天祝藏族自治县职业教育中心好还是甘肃省武威市河东中学好,哪个好，哪个值得去读？

       天祝藏族自治县职业教育中心是2004年将原天祝县职业中学并入天祝民族师范学校后成立的一所中等职业学校。在县委、县政府的坚强领导和教育主管部门的正确指导下，学校坚持立德树人根本任务，秉承以专业为依托，以服务为宗旨，以就业为导向的办学思路，深化教育教学改革，打破以课堂为主的传统人才培养模式，探索以学生为中心，技能训练为载体的人才培养机制，在师资队伍、实训设备建设方面取得了跨越式发展。学校占地面积4万多㎡,建有教学楼、实训楼、电教楼、礼堂和学生公寓楼。在校学生703名，教职工93人，其中高级教师21人，市级骨干教师7人，专业课教师41人，先后有200多人（次）骨干教师在国内外接受专业技能培训。现有教学班14个，开设汽车运用与维修、电子技术及应用、计算机应用、焊接技术与运用、学前教育、艺术设计、机电技术及应用等7个专业，建有焊接、电子电工、汽车维修、计算机、舞蹈、声乐、美术、机械加工等高标准实训室，设备总投资700多万元，基本满足学生实训和教育教学实践活动。

      县职教中心提出“当名师、做能手、教名生”的教师培养目标，努力建设一支以“双师型”教师为主、专兼结合、结构合理的教师团队，“双师型”教师比例达到40%。连续两年参加全省职业学校教师技能大赛。有10名教师分获全省中等职业学校教师技能大赛计算机、汽修、焊接、非遗等项目二、三等奖。

      学校坚持“以教学为中心，以能力为重点”，积极开展实践性教学活动，鼓励学生参加各级各类技能大赛，将教学实践与专业理论有机结合，努力提高学生的实践能力和专业技能水平。在国家、省、市级职业技能竞赛和文明风采大赛中，县职教中心共有242名学生获奖，有36名教师获优秀指导奖。2012年在“全省中等职业学校学生汽车维修技能大赛”中县职教中心参赛学生荣获一、二、三等奖，并代表甘肃省参加全国汽车维修技能大赛；在“全国民族地区职业院校学生作品展演”大赛中县职教中心参赛学生作品分别荣获金奖、银奖和优秀奖。

       2012年至今，学校通过“推免、提前单招、五年一贯制”等多种人才培养新模式，输送近千名学生进入高职院校深造。县职教中心先后加入武威职业教育集团、甘肃林业职业教育集团、甘肃省汽车行业集团，与甘肃省能源环境职业教育集团、酒泉职业技术学院、甘肃钢铁职业技术学院、甘肃林业职业技术学院等7所高职院校开展中高职五年一贯制联合办学，被兰州石化职业技术学院、兰州资源环境职业技术学院、白银矿冶职业技术学院等6所高职院校授牌为优质生源基地。

       学校与甘肃白银矿冶职业学院、甘肃导航标教育集团三方合作，开展“高铁客运乘务”3+3培养协议；与苏州谦领人力资源公司，浙江合众新能源汽车有限公司三方签订“合众新能源汽车”订单班培养协议；与华拓金服数码科技集团有限公司签订“华拓金服电子商务”订单班培养协议。

      2012年起，县职教中心连续8年在武威市中职生高考中取得优异成绩，被评为甘肃省“市级重点中等职业学校”；2008年被省教育厅授予“全省职业教育先进集体”荣誉称号；被上级部门确定为 “省级语言文字规范化示范学校” “民盟烛光行动天祝县教师培训中心”“甘肃省再就业培训定点机构”“省市级贫困地区劳动力转移培训示范基地”“武威市第二十一国家技能鉴定所”“中德汉斯赛德尔项目合作基地”。精准扶贫劳动力培训“终身学习品牌项目”。

1.机电技术应用

培养目标： 本专业培养在机械加工生产第一线工作的机械加工操作人员。

主要课程： 机械制图、金属材料与热处理、机械制造加工、CAD、金属切削加工、数控编程、钳工实训、数控实训等。 

培养方向： 本专业毕业生主要面向各类机械制造企业，也可以参加中职生高考升入高校继续深造。

2.计算机技术

培养目标： 本专业培养面向计算机产业和国家机关单位的计算机室及办公计算机岗位所需要的专门人才。 

主要课程：计算机基础、数据库、数字影音后期制作、计算机网络技术、等。 

培养方向： 学生通过三年系统学习后可以参加中职生高考升入高校继续深造。 

3.汽车运用与维修

培养目标： 本专业培养从事汽车检测、维修、养护方面的专业技能型人才。 

主要课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、涂料与金属的防腐、色彩与调色、钣金基本工艺与设备、汽车电路故障诊断与排除、自动变速箱维修等。 

培养方向： 学生通过三年系统学习后可以参加中职生高考升入高校继续深造或由学校推荐安置就业。 

4.学前教育

培养目标：本专业培养从事幼儿教育工作的人才。 

主要课程：乐理与视唱、乐器演奏、创编与音乐教学法、舞蹈、绘画、手工制作、幼儿教育学、幼儿心理学等。 

培养方向：学生通过三年系统学习后可以参加中职生高考升入高校继续深造。

5.电子技术应用

培养目标：本专业培养从事电子产品和设备的生产制造、安装、维护以及电子产品的营销等工作的高素质技能型专门人才。 

主要课程：电子工程制图、电路基础、脉冲与数字电路、电子整机原理（含彩色电视机、音响、数字试听设备）、维修电工等。 

培养方向：学生通过三年系统学习后可以参加中职生高考升入高校继续深造。 

6.文化艺术类（艺术设计方向）

培养目标：培养具备艺术设计教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、出版和文博等单位从事艺术设计、研究、编辑等方面工作的专门人才。 

课程设置：公共文化基础课，设计素描、产品手绘效果图、计算机三维设计软件等专业技能课。 

培养方向：学生通过三年系统学习后，可通过中职生高考升入高校继续升造。

7.焊接技术应用

培养目标：  本专业培养机械制造与加工行业的焊接工人以及焊接设备维修人员。 

主要课程：机械制图、工程力学、金属工艺学、机械设计基础、AUTOCAD、焊接生产基础、焊接方法与电源、金属材料焊接发焊接结构等。 

培养方向： 学生通过三年系统学习后可以参加中职生高考升入高校继续深造或由学校推荐安置就业。