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深圳大学环境工程和生物医学工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 23:07:40 解决时间：2022-11-04 05:37

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深圳大学环境工程和生物医学工程哪个好？小编通过比较环境工程和生物医学工程在广东往年的录取分数线，环境工程就业前景和生物医学工程就业前景，环境工程专业介绍和生物医学工程专业介绍等数据帮助大家了解环境工程和生物医学工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、环境工程和生物医学工程录取分数线(广东)

物理类

年份	环境工程	生物医学工程
2021	597(环境科学与工程类（非定向）（082502.环境工程+080503.新能源科学与工程+082701.食品科学与工程）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：丽湖校区）（第三学期专业分流）)	604(生物医学工程（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：丽湖校区）)

理科

年份	环境工程	生物医学工程
2020	595	590
2019	569	560
2018	573	569
2017	550	546

二、环境工程和生物医学工程专业介绍

生物医学工程类生物医学工程

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
首批国家级一流本科专业建设点
生物医学工程，获批广东省优势重点学科
全国第四轮学科评估：生物医学工程，全国并列第15名，广东省并列第2名
已经建成本科、硕士、博士到博士后的一站式、全链条人才培养体系
专业学制：四年
授予学位：工学学士
专业受限：不招色盲、色弱
专业前景：
生物医学工程（Biomedical Engineering，简称BME）是一门理、工、医结合的交叉学科，是多种工程学科向生物医学渗透的产物。它是运用自然科学和工程技术的原理和方法，从工程学的角度，在多层次上研究人体的结构功能及其相互关系，为防病治病提供新的技术手段的一门综合性前沿学科。
深圳是我国最重要的医疗器械产业基地，对生物医学工程专业人才需求量巨大。本专业依托深圳强大的产业背景，旨在培养符合产业需求、具有良好理工科基础及医学背景的应用型创新人才。本专业毕业生具备生物医学工程的基本理论、基础知识和技术开发能力，能在生物医学工程、电子工程、信息与计算机技术等领域从事科研教学、设计开发、生产与行政管理等工作。本专业就业前景良好，就业率连续几年位居深圳大学前列，主要就业单位有迈瑞、腾讯、百度、商汤、联影、西门子、飞利浦、东芝、新产业普门、理邦、开立等公司，以及深圳市各大医院设备科、海关和省、市级食品药品监督管理局等。
就业方向：从事医学超声、医学人工智能、生命信息监测、体外诊断信息检测、医学图像处理、分子影像、神经影像、医疗电子及康复医学工程技术的相关工作。
主要课程：生物医学工程基础、人体解剖学、人体生理学、电路分析、数字电路、医学电子学、微型计算机技术、信号与系统、医学信号处理、医学成像原理、医学图像处理、生物医学传感器、医学仪器原理、生物系统建模与仿真、机器学习与人工智能。主要实践性教学环节：假期实践、生物医学工程专业实验、专业实习和毕业设计（论文）等。
培养特色：
>本专业实践性强，在学生培养过程中注重学生实践能力的训练，与产业人才需求紧密结合；
>采取小班教学模式，建立了多个教学实验室，配备了先进教学仪器设备；
>本专业专门设立了工程实践环节，与深圳市30多家相关企业合作，建立大学生就业实习实践基地，在本科第三年起安排所有学生参加生产实习，学生亦可在第四年参加为期3-6个月的就业实践，为就业提供很好的实习实践机会；
>本专业特设“人工智能医疗校企协同特色班”，择优录取对医学人工智能感兴趣的新生，以产学协同校企深度合作为基础，培养具备医学人工智能这一前沿领域基本知识技能的新型人才。
特色实验班：人工智能医疗校企协同特色班
根据国家和深圳区域对人工智能在医疗行业应用的人才需求，与深圳腾讯、深圳迈瑞等国内顶尖医疗及IT企业合作，面向行业需求进行人才培养。积极开展“新工科”研究与实践，探索校企联合的人工智能医疗复合专业培养新模式。
>本特色班旨在培养高素质复合型“新工科”人才，使之具备计算机、信息工程、医学等交叉学科综合知识。
>为使学生在学校学习的知识和技能与业界完全接轨，本特色班将按照企业需求进行培养人才，将实践环节作为培养重点，采取小班研讨式与导师制结合。每5名学生配备1位导师。
>企共同制定人才合作培养方案，教师和企业技术人员共同参与教学，课内学习与课外实践交替进行。合作企业优先招聘特色班毕业生。

