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太原理工大学和河北工业大学哪个智能医学工程专业好(智能医学工程专业河北工大和太原理工谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-28 21:14:27 解决时间:2022-12-16 13:54

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太原理工大学和河北工业大学哪个智能医学工程专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过太原理工大学和河北工业大学各排行榜,智能医学工程专业的分数线,智能医学工程专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
河北工业大学与太原理工大学智能医学工程专业分数对比(天津)
专业名称年份类型河北工业大学
(最高/最低分)
太原理工大学
(最高/最低分)
智能医学工程2021综合 -/622(本科批A段)/()
医学技术类 智能医学工程
河北工业大学
层次 本科
学制 四年
智能医学工程专业是河北省首批智能方向的医工融合本科专业,旨在推动健康科学、医学与现代信息技术的交叉融合,建设以“健康牵引、医学驱动、工程支撑、转化创新、临床示范”为特色的面向未来健康需求的高端人才培养体系。
智能医学工程是以现代生命与健康科学理论为基础,融合先进的脑认知、大数据、云计算、机器学习等人工智能工程技术手段,以健康为中心,以信息为纽带,把健康产业与临床需求作为出发点和落脚点,挖掘人的生命和疾病现象的本质及其规律,探索人机协同的智能化诊疗策略及其转化应用的新兴交叉学科。
培养目标
面向数字中国、健康中国的重大战略需求,培养具有家国情怀、全球视野、创新精神、实践能力、及人文关怀意识,具备包括健康科学、临床医学、数据科学、人工智能等思维能力,在脑科学、神经工程、康复工程、组织工程、基因工程、航空航天医学、智能医学仪器、智能远程医疗、智能医学教育、智能制药、智能检验、智能医学图像分析、智能健康管理、智能诊疗、智能手术及机器人、精准医疗等领域具有核心竞争力的领军人才和理、工、医结合的复合型创新人才。
专业特色
本专业以“人工智能”+“生物医学”为抓手,依托现有河北省生物电磁与神经工程重点实验室、天津市生物电工与智能健康重点实验室等高端平台,联合牛津大学、美国约翰霍普金斯大学、中国科学院、中国电子信息产业集团、华为等国内外知名机构,及河北省、天津市等地各大三甲医院,形成跨学科、多元化、高层次的“医工融合”人才培养体系,实施学术导师+班导师+企业导师的培养模式,使学生能理论联系实践、熟悉产业前沿、激发创新思维、紧贴产业需求。
就业前景
本专业与国家大数据战略和健康中国的战略高度契合。学生毕业后能够在大型综合性医院、专业医疗机构、政府管理机构等中从事智能医学图像处理、智能检验、智能手术、精准医疗、智能康复、智能健康信息、人口与卫生健康大数据管理等相关工作;或在高校、研究院所、人工智能以及智能医疗等相关企业与事业单位中从事智能医学仪器研发、智能系统设计、医学大数据挖掘、医学人工智能等科研或管理工作,就业前景广阔。亦可升入国内外知名院校继续深造。
河北工业大学智能医学工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
天津智能医学工程(天津校区)综合本科批A段普通类622
江西智能医学工程理科本科一批普通类590
安徽智能医学工程理科本科一批普通类596
河北智能医学工程物理类本科批普通类584
医学技术类 智能医学工程
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
专业介绍:智能医学工程专业是医、工高度交叉、融合的学科,强调新兴智能技术在医学中的应用,包括医学数据的智能感知、智能分析和智能决策,其研究内容包括智能医疗机器人、智能诊疗、智能影像识别、智能健康数据管理等。
学制学位:学制4年,工学学士学位
培养目标:掌握一定的基础医学、生命科学、电子技术、自然科学基础知识,掌握与智能医疗诊断相关的人工智能、人机交互、大数据等相关技术,具有智能医学系统开发以及智能医学数据的挖掘、处理与分析等能力,可从事智能医学图像处理、智能检验、智能手术、智能医学病案管理、精准医疗、远程医疗、智能康复等工作,具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强工程实践能力的高素质、应用型高级专业人才。
师资力量:智能医学工程专业共有专职教师7名。其中博士1名,硕士5名,占总人数的86%;具有教授职称的教师2名,讲师4名。
专业特色:主要应用于智慧医疗与远程医疗、智能医学影像和智能诊断、智能医学仪器及手术机器人,以及患者为中心的智能健康管理系统等方面,且专业紧密结合医疗健康与人工智能、机器人、大数据等新兴产业,注重医学与智能的交叉融合和转化创新。融合先进的脑认知、大数据、云计算、机器学习等人工智能及相关领域工程技术,研究人的生命和疾病现象的本质及其规律,探索人机协同的智能化诊疗方法和临床应用的新兴交叉学科。
就业方向:面向智能医疗行业企事业单位、医学技术部门,生物工程领域及电子技术、计算机技术、信息技术等部门能够从事智能医学系统的设计、开发、测试、应用和维护等工作。
太原理工大学智能医学工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山西智能医学工程理科本科一批A段普通类558
陕西智能医学工程理科本科一批普通类544
四川智能医学工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。明向校区就读)理科本科一批普通类598
河南智能医学工程(明向校区)理科本科一批普通类602
安徽智能医学工程(5500元/年;明向校区)理科本科一批普通类588
江苏智能医学工程(在晋中市明向校区学习)物理类本科批普通类563
内蒙古智能医学工程理科本科一批普通类522
河北智能医学工程物理类本科批普通类587
河北工业大学
103
软科(综合)
99
校友会(综合)
138
武书连
1618
US排名
学校简介

