| 年份 | 商务英语 | 朝鲜语 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 484(朝鲜语(校本部)) |
| 2020 | 504 | 500 |
| 年份 | 商务英语 | 朝鲜语 |
|---|---|---|
| 2019 | 434 | 431 |
| 2018 | 443 | 435 |
| 2017 | 431 | 423 |
| 年份 | 商务英语 | 朝鲜语 |
|---|---|---|
| 2019 | 456 | 456 |
| 2018 | 474 | 474 |
| 2017 | 446 | 438 |
朝鲜语专业成立于2004年,为我院首批建系专业.经过10多年的发展,本专业形成了一支结构合理、业务精干、经验丰富、爱岗敬业的师资队伍,现有专任教师10人,韩国外教2人,教师全部拥有硕士研究生学历,其中高级职称2人、中级职称10人,博士及博士在读6人。本专业旨在系统培养学生掌握朝鲜(韩国)语言文学基础知识,了解韩国政治、经济、历史、文化及社会发展等,朝鲜(韩国)语水平达到本专业本科教学大纲规定标准,具备跨文化交际与从事对韩经贸、外事等工作的实际语言能力。本专业注重理论与实践相结合,在突出专业基础知识学习的同时,强调对实践能力的培养;关注专业与非专业学习相结合,在讲授朝鲜语言文学专业知识的同时,也强调对社会应用技术的培训。
朝鲜语专业学制四年制,分基础与高级两个阶段。基础阶段主要讲授朝鲜(韩国)语基础知识,培养朝鲜(韩国)语听、说、读、写技能,还讲授朝鲜(韩国)文化知识。高级阶段在讲授朝鲜(韩国)语语法、韩国文学、韩国经济等课程的同时,还加强了对学生翻译能力的培训。本专业课程分为专业基础课、专业核心课、专业延展课、实践创新课、公共必修课、公共选修课等。其中,专业基础课程有:基础韩国语、韩国语发音、中级韩国语、韩国语会话、韩国语听力、韩国概况。专业核心课程有:高级韩国语、韩国语视听说、韩国语语法与实践、翻译理论与实践、中韩口译、韩国语写作等。专业延展课程有:韩国经济文化、韩国文学史、应用文翻译等。
国际化办学为朝鲜语专业重要特色之一。自建系以来,便积极开展与韩国高等院校间的交流与合作,互派教师授课,定期选拔品学兼优的学生赴韩国交流合作院校留学。目前,本专业与韩国的釜山外国语大学、顺天乡大学、新罗大学等多所大学建立了“3+1”、“2+2”的国际合作交流项目。本专业学生在我院修满大学一、二年级课程后,大三或大四年级便可赴上述韩国合作院校留学。且留学可选专业多,上述韩国合作院校中的政治、外交、经济、法学、教育、历史、文化、语言、文学、艺术等人文社科领域专业均可申请,可满足本专业学生的多种留学专业需求。
朝鲜语专业课余文化生活丰富,定期组织学生参与学院举办各类文体活动,每年定期举办韩国语演讲大赛、韩国语歌曲大赛、韩国语话剧大赛等专业领域活动。积极组织参加全国韩国语演讲比赛等赛事,并取得过优异成绩。加强学生的综合素质能力培养,与社会企事业单位紧密联系,建有朝鲜语言实习基地与社会志愿者服务基地等社会实践基地,大力培养学生的创新创业等实践能力。
迄今为止,朝鲜语专业已培养出9届毕业生,共近700人。本专业毕业生就业率高,遍布全国各企事业单位,其中也不乏有世界性企业,如韩国的三星、LG、碧珍、企业银行等集团公司,国内的东方航空公司、海南航空公司、厦门航空公司、联想集团等。亦有毕业生在韩国的首尔大学、建国大学、中央大学、西江大学、庆熙大学、釜山外国语大学、韩国顺天乡大学等名校攻读硕士、博士学位,还有部分毕业生考取了国内延边大学、四川大学、天津外国语大学等院校的朝鲜语专业硕士研究生。还有的毕业生在国内各级机关就职工作,正在为我国社会经济发展与中韩两国文化交流做贡献。
务英语专业旨在培养具有扎实的英语语言基础、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能,掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论,了解国际商务活动规则,具备较强的跨文化商务交际能力和较高的人文素养,能参与国际商务竞争与合作的应用型商务英语专业人才。
该专业学生主要学习英语和商务的基本知识,学习过程中“商”、“英”并重,同时注重理论与实践创新的结合。第一阶段为基础教学阶段,首要任务是打好扎实的语言基本功,同时突出语言交际能力的培养,培养学生对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性,都是该阶段的主要任务。第二阶段的教学重点放在商务专业能力方面的培养,重点提高商务专业知识,有目的性有选择性地学习掌握经济学、管理学和国际商法等相关学科的知识,在学习的过程中逐步培养起学科思维方式;使学生具有国际视野,熟悉中文和对外交往礼仪,按照国际惯例从事国际商务活动,处理各种关系,用英语沟通和完成工作的能力。2008年起英语系连续为商务英语方向的学生开设了国际商务强化班。引进美国教育机构的教学方法,采用封闭式全英文教学,并以设计项目《商业计划书》成果展示等方式完成教学结果考核。该课程体系被评为学院重点建设课程项目,取得了良好的成效。
经过几年的发展建设,商务英语专业建立起一支职业道德优良、业务素质较过硬的师资队伍,在职称、年龄和学历等方面已形成了结构完整合理的师资梯队。
商务英语专业是一个综合英语语言知识、英语语言技能、商务理论知识和商务操作能力的学科,能为国际贸易、商贸旅游、金融保险、服务外包、会展经济等产业培养输送对口人才。该专业致力于培养国际化、复合型和应用型人才,一年级重点培养学生的英语语言技能,从听、说、读、写四个角度入手,帮助学生打好扎实的基本功;二年级开始培养学生的跨文化交际能力,以英语演讲和商务英语谈判课程为依托,结合实际案例教学,鼓励学生参加外研社英语演讲比赛和对外经济贸易大学主办的商务英语谈判大赛,提升学生的跨文化交际能力;三年级注重商务实践能力的学习,依托商务英语创新创业课程体系,由教师团队带领学生小组撰写商业计划书,理论和实践相结合,锻炼学生的思辨能力;四年级培养学生的自主学习能力和社会实践能力,在保证完成学院规定的课时并取得学分的前提下,鼓励学生积极参加社会实践活动,为日后进入工作积累经验。
因此,商务英语专业的课程体系包括:专业基础课、专业核心课、专业延展课、实践创新课、公共必修课和公共选修课。本专业核心课程为:综合商务英语、高级商务英语、英语演讲、英语辩论、进出口英语函电、跨文化交际、国际结算、电子商务管理与实践、国际贸易实务、人力资源管理、外贸单证制作、国际商务谈判、国际物流英语、会计学原理、国际经济技术合作、国际商法、国际商务翻译、涉外礼仪。专业延展课为:国际商务概况、国际商务营销、国际商务管理、国际商务运营。