环境科学与工程类环境工程

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
广东省级战略新兴产业特色专业建设项目
深圳市设立的首个环境工程本科专业
深圳市战略新兴产业特色专业
深圳大学3个ESI潜力学科之一（环境/生态学）
泰晤士2020世界大学学科排名：工程技术，全国第25名，世界251-300名
USNews2020世界大学学科排名：工程学，全国第51名，世界第307名
【国际认证】
正在结合专业优势申请“国际工程教育专业认证”，目标进入全球工程教育的“第一方阵”。优势领域包括环境污染控制及治理、环境工程虚拟仿真技术、环境实习与实践等。
专业学制：四年
授予学位：工学学士
专业受限：不招色盲、色弱
专业前景：本专业的发展充分践行“绿水青山就是金山银山”的理念，在环境污染保护与治理、给排水规划与设计、新型污染防治技术开发等领域具有广泛的就业前景。尤其是在将“节能环保”列为战略新兴产业的深圳，作为中国特色社会主义先行示范区，正在率先打造人与自然和谐共生的美丽中国典范，不仅环保企业众多，而且创业氛围浓厚，为环境工程相关领域的人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。
就业方向：各类企事业单位中环境工程领域的设计、施工、管理、科研和咨询，以及教育行业中环境工程相关领域的教学、科研和应用等。
就业单位：各类企事业单位、政府部门、经济管理部门、科研机构、教育单位等。
培养目标：培养面向全国，立足粤港澳大湾区，适应社会可持续发展和未来科技进步，德、智、体、美全面发展，具备良好的人文素养、职业道德和团队合作精神，能够胜任环境工程领域（如水、气、固体废物和物理性污染等污染防治与处理等）的规划设计、建设、管理、咨询、教学和科学研究等方面工作，具有创新创业能力、组织协调能力、团队精神、国际视野和终身学习能力的高级工程技术人才。
知识掌握：掌握数学和理化生基础知识、力学原理与方法、环境工程专业技术相关基础、施工原理和方法、工程管理、计算机应用技术等。
能力培养：注重培养工程实践、团队合作、组织协调以及创新创业能力，能够针对环境领域复杂工程问题进行分析、设计和实现，能够胜任环境工程领域多方面工作。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、流体力学、工程制图与计算机绘图、环境学导论、工程力学、环境工程微生物学、环境工程原理、环境工程基础实验、环境工程微生物学实验、环境监测、大气污染控制工程、水污染控制工程、金工实习、水污染控制实验、固体废弃物处理与处置实验、大气污染控制实验等。
专业方向：环境污染控制与治理、环境监测与影响评价、环境规划与工程管理、生态修复
培养特色：
>本专业的特色优势是面向工程认证标准，以学生为中心，实行本科生导师制，注重全程全员化立体式人才培养；
>与企业合作，共创产、学、研一体化的培养模式； >开展科技课外训练，利用科研反哺本科教学，开展环境工程虚拟仿真教学，持续提高学生创新能力和解决复杂问题的能力； >致力于培养视野宽广、素质优良、能力突出、适应国家和深圳市加快培育和发展的战略性新兴产业之一——节能环保产业要求的工程技术人才。

