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太原理工大学2019年天津各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-05 12:12:06 解决时间：2022-08-24 19:17

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太原理工大学2019年天津各专业录取分数线：汉语国际教育文科录取分数线为548分，思想政治教育文科录取分数线为549分，行政管理文科录取分数线为550分，会计学文科录取分数线为554分，法学文科录取分数线为555分，水文与水资源工程理科录取分数线为570分，应用化学理科录取分数线为570分，制药工程理科录取分数线为570分，过程装备与控制工程理科录取分数线为570分，材料成型及控制工程理科录取分数线为570分，地质工程理科录取分数线为570分，光源与照明理科录取分数线为570分，材料科学与工程理科录取分数线为570分，物流管理（航空物流）理科录取分数线为570分，城乡规划理科录取分数线为570分，工业设计理科录取分数线为571分，纺织工程理科录取分数线为571分，城市地下空间工程理科录取分数线为571分，农业水利工程理科录取分数线为571分，英语理科录取分数线为571分，建筑学理科录取分数线为571分，金属材料工程理科录取分数线为572分，生物医学工程理科录取分数线为573分，工程力学理科录取分数线为573分，测控技术与仪器理科录取分数线为573分，工程管理理科录取分数线为573分，物流管理理科录取分数线为574分，法学理科录取分数线为575分，信息安全理科录取分数线为576分，文物保护技术理科录取分数线为576分，应用物理学理科录取分数线为576分，国际经济与贸易理科录取分数线为576分，车辆工程理科录取分数线为577分，道路桥梁与渡河工程理科录取分数线为577分，建筑环境与能源应用工程理科录取分数线为578分，水利水电工程理科录取分数线为579分，安全工程理科录取分数线为579分，化学工程与工艺理科录取分数线为580分，给排水科学与工程理科录取分数线为580分，数学与应用数学理科录取分数线为580分，光电信息科学与工程理科录取分数线为580分，土木工程理科录取分数线为581分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为582分，冶金工程理科录取分数线为582分，自动化理科录取分数线为584分，信息与计算科学理科录取分数线为585分，电子科学与技术理科录取分数线为585分，能源与动力工程理科录取分数线为586分，电子信息工程理科录取分数线为587分，数据科学与大数据技术理科录取分数线为590分，通信工程理科录取分数线为591分，计算机科学与技术理科录取分数线为591分，电气工程及其自动化理科录取分数线为598分。

