武冈市职业中专创办于1983年,学校本部位于武冈市城郊头堂上,另有两个分校:邓元泰分部和桃花分部,建有两个驾校:迎春驾校和驾校。于1990年被评为省示范性职业学校,1995年评为省重点职业学校,2000年通过教育部评估,成为首批国家级重点职业学校之一。2008年被认定为省示范性县级职教中心牵头学校。学校环境优美,设施齐备,师资力量雄厚,教学质量上乘,荣获湖南省“职业院校学生管理先进单位”、省“文明卫生单位”、省“园林式单位”、省“安全文明校园”、省“中等职业学校教学工作优秀学校”等称号,是中国西部教育顾问单位、香港华夏基金会奖助学项目学校,是省职业院校农民工培训基地、省汽车驾驶员培训理事单位、省农业科技辐射基地,是武冈市“阳光工程”培训、农民工转移培训、城市青年培训、下岗职工再就业培训的定点单位。
学校教学、生活设施完备,学习、生活条件舒适。拥有与各专业教育教学相适应的总价值870万元的仪器设备、实习工厂和实训基地。重点建设服装和模具两个实训中心,现已初具规模。
学校根据社会和企业需要开办专业,培养人才。学校大胆创新,优化培养模式,坚持校企合作,工学结合,与三一重工合办“三一班”,与威强科技合办“富阳班”,与深圳金坚制衣有限公司合作创办校服装实训车间,与武冈一机厂合作创办模具实训工厂,与北大青鸟合作开办计算机专业。学校大力推进“订单式”培养,先后与富士康、光华电子、兴昂国际、三一重工、威强科技等公司签订了“订单式”培养协议,“订单式”培养比例,达在校生比例的60%以上。确保了毕业生顺利就业, 近三届毕业生就业率达95%以上,对口就业率达80%以上。
我校现有教职员工184人,其中文化课教师68人,专业课教师92人(其中外聘教师10人),其他管理人员24人。高级教师38人,具有本科学历的教师达85%,“双师型”教师达60%。学校现有琳、夏光华等6名省级专业带头人,有周尚、戴艳红等12名市级专业带头人。
我校校长周孝军荣获湖南省优秀教师、湖南省首届“黄炎培杰出校长奖”、邵阳市“十佳校长奖”、武冈市教育系统“杰出贡献奖”。
学校注重提高教师素质,近三年派28位教师到湖南师大、湖南农大、江苏工业职院、广西理工学院、华中数控、三一重工等高校或知名企业进行技能培训。学校组织教师提高学历,大力培养“双师型”教师,鼓励并组织专业教师参加各类培训,获取专业技能等级证书。学生参加暑假顶岗实习,学校派专业教师驻厂,熟悉企业的生产和工艺流程,“零距离”接受厂方培训,提高教师的专业技能。近三年我校有9名专业教师获省市专业技能比武奖,6名教师获省市中职学生技能竞赛指导奖或园丁奖。我校从企业聘请高素质技术人员担任专业教师和实习指导老师,以充实专业教师队伍。制定并实施《武冈市职业中专专业带头人培养计划》、《专业带头人培训方案》等,培养了10多名省市专业带头人。
新邵工业职业中等专业学校,创办于1986年,是一所县政府主办、教育局主管的公立学校;是全日制国家级重点职业中专;是湖南省双文明建设先进单位。现有教职员工159人,其中高中级教师65人,在校学生2123人。学校占地面积8万多平方米,建筑面积5万多平方米。
建校25年来,历届县委、政府、教育行政主管部门对新邵工业职业中专倾注了极大的关心与支持,把职业中专的发展作为全县工业化进程,县域经济发展的人才保障,作为全县专业技术人才的摇篮。
学校建有教学楼、科教楼、实训楼、办公楼、公寓式学生宿舍等现代建筑群,环境幽雅。是邵阳市花园式单位。
学校建有6个计算机操作室拥有580多台电脑,并建起了校园网,通过光纤与互联网连接,建有多媒体电教室三间,多媒体语音室1间,在因特网上建有学校网站。学校全面采用现代化教学手段进行教学。
在教学上,学校始终追求一个“新”字。我校是国家建设部学习和推广德国“双元制”教学模式在湖南的三所试点学校之一,自1996年实施以来,己培养了大批“懂经营、能操作、会管理”的企业骨干。
学校建有钳工操作室,电子电工操作室、电气控制操作室、电焊操作室、彩色黑白电视机组装维修操作室、计算机组装与维护操作室、室内砌筑操作室等专业操作室和财会模拟实验室,电子电工实验室、折页机实习室,主板维修操作室,服装专业操作实习室等,能充分满足学生校内实习实训的要求。
学校先后建立了长虹集团、深圳鑫茂科技、湖南新邵印刷机械有限公司等10多个校外企业合作实习基地,学生毕业前,都可下到相关基地进行半年至一年的生产实习,锻炼专业技能,提高适应能力。
学校始终坚持“一切为了学生、为了学生的一切”的原则,实行校级领导值周、中层领导值日、班主任住校24小时全方位服务的封闭式管理。连续多年被评为邵阳市“安全文明校园。”
学校坚持德育为首,先做人、后择业。把学生日常行为都列为成绩考核项目。通过军训、法制讲座、报告会、主题班会、文娱活动等多种方式磨砺和教育学生,形成了独特的职中文化。
学校建立了奖学金和“助学金”制度,大力支持和激励贫困学生上学。