三、环境工程和生物医学工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
辽宁	环境工程（不招色盲、色弱）	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	生物医学工程（卓越班）（不招色盲、色弱）	理科	本科一批A段	普通类	-	1
江苏	生物医学工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	（02）	首选物理，再选不限
浙江	环境工程（丽湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	生物医学工程（不招色盲、色弱考生）	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	环境工程（不招色盲、色弱）	物理类	本科批	普通类	四年	2	3119（W999）	首选物理，再选不限
福建	生物医学工程（不招色盲、色弱）	物理类	本科批	普通类	四年	1	3119（W999）	首选物理，再选不限
江西	生物医学工程（卓越班）（不招色盲、色弱考生）	理科	本科一批	普通类	-	2
湖北	环境工程（不招色盲、色弱；办学地点丽湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	环境工程（不招色盲、色弱）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（006）	首选物理，再选不限
湖南	生物医学工程（不招色盲、色弱）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（006）	首选物理，再选不限
广东	生物医学工程类（082601.生物医学工程+082601.生物医学工程(创新班)）（不招色盲色弱）（第二学期专业分流）（丽湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	63	（244）	首选物理，再选不限
广东	生物医学工程（不招色盲色弱）（卓越班）（丽湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	27	（244）	首选物理，再选不限
广西	生物医学工程（在丽湖校区办学，不招色盲、色弱者）	理科	本科一批	普通类	四年	1
重庆	环境工程（不招色盲、色弱。办学地点:丽湖校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	环境工程（丽湖校区,专业备注:不招色盲、色弱考生）（丽湖校区,专业备注：不招色盲、色弱考生）	理科	本科一批	普通类	四年	1
贵州	环境工程（不招色盲、色弱）（丽湖校区）	理科	本科一批	普通类	-	1
贵州	生物医学工程（不招色盲、色弱）（丽湖校区）	理科	本科一批	普通类	-	1
甘肃	环境工程（不招色盲,色弱）	理科	本科一批I段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	环境工程（办学地点丽湖校区）	理科	本科一批B段	普通类	568	10858
辽宁	环境工程	物理类	本科批	普通类	614	7583
黑龙江	环境工程	理科	本科一批A段	普通类	546	8442
江苏	生物医学工程（丽湖校区）	物理类	本科批	普通类	583	15484	（02）	首选物理，再选不限
浙江	环境工程	综合	平行录取一段	普通类	631	16384
安徽	环境工程（6250元/年;不招色盲、色弱考生）	理科	本科一批	普通类	604	12628
安徽	生物医学工程（6250元/年;不招色盲、色弱考生）	理科	本科一批	普通类	605	12283
福建	环境工程（不招色盲、色弱）	物理类	本科批	普通类	606	8173	3085（W999）	首选物理，再选不限
福建	生物医学工程（不招色盲、色弱）	物理类	本科批	普通类	609	7408	3085（W999）	首选物理，再选不限
江西	环境工程（不招色盲、色弱考生）	理科	本科一批	普通类	603	7938
江西	生物医学工程（不招色盲、色弱考生）	理科	本科一批	普通类	603	7938
河南	环境工程（不招色盲、色弱。）（丽湖校区）	理科	本科一批	普通类	615	16706
河南	生物医学工程（不招色盲、色弱。）（丽湖校区）	理科	本科一批	普通类	619	14767
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	609	9029	（2组）	首选物理，再选不限
湖南	生物医学工程	物理类	本科批	普通类	610	8710	（2组）	首选物理，再选不限
广东	生物医学工程类（非定向）（082601.生物医学工程+082601.生物医学工程（创新班））（招生特征不招色盲色弱；办学地点：丽湖校区）（第三学期专业分流）	物理类	本科批	普通类	599	24416	（254）	首选物理，再选不限
广东	生物医学工程（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：丽湖校区）	物理类	本科批	普通类	604	21270	（254）	首选物理，再选不限
广西	环境工程（6250元/年，在丽湖校区办学，不招色盲、色弱考生）	理科	本科一批	普通类	597	4838
海南	环境工程（不招色盲、色弱）	综合	本科批	普通类	673	2598	（03）	物/化/生(3选1)
重庆	环境工程	物理类	本科批	普通类	609	11925

五、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

生物医学工程

1.生物医学工程就业前景：
生物医学工程专业毕业生可在管理机构和国家机关，医学机构（临床研究、高度专业化的医学护理，管理）,在医疗器械的使用、销售和服务上，研究所，大学（基础研究，教学），国际制药、保健品企业（管理、研究和开发），私人机构等方向工作。毕业生也可直接参加高度专业化的医学护理和解决临床基础研究的问题，由他们研制的器械和系统对于疾病的观察、诊断、治疗、缓解起着很重要的作用。随着科学技术的发展，各类大型医疗设备在医院中的应用越来越广泛，大型医疗设备的操作、维修及管理人员是各大医院及公司急需的人才。由此可见生物医学工程专业有广阔的就业前景。
2.生物医学工程就业方向：
毕业生可在生物医学工程领域，从事生物医学工程基础理论的科学研究，医疗仪器设备的设计、开发与维护，医学信息系统的软、硬件的研发，以及电子信息领域的科研及技术管理工作。例如：医疗器械研发、调试维修、医药代表、影像设备的操纵、设备维护、设备管理等等。

中专 2022-11-04 05:37

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