该专业积极进行对外合作交流,与其他国家的大学有着长期的合作项目:美国加州州立大学多明戈分校“3+1”国际交流合作项目,学生在校期间可选择一年赴该校进修语言课程;美国北阿拉巴马大学“2+2”或“3+1”双学士学位交流项目。中澳交流项目是我院与澳大利亚伊迪斯科文大学(ECU)合作开办的 “2+1.5”双学士学位项目。该项目采用全英文授课,其中,营销学、会计学、经济学、金融分析四门课程系由伊迪斯科文大学引进的专业基础课程,并由外籍教师担任。报名参加该项目班的学员,修满一、二年级全部课程后,进入伊迪斯科文大学商法学院商科专业继续学习。伊迪斯科文大学和我院互相承认学生所修学分,学员修满全部教学计划规定的课程,通过毕业论文答辩,符合两校各自规定者,可获取两校的学士学位证书。有志继续深造的学生,在符合伊迪斯科文大学硕士入学规定后,可继续攻读硕士学位。
为了增强学生的课外实践能力,商务英语专业积极扩大对外联系和企业建立长期合作关系,搭建校外实习实训基地。目前已经签约的企业有乐译通翻译有限公司、中新生态城等。2016年,继续洽谈的企业为天津环捷物流有限公司。
该专业学生在各级奖学金评优中,有多名同学荣获国家级奖学金、天津市人民政府奖学金、天津市市级“优秀学生干部”等称号。在“全国CCTV英语讲讲比赛”、“外研社杯”、“全国英语演讲”等竞赛中,多名同学获得佳绩。在历年考研统计数据中,商务方向多名学生考取国内“985”或“211”高校。有相当一部分学生选择出国继续深造,例如英国皇家霍洛威学院、纽卡斯尔大学、匹兹堡大学等。毕业生深受用人单位欢迎与好评,就业形式情况良好,部分考取公务员或者行政事业单位,部分选择中小学任教,大多数选择进入外资企业和国有大中型企业。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 朝鲜语(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 四年 | 31 | (1) | 不限 |
| 商务英语(校本部) | 22 | |||||||
| 河北 | 朝鲜语(只招英语语种考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 商务英语(只招英语语种考生) | 3 | |||||||
| 朝鲜语(只招英语语种考生) | 历史类 | 3 | ||||||
| 商务英语(只招英语语种考生) | 3 | |||||||
| 辽宁 | 朝鲜语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 商务英语 | 1 | |||||||
| 黑龙江 | 商务英语(招英语考生) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 朝鲜语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 朝鲜语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 商务英语 | 1 | |||||||
| 江西 | 朝鲜语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 商务英语 | 2 | |||||||
| 河南 | 商务英语(18000元/年;只招英语语种考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 湖南 | 朝鲜语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 朝鲜语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 商务英语 | 1 | |||||||
| 朝鲜语 | 文科 | 1 | ||||||
| 商务英语 | 2 | |||||||
| 四川 | 朝鲜语(招收英语语种考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 商务英语(招收英语语种考生) | 2 | |||||||
| 朝鲜语(招收英语语种考生) | 文科 | 1 | ||||||
| 商务英语(招收英语语种考生) | 2 | |||||||
| 贵州 | 朝鲜语(英语) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 商务英语(英语) | 1 | |||||||
| 朝鲜语(英语) | 文科 | 1 | ||||||
| 商务英语(英语) | 2 | |||||||
| 云南 | 朝鲜语(只招英语语种) | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 陕西 | 朝鲜语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 商务英语 | 1 | |||||||
| 甘肃 | 朝鲜语(招英语考生) | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 商务英语(招英语考生) | 1 | |||||||
| 朝鲜语(招英语考生) | 文科 | 2 | ||||||
| 商务英语(招英语考生) | 2 | |||||||
| 新疆 | 商务英语(招英语语种考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 朝鲜语(招英语语种考生) | 文科 | 1 | ||||||
| 商务英语(招英语语种考生) | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 朝鲜语(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 484 | 36895 | (1) | 不限 |
| 河北 | 朝鲜语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 449 | 134515 | ||
| 历史类 | 466 | 59122 | ||||||
| 辽宁 | 朝鲜语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 539 | 12068 | ||
| 江苏 | 朝鲜语(只招英语考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 447 | 134459 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 朝鲜语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 493 | 37531 | (1组) | 首选历史,再选不限 |

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