河北工业大学的前身是创办于1903年的北洋工艺学堂,是我国最早的培养工业人才的高等学校之一,创办了全国最早的高校校办工厂。1929年改称河北省立工业学院,1995年更名为河北工业大学。学校1996年跻身国家首批“211工程”重点建设高校行列;2014年由河北省、天津市和教育部共建;2017年,入选国家“双一流”建设高校。118年来,学校始终秉承“兴工报国”办学传统和“勤慎公忠”校训精神,形成了“工学并举”的办学特色,为国家培养了30多万名优秀毕业生。近年来,材料科学、化学、工程学3个学科领域分别进入ESI全球排名前1%,并不断向前进位。2020年获评“全国文明校园”。

学校设有21个教学机构,现有62个本科招生专业,其中30个国家级一流本科专业建设点,涵盖工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类。拥有1个国家“世界一流学科”、2个国家重点学科,3个河北省世界一流学科建设项目,4个河北省国家一流学科建设项目,7个天津市重点学科。拥有10个博士后科研流动站、11个一级博士学位授权点、26个一级硕士学位授权点、17个专业学位类别、28个专业学位硕士授权领域。现有全日制本科在校生23000余人、研究生7500余人。

学校大力实施人才强校工程,坚持引育并举,大力实施“元光学者计划”,不断创新人才工作体制机制,人才队伍的年龄、学历、学缘结构进一步优化,汇聚了一批学科领军人才、青年优秀人才和创新团队。现有教职员工2700余人,其中专任教师1600余人。

近年来,围绕京津冀协同发展重大国家战略需要和区域产业转型升级发展需求,学校依托省市部共建平台,确立“落地冲高”科研工作思路,集聚区域办学资源,学校建有包括省部共建国家重点实验室、国家级工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室在内的国家和省部级科研平台54个。荣获国家自然科学二等奖、国家科技进步二等奖、侯德榜化工科学技术成就奖、河北省科技突出贡献奖等多项省部级以上奖励。学校“十三五”期间,主持国家重大重点项目21项、国家自然科学基金400余项,授权专利2700余项,获批国家首批知识产权试点高校,位列中国高校专利100强第70位。首颗“元光号”小卫星搭乘长征八号运载火箭成功飞天并在轨运行。高性能机器人触觉传感智能系统入选2020年“科创中国”先导技术榜单。学校年科技经费3亿元,百余项科研成果获国家和省部级奖励,是河北省内获得省科学技术突出贡献奖最多的高校,也是河北省十大优秀发明创造单位。

学校注重国际交流合作,现已形成全方位、多层次、宽领域的国际合作办学新格局。目前,学校已与60余所国外高校签订了合作办学协议,合作培养覆盖本科到博士各层次。学校在芬兰拉彭兰塔市与拉彭兰塔理工大学合作共建“河北工业大学芬兰校区”,与世界知名大学美国亚利桑那大学共建“河北工业大学亚利桑那工业学院”。学校现有在校中外合作办学项目学生近千人,留学生290余人。

