| 省(市) | 专业名称 | 类型 | 学制 | 层次 | 选科要求 | 福建 | 材料类(含材料科学与工程、资源循环科学与工程、功能材料、纳米材料与技术) | 物理类 | 四年 | 本科 | 福建 | 材料科学与工程(卓越班) | 物理类 | 四年 | 本科 | 福建 | 土木工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 福建 | 给排水科学与工程(卓越班) | 物理类 | 四年 | 本科 | 福建 | 城市地下空间工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 福建 | 交通运输 | 物理类 | 四年 | 本科 | 福建 | 环境工程(卓越班) | 物理类 | 四年 | 本科 | 福建 | 环境科学 | 物理类 | 四年 | 本科 |
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一、培养目标
本专业培养学生的德、智、体、美全面发展,具备数学、物理、化学、生物学的知识基础,掌握本专业的基本理论和基本知识,掌握城市、区域环境规划和管理、污染防治的基本知识和技能,熟悉环境保护、资源合理利用、可持续发展等方面的国家政策和法规,了解环境科学和技术的理论前沿和发展动态,具有较强的分析解决问题的能力、适应社会多方面需求的发展潜力、一定的设计能力和初步的科研、教学、技术应用开发、管理能力和环境系统分析能力的环境科学领域高级专门人才。
二、专业内容
本专业学生将系统学习环境科学的基础理论、专业知识和应用技能。主要课程有环境学、生态学、环境化学、自然地理、环境工程微生物学、环境监测、环境工程学(大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制)、环境规划与管理、环境影响评价、环境经济学、环境法学、环境生态学、农业环境保护、环境土壤学。主要实践教学环节有社会实践、实验、监测实习、环境生态实习、生产实习、清洁生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计等。
三、毕业生主要就业方向
毕业生主要在科研院所、设计单位、城市公用事业、高校、环境管理部门和企事业单位工作,从事环境保护和污染防治的研究、规划、设计、管理、教学和科研等工作。
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有较宽的基础知识面和扎实的专业基础知识,掌握总图设计与工业运输的基本原理和基本方法,获得工程师的基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才。毕业生能从事工业企业总图运输设计、民用场地总图设计、工业园区规划设计、工业企业运输管理等工作,并具有参与工业项目选址与可行性研究、城镇规划设计等相关工作的基本能力。
二、专业内容
交通运输专业依据培养目标构建先进、合理的知识结构和能力结构。在基础课阶段除掌握必要的人文社科知识、外国语以及使用计算机的基本能力外,重点学习概率论与数理统计、运筹学与系统工程、建筑力学等知识,打下坚实的工科土建类基础。在专业基础课与专业课阶段,围绕工业项目选址理论与方法、总图设计基本理论与方法、工业运输设计与管理理论与方法、城市与区域规划原理与方法等4大模块组织课程体系;同时付诸相应的实践性环节,加强分析问题和解决问题以及创新能力的训练,使学生成为总图设计与工业运输方面的科研、规划、设计、管理型人才。
三、毕业生主要就业去向
学生毕业后能在各类规划设计咨询机构、大中型工业企业、政府相关职能部门、高等院校及科研院所,从事总图设计与管理、道路与工业铁路设计、工业企业运输管理、工业园区规划设计以及相关教学和科研工作。
一、专业培养目标
立足西部,面向全国,培养具有良好的人文社会科学素养和职业道德,掌握材料科学与工程的基础理论和专业知识,能在材料科学、材料工程及材料应用等领域从事工艺设计、技术开发、生产管理、科学研究及教学等方面工作的具有解决本专业复杂工程问题工作能力的、适应社会发展需求的、以及跨文化交流的创新性应用型高级专门人才。
二、专业内容
主要学习材料科学与工程的基础理论、材料生产工艺及设备的基础知识,掌握其组成、结构与性能的关系,具有新材料开发、材料生产制备、材料应用管理的能力。针对三个专业方向、专业内容各有侧重点:
1. 材料科学方向:研究材料组成、结构与性能之间的关系,掌握新材料开发与研究的基本理论和制备工艺。
2. 材料工程方向:掌握材料生产、新材料产业化、生态材料生产工艺过程设计和过程控制知识。
3. 材料应用方向:掌握材料应用技术、性能检测,以及流通中的材料管理等方面的基本知识和技能。
三、毕业生主要就业去向
在生产经营、管理、设计、教育和科技等部门从事新材料研发、材料工业化生产新技术研发及工艺过程设计、材料应用、企业生产与经营、技术与行政管理、工艺革新以及相关设施建设、建筑材料的物流和管理等方面工作。

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