外交学导论、国际关系概论、西方政治制度、国际法入门、语言学习理论、中国文化概论、古代汉语、现代汉语、传播学导论、国际贸易实务、经济学概论、国际金融概论、涉外企业管理概论、计算机应用等选修课程。此类课程的学时数占专业教育课程学时总量的10% 左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

外国语言文学类朝鲜语

西安外国语大学

层次本科

学制四年

朝鲜语专业在西部地区历史最悠久，影响力最大；朝鲜语专业招收硕士研究生。学院所有专业面向全国31个省、市、自治区招生，均为本科提前批次招生专业。

学院师资力量雄厚，教师队伍结构合理，在编教职人员26人，副教授4人，常年聘请外籍专家、教师8人，90%以上教师具有出国留学或培训经历。学院教学设备先进，资料齐全，教学、科研成果显著，在2004年全国教学评估中成绩为“优秀”，在国内外具有很大的影响力。

学院先后与韩国、马来西亚、埃及、约旦、泰国、土耳其等国的知名大学建立校际友好交流关系，并实施互派交换学生、“2+2”等合作项目。目前，50%的学生具有出国留学经历。

经过不断的发展，学院的教学成绩得到了社会的广泛认可，成为国家重要的外语人才培养基地之一。近三年来，毕业生就业率一直保持在90%以上，他们遍布全国各地，主要活跃在国家机关、科研院所、高等院校以及外事、外贸、旅游、金融、外资企业等各个行业。还有相当数量的毕业生已经走上各级领导岗位，发挥着重要作用，深受用人单位的好评。

三、朝鲜语和阿拉伯语（中外合作办学）招生计划(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	朝鲜语	历史类	本科提前批A段	普通类	四年	2
吉林	朝鲜语	理科	本科提前批	普通类	-	1
吉林	朝鲜语	文科	本科提前批	普通类	-	1
江苏	朝鲜语	历史类	本科提前批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
安徽	阿拉伯语（中外合作办学）（29000元/年）	文科	本科一批	普通类	四年	3
山东	朝鲜语	综合	普通类一段	普通类	四年	5
陕西	朝鲜语	理科	本科提前批C段	普通类	四年	10
陕西	朝鲜语	文科	本科提前批C段	普通类	四年	28
青海	朝鲜语	文科	本科一段	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
安徽	阿拉伯语（中外合作办学）（29000元/年）（中外合作办学）	文科	本科一批	中外合作办学	583	11320
山东	朝鲜语	综合	普通类一段	普通类	551	59584
河南	阿拉伯语（中外合作办学）（较高收费专业。单列专业。）（西安外国语大学长安校区）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	550	74466
河南	阿拉伯语（中外合作办学）（较高收费专业。单列专业。）（西安外国语大学长安校区）（中外合作办学）	文科	本科一批	中外合作办学	565	19410

五、就业前景

朝鲜语

1.朝鲜语就业前景：
朝鲜语其实就是韩语。中韩自1992年建交以来，两国各领域关系发展迅速，现为战略合作伙伴关系。特别是2015年以来，双方签订自由贸易协定，两国在经济发展、企业运营、群众生活等方面交流更加广泛、深入。目前，双方共建立近200对友好省市关系，仅在天津投资的韩国企业已超过两千多家，为韩语人才提供广阔的就业空间。本专业毕业生去向主要为国家机关、中外企业、考研或留学。就业单位主要有外交部、商务部、文化部、中联部及新闻、旅游等机关单位和韩国领事馆、大韩航空、韩亚航空、三星集团、LG 集团、友利银行等中外企业，近年来随着研究生阶段教育的发展成熟，考研或出国留学人数有上升的趋势。
2.朝鲜语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。就业岗位：翻译、教师、政府工作人员、记者、新闻编辑、文学作家、外交人员、外资企业工作人员等。

阿拉伯语

1.阿拉伯语就业前景：
阿拉伯语现为18个阿拉伯国家和地区的官方语言，乍得、坦桑尼亚的官方语言之一，同时也是联合国、非洲联盟、海湾阿拉伯国家合作委员会、阿拉伯国家联盟、伊斯兰合作组织等国际组织的工作语言之一。以阿拉伯语作为母语的人数超过2.6亿人，全球范围内的使用者总计突破4.4亿人。在中世纪的数百年期间，阿拉伯语曾是整个中东和西方文明世界学术文化所使用的语言之一。中阿关系源远流长，阿拉伯世界是一带一路沿线的重要组成部分，阿拉伯国家是中国的重要合作伙伴。为我国面向阿拉伯地区开展涉外交流，人文交流，需要阿拉伯语专业的高端人才，就业前景广阔。
2.阿拉伯语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。

中专 2022-11-04 09:06

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