一、太原理工大学2019年天津各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	汉语国际教育	文科	本科批A段	普通类	548	2307
2019	思想政治教育	文科	本科批A段	普通类	549	2255
2019	行政管理	文科	本科批A段	普通类	550	2204
2019	会计学	文科	本科批A段	普通类	554	2018
2019	法学	文科	本科批A段	普通类	555	1970
2019	水文与水资源工程	理科	本科批A段	普通类	570	8880
2019	应用化学	理科	本科批A段	普通类	570	8880
2019	制药工程	理科	本科批A段	普通类	570	8880
2019	过程装备与控制工程	理科	本科批A段	普通类	570	8880
2019	材料成型及控制工程	理科	本科批A段	普通类	570	8880
2019	地质工程	理科	本科批A段	普通类	570	8880
2019	光源与照明	理科	本科批A段	普通类	570	8880
2019	材料科学与工程	理科	本科批A段	普通类	570	8880
2019	物流管理（航空物流）	理科	本科批A段	普通类	570	8880
2019	城乡规划	理科	本科批A段	普通类	570	8880
2019	工业设计	理科	本科批A段	普通类	571	8753
2019	纺织工程	理科	本科批A段	普通类	571	8753
2019	城市地下空间工程	理科	本科批A段	普通类	571	8753
2019	农业水利工程	理科	本科批A段	普通类	571	8753
2019	英语	理科	本科批A段	普通类	571	8753
2019	建筑学	理科	本科批A段	普通类	571	8753
2019	金属材料工程	理科	本科批A段	普通类	572	8640
2019	生物医学工程	理科	本科批A段	普通类	573	8540
2019	工程力学	理科	本科批A段	普通类	573	8540
2019	测控技术与仪器	理科	本科批A段	普通类	573	8540
2019	工程管理	理科	本科批A段	普通类	573	8540
2019	物流管理	理科	本科批A段	普通类	574	8430
2019	法学	理科	本科批A段	普通类	575	8300
2019	信息安全	理科	本科批A段	普通类	576	8203
2019	文物保护技术	理科	本科批A段	普通类	576	8203
2019	应用物理学	理科	本科批A段	普通类	576	8203
2019	国际经济与贸易	理科	本科批A段	普通类	576	8203
2019	车辆工程	理科	本科批A段	普通类	577	8078
2019	道路桥梁与渡河工程	理科	本科批A段	普通类	577	8078
2019	建筑环境与能源应用工程	理科	本科批A段	普通类	578	7975
2019	水利水电工程	理科	本科批A段	普通类	579	7853
2019	安全工程	理科	本科批A段	普通类	579	7853
2019	化学工程与工艺	理科	本科批A段	普通类	580	7756
2019	给排水科学与工程	理科	本科批A段	普通类	580	7756
2019	数学与应用数学	理科	本科批A段	普通类	580	7756
2019	光电信息科学与工程	理科	本科批A段	普通类	580	7756
2019	土木工程	理科	本科批A段	普通类	581	7649
2019	机械设计制造及其自动化	理科	本科批A段	普通类	582	7549
2019	冶金工程	理科	本科批A段	普通类	582	7549
2019	自动化	理科	本科批A段	普通类	584	7337
2019	信息与计算科学	理科	本科批A段	普通类	585	7235
2019	电子科学与技术	理科	本科批A段	普通类	585	7235
2019	能源与动力工程	理科	本科批A段	普通类	586	7120
2019	电子信息工程	理科	本科批A段	普通类	587	7020
2019	数据科学与大数据技术	理科	本科批A段	普通类	590	6705
2019	通信工程	理科	本科批A段	普通类	591	6611
2019	计算机科学与技术	理科	本科批A段	普通类	591	6611
2019	电气工程及其自动化	理科	本科批A段	普通类	598	5898

二、部分专业

水利类水文与水资源工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有较高的人文素养、高尚的职业道德、较强的社会责任感、扎实专业基础理论与专业知识、强烈创新意识和宽广国际视野的水文与水资源工程高级工程技术人才。学生毕业后，通过5年左右工程实践，具备工程师或相应职称的专业技术能力和基本工程素养，能够在水利、水务、能源、交通、城建、农林、环保、国土、教育等部门胜任水文与水资源、水生态与水环境、水文地质与地质灾害等方面的勘测、试验、评价、规划、设计、预测预报和管理等生产实践或教学科研等工作，并能够通过继续教育或其他终身学习方式增加知识和提升能力，为区域经济或行业发展服务。

培养要求：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决水文与水资源、水生态与水环境、水文地质与地质灾害等方面的复杂工程问题；能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析水文与水资源、水环境与水生态、水文地质与地质灾害等方面的复杂工程问题，获得有效结论的能力；能够设计针对水文与水资源、水生态与水环境、水文地质与地质灾害有关的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；能够基于科学原理并采用科学方法，对水文与水资源、水生态与水环境、水文地质与地质灾害有关的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；能够针对水文与水资源、水生态与水环境、水文地质与地质灾害有关的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

主要课程：水力学、地质学基础、水文学原理、水文统计学、水文地质学基础、气象学与气候学、地貌学及第四纪地质学、地下水动力学、水资源开发利用、水资源规划与管理、水文水利计算、水文预报、水污染控制与修复理论、水环境化学、水信息技术、水灾害防治、水文地质勘察、矿床水文地质学、环境地质学与地质灾害防治、地下水流数值模拟。

主要实践教学环节：军训、水利工程测量实习、认识实习、教学实习、毕业实习、课程设计、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

材料类材料科学与工程（先进航空材料）

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养以航空、国防企事业单位和地方经济建设为主要服务对象，并适应经济与社会发展的，具有良好人文素养、学术素养和工程素养，具有从事航空复合材料科学研究、工程设计和技术服务等工作所需的数理化基础知识、专业基础和其它相关自然科学基础知识，具备航空复合材料以及相关专业的基本知识和基本技能，具有一定的组织管理能力、不断学习和适应发展的能力、创新精神和国际化视野、团队精神和专业技术能力，能在航空复合材料及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发和相关管理工作，具有创新意识、自主学习意识和解决复杂工程问题能力的应用型专业技术人才。