当前,省市部共建为学校搭建了新的发展平台,国家“双一流”建设让学校的发展迈进了“新时代”、踏上了新征程,学校在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩。今天的河北工业大学,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,正以时不我待、只争朝夕的精神,抢抓机遇、乘势而上,坚定落实立德树人根本任务,不断深化学校综合改革,大力加强高层次人才队伍建设,着力提升服务京津冀协同发展的能力和水平,为加快建设现代化经济强省、美丽河北贡献河北工业大学的智慧和力量。


加分政策

严格加分调档政策。符合教育部规定的加分项目如果省级招生委员会给予加分,河北工业大学在提档时均予以承认,分值最高20分,不累计。在教育部规定的项目之外的加分项目不予承认。(少数民族、三好学生的加分可承认)


太原理工大学
113
软科(综合)
71
校友会(综合)
102
武书连
1434
US排名
学校简介

太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府,坐落于具有2500多年建城史的国家历史文化名城——太原。其前身是创立于1902年的山西大学堂西学专斋,为中国创办最早的三所国立大学堂之一。1953年,学校独立建校,定名太原工学院,直属国家高教部;1962年划归山西省管理;1984年更名为太原工业大学。1997年,太原工业大学与直属于国家煤炭工业部的山西矿业学院(始建于1958年)合并,组建太原理工大学,同年跻身国家“211工程”重点建设大学行列,开启了改革发展的新篇章。2017年,学校入选国家“双一流”重点建设高校,迎来了崭新的发展时期。120年来,学校始终秉承“求实、创新”的校训,坚持“以人为本、文体为舟、承载德智、全面发展”的办学传统,彰显“敢为人先、敢于竞争、勇于创新”的精神气质,涌现出一批学术大师、行业翘楚和道德楷模,如著名教育家赵宗复、“中国石油之父”孙健初、中国“前寒武纪地质学开拓者和奠基人”王曰伦、圆弧齿轮专家朱景梓、“煤化工科技领域的开拓者之一”谢克昌、“知识分子楷模”栾茀、“草原公仆”云布龙等,深刻诠释着百廿老校“得天下英才以育之、育一代新人以报国”的崇高追求。

学校以工为主、理工结合、多学科协调发展,涵盖理学、工学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、艺术学等8个门类,设有24个专业学院、1个中外合作办学学院(筹)。现有明向、迎西、虎峪、柏林等四个校区,占地面积213万平方米,校舍总建筑面积169万平方米。截至目前,学校有全日制学生40311名、国际学生475名、教职工4039名。现有中国科学院院士1名、中国工程院院士3名、双聘院士10名、教育部“长江学者奖励计划”特聘(讲座)教授8名、国家杰出青年科学基金获得者9名、“新世纪百千万人才工程”国家级人选17名。学校入选全国“三全育人”综合改革试点高校和创新创业50强高校,荣膺首批“全国文明校园”称号。

学校紧紧围绕“以学生为中心”的办学理念,坚持立德树人根本任务和一流大学建设目标,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。目前学校21个专业通过了国际工程教育专业认证,30个专业入选国家级一流本科专业建设点;各类创新团队在国内外竞赛中屡创佳绩,大学生学科竞赛成绩稳居全国高校50强;在2021年第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获4项金奖,位居全国高校金牌排行榜第9位;“清泽心雨”思政平台获批教育部高校思想政治工作精品项目,“螺丝钉之家”入选全国学雷锋活动示范点。学校高度重视并着力构建全方位、多层次体育工作格局和积极健康的校园文化氛围,竞技体育成绩斐然,是国内迄今为唯一一所获得过男篮、男足两项全国总冠军的大学。

学校科研实力雄厚,成就卓著,曾连续两次作为首席科学家单位承担国家重点基础研究发展计划(973计划)项目,累计承担“863”计划、“国家重点研发计划”等国家级各类项目1634项;获得国家科技三大奖42项。学校拥有省部共建国家重点实验室1个、教育部重点实验室4个、教育部创新团队2个、科技部重点领域创新团队1个。近年来,学校努力打造服务国家和区域经济社会发展的才智引擎,成果转化、技术转移等累计为地方和行业企业创造经济效益逾百亿元。

“汾水之滨,煌煌学堂”。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘初心、牢记使命,以推动社会进步、实现国家富强、谋求人类福祉为己任,坚定不移朝着建设综合性研究型高水平一流大学目标奋勇前行。


  中专 2022-12-16 13:54

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