基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具有良好的社区 工作价值理念和公共服务意识,掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能,具备社会调查、 人际沟通、组织协调以及社区管理和服务能力,从事综合管理、社区管理、物业管理、便民 服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向街道办事处、.居(村)委会、社区(综合)服务中心、物业公司、驻社区慈善 公益服务机构、社工机构等单位,从事综合管理、社区救助保障、物业管理、文化活动、教 育服务、利民便民服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的社会调查、人际沟通、组织协调以及社区管理和服务的实际操作能力:
3.具备家庭卫生保洁与安全,家庭衣物清洗、熨烫、保养与整理的能力,能够进行家庭 餐制作; 4.具备婴幼儿、老人和病人照护能力: 5.具备一定的家政企业管理能力,能够胜任日常管理、营销宣传管理等工作; 6.具备家用电器的使用与简单维护能力,掌握室内绿化花艺技能; 7.掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能; 8.掌握家政服务员的基本礼仪。
核心课程与实习实训 1.核心课程 社会保障理论与实务、社区管理与服务、社会工作方法、社会调查原理与方法、社会救 助、社区工作、社区信息化管理、物业管理及实务、社区活动策划与组织、社区政策与法律 实务、社区服务、民政工作等。
2.实习实训
在校内进行社区政策理解和执行、社会救助工作、个案辅导、小组工作、社区事务办理、 社区调查、社区活动组织与策划、社区人群服务、社区公文写作、家庭管理等技能训练的实 训。
在校外街道办事处、居委会、乡镇民政基层单位、社区便民(综合)服务中心、社会福 利机构、社工机构、物业公司、家政服务社区站等单位进行实习。
职业资格证书举例
社会工作者劳动保障协理员 物业管理员养老护理员(中级) 家政服务员(中级)
衔接中职专业举例
社区公共事务管理 民政服务与管理
接续本科专业举例
公共事业管理社会工作
学制:三年
培养目标:培养适合社会主义建设和环渤海地区经济建设发展需求,具有正确的人生观和价值观以及良好职业道德和娴熟职业技能,德、智、体全面发展,具有物流管理专业能力,具有良好的职业道德和敬业精神,能完成运输、仓储、配送、货运代理等方面的工作,具有主动学习和创新创业意识的技术技能人才。
主干课程:企业管理、物流管理、西方经济学、供应链管理、统计基础、基础会计、国际物流实务、物流法律法规、仓储管理实务、物流客户管理、物流服务营销、国际贸易实务、国际货运代理实务、电子商务、配送管理实务、物流经济地理、运输管理实务、物流信息技术、报关与报检实务、物流专业英语等。
职业证书:物流师证书。
就业方向:职业面向第三方物流企业及其他商贸、生产企业的物流部门,职业范围是物流管理和国际贸易领域,就业岗位是物流市场开发人员、仓储管理员、车辆调度员、物流信息处理员、报关员、货代跟单员等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 现代物流管理(天津市北辰区津榆公路508号) | 综合 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (Z01) | 不限 |
| 社区管理与服务(天津市北辰区津榆公路508号) | 2 | |||||||
| 河北 | 现代物流管理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 社区管理与服务 | 3 | |||||||
| 现代物流管理 | 历史类 | 4 | ||||||
| 社区管理与服务 | 5 | |||||||
| 辽宁 | 社区管理与服务 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 历史类 | 2 | |||||||
| 吉林 | 现代物流管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 社区管理与服务 | 1 | |||||||
| 现代物流管理 | 文科 | 1 | ||||||
| 社区管理与服务 | 1 | |||||||
| 新疆 | 现代物流管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 社区管理与服务 | 2 | |||||||
| 现代物流管理 | 文科 | 2 | ||||||
| 社区管理与服务 | 2 |

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