本专业的毕业生主要在航空、国防及经济建设领域从事复合材料与工程领域基础理论研究与新材料、新工艺和新技术开发及生产技术管理工作，也可承担相关专业领域科技管理和经营等工作，同时具有较强的创新意识以及一定的组织能力和团队领导才能，具备国际化竞争能力。

培养要求：毕业生应具有较广的自然科学、人文社会科学知识及较高的外语水平和计算机应用能力；掌握材料科学与工程学科基础理论和专业知识，具有从事航空材料领域相关科研与工程工作，解决航空材料领域复杂工程问题的能力。同时具有国际化视野、自主学习和终身学习的能力。

主要课程：高等数学、大学物理、普通化学、工程力学、电工技术、机械设计基础、材料科学基础、材料物理化学、材料现代分析方法、材料加工与制备技术、高分子物理、高分子化学、航空先进材料、航空复合材料检测等。

主要实践教学环节：军训、计算机训练、金工实习、专业认识实习、专业生产实习、专业毕业实习、专业实验、专业课程设计、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

历史学类文物保护技术

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应国家文化遗产保护发展需要，能正确掌握文物保护技术所必需的文史、艺术、数理化等学科基础知识，具备人文精神、科学精神和较高文化素养，正确掌握文物保护技术的基本理论、保护方法，熟悉国家关于文化遗产保护的方针、政策、法律法规等，能够在文物考古部门、博物馆和文化遗产管理机构从事文物保护和修复工作，以及管理方面的文、理、工相互交叉的综合型高级专业人才。

培养要求：本专业要求学生学习文物保护技术及相关学科的基础知识、基础理论，了解国内外文物保护的前沿技术、发展现状和发展趋势，熟练掌握文物保护修复的理论和技术，具备设计和实施各类材质文物保护和修复实验的职业技能。具有良好的人文社会科学素养，一定的团队协作精神、交流沟通、国际视野、社会竞争与合作能力。

主要课程：文物保护技术导论、文物保存环境、文物分析技术、文物保护材料、文物保护实验、文物分析实验；文物化学基础、材料科学基础、有机化学实验、分析化学实验B；文物与博物馆学、中国通史、中国工艺美术史B、考古学通论；陶瓷基础工艺、中国画基础、古代图案文样、陶瓷文物保护与修复、中国古代书籍装帧、古代书画保护与修复、文物虚拟修复等。

主要实践教学环节：入学教育、军训、计算机训练、文物保护技术专业教学实践、文物保护技术专业调研、文物保护技术毕业实习、毕业论文等。

授予学位：历史学学士
修业年限：四年

物理学类应用物理学

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实物理学基础且系统掌握微电子学/光电子学的基本理论和实验技术，掌握集成电路及系统、新型半导体器件的设计方法和制造工艺，熟悉电子技术和计算机技术，具有一定的科学研究和实际工作能力的科学技术人才。毕业生既可以从事基础物理学的研究和教育工作，也可以在光电信息产业、科研部门、高等院校及相关领域从事光电信息技术及微电子/光电子器件及相关材料的研究、设计与开发等方面的工作。本专业学生可在物理学、光学工程、材料科学与工程等方向继续深造。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1）具有良好的人文社会科学素养，较强的社会责任感和良好的工程职业道德；
2）掌握物理学与微电子学/光电子学的基本理论和实验技术，掌握数学、外语、计算机及信息技术应用等方面的工具知识，具有一定的哲学、政治学、法学等方面的人文社科知识和其他自然科学和相关工程技术学科的基础知识。对物理学和光电子学/微电子学的前沿、发展动态、应用前景有所了解；
3）具有良好的人文素质、专业素质和身心素质；具有良好的文化素养、现代意识、团队精神；具有科学思维方法、科学精神、创新意识；具有一定的技术创新和应用意识及工程技术素养；具有良好的身体素质和心理素质；
4）具有获取知识、应用知识的能力和一定的创新能力，组织管理能力，具有自学能力、获取和加工处理信息的能力；具有综合应用和知识解决问题的能力、实验和工程实践能力、计算机及信息技术应用能力；具有一定的创造性思维能力、科学研究能力、技术创新和开发能力；具有技术管理能力、较好的书面和口语表达能力、与人沟通协调能力和活动策划能力。

