| 名称 | 学制 | 收费 |
|---|---|---|
| 航空服务 | 3 | |
| 计算机应用 | 3 | |
| 软件与信息服务 | 3 | |
| 数字媒体技术应用 | 3 | |
| 计算机平面设计 | 3 | |
| 纳税事务 | 3 | |
| 会计事务 | 3 | |
| 幼儿保育 | 3 |
泰安市文化产业中等专业学校学校简介泰安市文化产业中等专业学校(原泰山第一职业中专)是一所经市区人民政府批准,全省第一家独立设置的、培养文化产业技能型人才的全日制、国办中等专业学校。学校占地30亩,建筑面积20000多平方米,学校师资力量雄厚,拥有省特级教师、省优秀教师、省教学能手等一大批优秀教师,共有70余名教师,在校生1500多人。目前开设有学前教育、旅游服务与管理、电子商务、会计电算化、计算机应用、机电技术应用、汽车美容与装潢等七大专业,十个专业方向。泰安市文化产业中等专业学校招生专业类别专业名称学制主干课程文化教育类旅游服务与管理三年40旅游概论、
航空服务专业是我校的特色主推专业,面向航空公司、民航机场等生产、管理、服务一线需要,培养从事空乘、安检员、商服员、客票销售、值机人员、客户服务的技术技能型人才,也可从事旅游、铁路专列、五星级酒店、外资企业等单位的外事接待、公关礼仪等工作。
为了满足学生的专业知识与技能目标,主要开设了化妆课、礼仪课、形体课、票务预订、民航英语、普通话、语言与播音技巧、民航地理等课程,培养学生的专业素质和个人技能。
航空服务服务专业主要面向机场、航空公司,工作岗位主要有:机票预订、客服中心VIP贵宾室服务员、值机员、行李查询员、安检员、引导员等。
航服系共有13个专业专业实训室、三个专业教研室和一个实训中心。让学生在实地场景中将所学专业知识与实践操作融会贯通。3号实训楼是航空服务专业的综合性实训楼,里面包括VIP贵宾服务实训室、候机厅、CBT实训室(客舱综合实训室)、航空医疗急救实训室、茶艺实训室、古筝室、化妆室、语音室、教学演示区。
1、计算机应用基础
本课程是计算机基础教育的入门课程。主要讲授计算机的基础知识及计算机的组成原理,计算机操作系统(Windows和Dos)的概念和操作,Office办公软件Word、Excel、PowerPoint的使用,计算机网络的基础知识以及Internet的常用操作。
2、计算机网络基础
本课程主要讲授计算机网络的基础知识、相关技术和实际应用。主要内容包括:计算机网络概述、网络体系结构、计算机局域网技术、中小企业组网、网络中的传输介质、网络互联与Internet技术等。
3、数据库应用
主要讲授数据库的基本原理,数据库系统的组成;关系型数据库的特点、基本运算、数据组成;以Visual Foxpro为实例,学习数据库的设计和开发,掌握数据库的应用。
4、计算机硬件检测与维修
本课程以硬件组装、软件安装为基础,以系统维护和故障维修为主线,涵盖了计算机硬件系统的组成、组装,CMOS设臵、操作系统与驱动程序的安装,常用系统软件的安装、使用,以及系统优化、维护及测试,常见故障的诊断和处理等内容
☆省重点建设专业
(一)主干课程:
常用软件应用、图形图像处理、网页制作、程序设计、VB语言、网站数据库应用、动态网页制作、商务网站的开发与应用、手机软件开发、计算机信息录入技术、工程制图技术、二维制图软件、三维制图软件、平面设计应用等。
(二)可考取资格证书:
全国计算机等级证,程序设计员(中高级)、数据库管理员(中高级)、软件设计师以及计算机软件产品检验员、计算机操作员、制图员、图形图像制作员、办公软件应用操作员等中级证书。
(三)培养目标和就业方向:
主要面向计算机软件与网络信息服务领域,从事软件代码及界面设计、图像处理、网页美工、工程效果图设计、工业产品设计、数据库管理、商务网站的开发与维护、手机游戏软件的开发以及软件产品营销、实用软件的开发与测试等工作。
一、专业介绍
近年来,我国电影事业迅猛崛起,国家、省、市大力推动文化影视产业发展,数字影视制作人才日益紧缺。为适应社会经济发展需求,高明职校于2021年秋季新设招生专业——数字媒体应用技术。
数字媒体应用技术专业面向数字媒体技术应用领域,以高素质技术技能人才培养为目标,以产教融合、校企合作、工学结合为切入点,在深化人才培养模式改革的基础上,形成“模块化设计、分层教学、工作室引领”的人才培养模式,培养学生掌握数字媒体技术应用人员必需的专业知识和实践技能。
二、专业课程及学生就业前景
该专业主要课程有《摄影摄像技术》、《数字媒体技术基础》、《图形图像处理》、《数字影音编辑与合成》、《网页制作》、《三维动画设计与制作》、《短视频拍摄与制作》、《DV创意与策划》等,需要考取全国计算机一级证书、办公软件中级证(高新技术)、图形图像制作员(PS)(高新技术)、图形图像制作员(3Dmax)(高新技术)等专业证书。
学生毕业后可从事计算机图形图像处理、计算机平面设计、广告设计、家居效果设计、动画设计、短视频拍摄与制作、数字影像处理、影视后期制作、影视特效处理等工作,成为计算机操作员、平面广告设计助理、数码设计师助理、影视美工、多媒体制作员、摄影师、数字视频合成师、数字视频(DV)策划师等。
