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苏州大学汉语国际教育和物流管理(中外合作办学)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-09 23:09:35 解决时间:2022-11-03 23:02

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苏州大学汉语国际教育和物流管理(中外合作办学)哪个好?小编通过比较汉语国际教育和物流管理(中外合作办学)在江苏往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和物流管理(中外合作办学)就业前景,汉语国际教育专业介绍和物流管理(中外合作办学)专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和物流管理(中外合作办学)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和物流管理(中外合作办学)录取分数线(江苏)
历史类
年份汉语国际教育物流管理(中外合作办学)
2021588(中国语言文学类)--
理科
年份汉语国际教育物流管理(中外合作办学)
2019--362(物流管理(中外合作办学)(第四学年可赴美国阿肯色大学学习一年,学费另算))
2018--355(物流管理与工程类(物流管理)(中外合作办学))
文科
年份汉语国际教育物流管理(中外合作办学)
2020378(中国语言文学类)--
2019368(中国语言文学类)355(物流管理(中外合作办学)(第四学年可赴美国阿肯色大学学习一年,学费另算))
2018366(中国语言文学类)351(物流管理与工程类(物流管理)(中外合作办学))
2017359(中国语言文学类)339(物流管理与工程类(物流管理)(中外合作办学))
二、汉语国际教育和物流管理(中外合作办学)专业介绍
物流管理与工程类 物流管理(中外合作办学)
苏州大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分 析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术,熟悉企业生产经营活动中的物流运作,能在企业、 科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应 用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程 类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识,接受供应链设计与管理、物流 系统优化与运营等方面的基本训练,掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识;

2.掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基 本知识;

3.掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术,了解物流工程的基本方法与技术;

4.具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能,具备一定的 物流管理实际工作能力;

5.具有较宽广的国际视野,熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面 的标准、惯例、法律、政策等;

6.了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势,了解国内外制造企业、流通 企业和物流企业的基本物流运作模式,了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势;

7.具有一定的获取知识的能力,包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力;

8.具有一定的应用知识能力,包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、 解决问题的综合能力;

9.具备一定的创新能力,包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。

主干学科:物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。

核心课程:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、 仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。

主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国 内外相关专业竞赛等。

主要专业实验:运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合 模拟实验、物流管理课程设计等。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

中国语言文学类 汉语国际教育
苏州大学
层次 本科
学制 四年
主干课程:古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、语言学史、对外汉语教学概论。

就业方向:在对外文化交流中从事汉语国际教育教学、科研,在涉外企事业单位从事文化交流、涉外文秘等工作。2015届毕业生就业率为88%,其中升学为33%,考取公务员为2%。

三、汉语国际教育和物流管理(中外合作办学)招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
江苏物流管理(中外合作办学)(第四学年可赴美国阿肯色大学学习一年,学费另算)物理类本科批普通类四年40(14)首选物理,再选不限
历史类55(04)首选历史,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2019)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
江苏物流管理(中外合作办学)(第四学年可赴美国阿肯色大学学习一年,学费另算)文科本科一批普通类3558402
物流管理(中外合作办学)(第四学年可赴美国阿肯色大学学习一年,学费另算)理科36238103
浙江物流管理(中外合作办学)综合平行录取一段普通类64313409
山东物流管理(中外合作办学)文科本科批普通类5933503
河南物流管理(中外合作办学)(办学地点:苏州;合作方:美国阿肯色大学;单列专业。原则上只录取填报有此类志愿的考生)文科本科一批普通类5962454
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-03 23:02

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