培养要求：本专业课程体系强调扎实物理学基础及专业知识的培养和基本实践技能与技术的训练，重视物理学与电子信息及材料科学领域的有机结合，既保证学生得到比较扎实的物理学基础及实践技能的训练，又注重加强学生在高新技术领域如电子技术、新型材料科学等方面的培养，使学生既可以从事物理学本身的深入研究，又可从事与电子技术及材料科学相关的研发工作。

主要课程：高等数学、力学、热学、光学、电磁学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、原子物理、数学物理方法、计算物理、固体物理、半导体物理与器件、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微电子学导论、光电子学、信息光学、应用光学等。

主要实践教学环节：入学教育、军训、社会实践、金工实习、电子工艺教学实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。

授予学位：理学学士。
修业年限：四年。

外国语言文学类英语（英日双语方向）

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：英语专业（英日双语方向）旨在培养面向新时代国家战略需求，满足区域及地方经济建设与社会发展需要，具有远大理想与批判创新思维，具有广博的科学文化知识、较高的人文素养、良好的职业道德与较强的社会责任感；掌握扎实的英日双语语言基本功，并在语言学、文学文化、笔译口译、国别区域及工程英语等方面具有较强的理论与实践技能；具有开阔的国际视野与较强的跨文化交际能力，能够胜任多边外事、多边经贸、双语文化宣传、双语教育科研等领域的工作，能将外语能力应用到开展国际合作与对外交流，推动中国文化走向世界的高水平、复合型、国际化英日双语多边关系人才。

培养要求：毕业生应获得以下三个方面的知识和能力：
第一，具有正确的世界观、人生观与价值观；具备良好的道德品质，深厚的中国情怀与旷远的国际视野；具有良好的人文社会科学素养、较强的团队合作与创新能力、较强的社会责任感和良好的职业道德。（国标 4.2 素质要求）
第二，掌握全面的英日双语语言知识，通过英语专业八级或达到国际水平测试同类标准，通过大学日语六级或国际日语能力测试N2以上；掌握英语语言学、日语语言学、欧美文学、日本文学、区域国别以及工程英语方向的基本理论体系和知识框架建构；熟悉英美文化、日本文化及中国语言文化基本知识；熟悉我国外事、经贸、工程建设等方面的方针、政策与法规，在形成跨专业知识结构体系的同时凸显英语专业英日方向学习特色。（国标4.3 知识要求）
第三，具备较强的听、说、读、写、译等英日双语语言运用能力；具备较强的文学鉴赏能力、跨文化交际能力、思辨能力；具备汲取外来优秀文化以及推动中国文化外宣的能力；具备工程英语读、写、译的基本运用能力以及技术交流能力；掌握文献检索与利用、资料查询等基本的科研写作方法，具备一定的学术研究能力、理论实践创新能力、信息技术应用能力和自主学习能力。（国标 4.4 能力要求）

主要课程：英语专业（英日双语方向）主要课程由英语语言基础技能课程、日语语言基础技能课程、学术研究方法课程、文学文化课程、国别区域研究课程、工程英语课程六部分组成。英语语言基础技能课程：英语视听说、英语口语与交际、英语演讲、英语辩论、综合英语、高级英语、英语语法与写作入门、思辨性阅读与写作、英汉/汉英翻译理论与实践、英语口译基础、英语口译实务；日语语言基础技能课程：日语视听说、综合日语、日语思辨阅读、高级日语、日语语法、日语写作、日汉翻译理论与实践；学术研究方法课程：技术交流、文献检索与利用E、研究方法与论文写作；文学文化课程：英语国家社会与文化、跨文化交际、中国文化概论（英文）、西方文明史、日本社会与文化；国别区域研究课程：澳洲地区研究、欧盟研究、亚太地区研究、拉美国家研究；工程英语课程：工程英语阅读、工程英语文体、实用工程翻译、工程英语写作。各课程群由主要课程支撑，呈阶梯状的培养体系，致力于培养目标的实现。

主要实践教学环节：军训，英语专业导论，社会实践，英日综合能力实训，英语专业毕业论文等。

授予学位：文学学士。
修业年限：四年。

中专 2022-08-24 19:17

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