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深圳大学学前教育(师范)和体育教育(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-29 08:38:40 解决时间:2022-11-04 05:32

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深圳大学学前教育(师范)和体育教育(师范)哪个好?小编通过比较学前教育(师范)和体育教育(师范)在广东往年的录取分数线,学前教育(师范)就业前景和体育教育(师范)就业前景,学前教育(师范)专业介绍和体育教育(师范)专业介绍等数据帮助大家了解学前教育(师范)和体育教育(师范)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育(师范)和体育教育(师范)录取分数线(广东)
体育类
年份学前教育(师范)体育教育(师范)
2017--370
二、学前教育(师范)和体育教育(师范)专业介绍
体育学类 体育教育(师范)
深圳大学
层次 本科
学制 四年
【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
广东省应用型人才培养示范专业建设项目
软科2019中国最好学科:体育学,全国第33名,省第3名
全国第四次学科评估:体育学,全国第42名,省第3名
专业学制:四年
授予学位:教育学学士
专业受限:裸眼视力低于4.7的考生请慎重报考
专业前景:体育教育专业是深圳市唯一一个培养中小学体育教师的本科专业。体育教育专注培养具备现代教育教学理论与方法、学校体育课程与教学、课外体育锻炼和训练、运动竞赛基本理论与方法,并掌握一定运动技能和较强的体育教学能力,能够从事体育科学研究、学校体育管理,胜任学校体育各方面工作的综合性和应用型人才。近年来,本科毕业生就业率达98%以上,其中正编教师考取率接近80%,毕业生教学能力得到用人单位的一致好评。
培养特色:注重体育教育理论与教育实践技能培养的有机结合,在培养过程中,按照“理论学习——观摩学习——预演学习——实操练习——总结评定——教学比武”等方式,形成分段式、“模块”化课程设置体系。已形成了上手快,实践能力强,有一项较强体育教育教学技能,诸项全面发展的培养特色。
专业方向:教师教育
主要课程:教育学、学校体育学、体育课程与教学论、中小学教材教法、体育社会学、体育管理学、运动生理学、体育保健学、运动训练学、田径、体操、篮、足、排球、乒乓球等。
教育学类 学前教育(师范)
深圳大学
层次 本科
学制 四年
【学科/专业排名】全国排名不含港澳台高校
软科2019中国最好学科排名:教育学,全国第35名,广东省第2名
专业学制:四年
授予学位:教育学学士
专业前景:为落实中央关于“深圳建设中国特色社会主义先行示范区, 高标准办好学前教育”之精神,为推动粤港澳大湾区实现“幼有善育、学有优教”之目标,以及满足全省各地,特别是深圳市幼儿园对卓越幼儿园教师的迫切需求,本专业按学前教育新理念,积极吸纳国际先进教育经验,主动对接国家、地区学前教育发展战略,培养热爱学前教育事业,具有国际视野、高尚道德品质以及良好的科学、文化与艺术修养的,素质全面、学识宽广、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的综合性、应用型幼托机构师资和学前教育研究人员和学前教育行政管理人员等。
就业去向:毕业学生深受珠三角地区,特别是深圳地区幼儿园的欢迎。他们主要分布在深圳市实验幼儿园、深圳市西丽幼儿园、深圳市教育幼儿园、深圳市蓓蕾幼儿园以及深圳大学附属幼儿园等深圳市各省市级幼儿园,深圳市部分小学及相关幼托机构。
培养特色:幼儿教育理论与幼儿教育技能并重;通过4年的培养训练,强化实践环节,形成上手快,实践能力强,有一项较强幼儿园教学技能,诸项全面发展的特色。
专业方向:学前艺术教育、0-3岁早期教育、国际教育及儿童英语。
主要课程:教育学、心理学、中外教育史、学前卫生学、学前教育学、学前心理学、幼儿园课程、幼儿园管理学、学前教育科研方法、幼儿教育史、钢琴琴法、美术、声乐、舞蹈等。
毕业深造:香港教育学院、明尼苏达大学、悉尼大学、莫纳什大学、谢菲尔德大学、昆士兰大学、澳大利亚南澳大学等。
三、学前教育(师范)和体育教育(师范)招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东学前教育(师范)物理类本科批普通类四年10(247)首选物理,再选不限
历史类40(209)首选历史,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2017)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广东体育教育(师范)体育类本科一批普通类3700
  中专 2022-11-04 05:32

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