三、专业配备
(一)师资队伍
数字媒体应用技术专业现有专业教师21人,本科率达100%,其中研究生学历6人;高级讲师2人、讲师9人;南粤教师1人、市技能状元1人、市优秀教师1人、区名师培养对象2人,是一支积极进取、爱生乐教的教师队伍。
(二)设施设备
该专业拥有通用机房、动漫游戏实室、影视制作实训室、平面设计实训室、综合布线实训室、计算机组装实训室、画室、唯影工作室、图途工作室、商品拍摄与处理室等实训场所,价值近400多万元。
中国的设计市场规模居全球第四位。地处中国现代服务业龙头的“长三角”、 广东一带发达的沿海大中型城市轴心的设计业居全国的第二位。据设计协会统计,2010年全国设计业内经营额达到2340.5亿元,设计从业人员148万人,从业人员占全国的7.36%。经济建设的要求、政府的政策导向和企业(行业)发展的需求,使社会对计算机平面设计专业人才的需求量逐年增加。我区与设计印刷行业相关的企业较多,主要有设计、广告、印刷、食品、医药等企业,这些企业都需要大量的计算机设计人才。“十一五”规划重点提出的九大文化创意产业中,设计业位列其中,除了其业内丰富多彩的产业链,设计业还深度辐射到“出版-印刷-会展-影视-动漫”五大产业,形成跨界交叉。这跨界交叉的五大产业连同设计本业,都正是国家文化产业建设深度发展规划的重点。因此,广告、建筑装潢、印刷、媒体传播等行业对计算机平面设计人才需求将越来越多,学生的就业前景很好。
(一)招生对象:本专业招收初中毕业生或具有同等学力者(学制三年)。
(二)培养目标:本专业培养能适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的,具有技术设计与创作等方面的知识和能力,注重艺术设计与计算机技术相结合,具备商业美术设计、广告设计与制作的基本知识与技能,掌握平面设计、网页设计、3D等专业技术,能在艺术设计生产、管理单位独立从事电脑艺术设计、产品制作及宣传等的中级职业技术型人才。
(三)核心技能:本专业核心技能主要是通过计算机操作进行传播媒体、网页设计、广告等平面媒体设计制作。完成学业并经过技能等级考证,毕业生可获得中职毕业证书及“计算机操作员”技能证书。
(四)就业情况: 主要面向各类广告公司、建筑装潢公司、策划公司、出版社、包装印刷及其相关企业,从事广告设计、装潢设计、印刷产品设计、包装产品造型设计、质量检测和技术管理等工作。就业地区主要在广西南宁、广东、长江三角洲等发达地区,工作环境好,待遇高。
一、专业介绍
本专业是福建省示范性现代职业院校现代商贸服务类专业群重点建设专业,也是厦门市职业院校现代学徒制建设项目之一。会计事务专业拥有强大的教师团队,80%以上教师是"双师型"的教师,均为一线教学人员,教学经验丰富;多位教师获得过全国、省、市等级的信息化教学设计或创新杯教学说课比赛一、二、三等奖。2020年会计事务专业学生参加首届福建省高职分类考试,专科上线率100%。
其中,10位同学达到财经管理类本科控制线,本科达线率为11.63%,远超全省3.5%的本科招生比例。其中,2位同学位于全省本科前100名:曾俊菀同学以总分695分位列全省本科第7名;程梦娟同学以总分660分位列全省本科第54名。
二、主要课程
基础会计、会计电算化、财经法规与职业道德、出纳会计实务、财务会计、会计实务(翻打传票、点钞)、会计综合模拟实训、EXCEL在会计中的应用等。
三、升学和就业方向
学生可以通过参加福建省高职分类考试继续深造学习,升学方向是福建省内本、专科学校的财经管理类相关专业(会计学、财务管理等);也可以毕业后在企事业单位和服务机构从事会计、出纳员、会计电算化等相关工作。
主要培养具有良好的人文精神和职业素养,具备较扎实的幼儿保健保育科学知识及幼儿教育理论知识,并能根据幼儿生理、心理发展特点及保育工作的要求,熟练掌握幼儿保育工作的各项技能,能在托幼园所、早教机构、社会福利及其他相关机构中,从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的保教人员。
主要课程:学前儿童卫生与保健,学前教育基础,学前儿童发展心理,幼儿园一日生活组织与实施,幼儿园活动设计与指导、婴幼儿家庭教育与指导,幼儿园游戏组织与指导、音乐、美术等
就业方向:主要面向幼儿园、托儿所、早教机构、社会福利及其他相关机构,从事婴幼儿科学养育和生活护理、卫生保健指导、并辅助教师进行幼儿教育等保教工作。
通过升学考试续接高职院校的学前教育等相关专业

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培养模式:学生在校学习两年半,完成学业后到企业顶岗实习或参加春李高考。师资力量近两年来,学校投入专项资金近60余万元用于教师业务培训、考察学习、教研科研活动。目前,学校有专业教师41人,其中双师型教师达34人。去年,学校教师中有65人次获省市区奖励,其中省优质课一等奖4人,市一等奖9人次;8位教师考取了技师、高级技师资格证书,5位教师考取了就业指导师资格证书,2位教师考取了心理咨询师资格证书,