该校还采用“分层”教学法,因材施教,按需施教。学生毕业可获得一张文凭多个证书。
学校立足本县,以“读新邵职中,进知名企业”为目标。坚持“面向市场,服务社会,技能致胜”的人才方略,培育了学有所专,专有所精的人才5000多名,成为县域工业企业技术力量的中流砥柱,一部分毕业生远赴北京、上海、广东、新疆等地大显身手。学校还通过与鑫茂科技、富士康、长虹集团、湘印机、邵阳液压件厂等大中型企业联合办学,开展“订单式”人才培养;通过“边学边干边创业”的模式,培养了大批服务当地经济的科技致富带头人。据不完全统计,近三年中,有58人毕业后自主创业,其中拥有50万元以上资产者超过25人。近三年该校毕业生就业率达到100%。
另外,近年来,学校通过对口专业高考向高一级学校输送了千余名合格新生。
学校郑重承诺:学生毕业后一年内,因学校原因未得到就业安置的,学校退回学生三年上交的全部学费。
发展职业教育是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。在这里既可学技术,也可升大学。是广大青年朋友走向高等学府和高薪阶层的一条捷径。新邵职业中专为莘莘学子、有志青年敝开成才的大门。
主要荣誉新邵县职业中专创建于1986年,是一所县政府主办、县教育局主管的公办学校,是国家级重点职业学校、省示范性职业学校、省示范性职教中心。先后荣获省双文明建设单位、省职业教育先进单位、省文明卫生单位、省安全文明校园、省职业院校管理先进单位、市花园式单位、连续十五年被评为县教育目标管理先进单位等荣誉称号。
设有机电、模具、电子、建筑、计算机、电算会计等6个骨干专业。其中,机电专业2002年底晋升为省级重点骨干专业。我校是邵阳市职业类学校中唯一具有建筑施工与预算专业招生资格的学校。2008年申报省级示范性职业学校成功,2011年机电专业晋升为省级特色专业。
学校]教学师资团队强大,现有教职员工30人,其中专业教师12人,都是从沿海一线城市高薪聘请,行业内具有5-10年的项目实战工作经验教师;语文、数学 、英语、音体美课程教师配备齐全,都能满足正常教学需求。教学采用“做中学,学中做”课程模式,结合工作实际,制定教学计划,让学生上手快,学得快,严把教学关,精益求精。
学校占地面积50余亩,环境优雅,地处市中心,交通便利,学生公寓、商店、食堂、运动篮球场、舞蹈室、教学楼、多媒体室、实训电脑400余台等配套设施齐全,能全面满足学生的日常生活、学习需求。
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| 4 | 汽车制造与检测 | 邵阳市中南科技职业学校 | 3年 |
| 5 | 汽车制造与检测 | 湖南省新邵县工业职业中等专业学校 | 3年 |
| 11 | 汽车制造与检测 | 武冈市职业中专学校 | 3年 |
教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
本专业培养德智体全面发展,掌握数学、外语及信息技术等基础知识和系统而宽广的专业知识,具有较强的实际工作能力,适应从事汽车维修及相关行业需要的生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性专门人才。
机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术、汽车电器与电路、汽车营销管理学等。(需要说明的是,专业课程尤其是主修课程的设置不同的学校也会有相应的调整。)
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识;掌握汽车及发动机构造及原理;具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能;具有制订汽车制造及维修工艺及操作的基本能力;具有对汽车常见故障的判断和检测的初步能力;具备汽车技术服务的基本能力;具备企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。
汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车检测、维修、营销,从事汽车检测、维修、营销等技术和管理工作。可获得的技能证书:英语三级证书;计算机二级证书;国家劳动社会保障部汽车维修中级工证书、数控工艺员中级证书;汽车电工中级工证书;汽车驾驶证书(C照)。
全国有二十多万人从事汽车技术服务与营销工作,而接受过系统培训的服务营销人员还不到从业人员的百分之十,特别是经过专业化培训的优良技术服务与营销人员,具备专业汽车营销能力,能够从事汽车营销、技术服务、汽车信贷、汽车保障与理赔、二手车交易等复合型人才更是十分匮乏。2009年,我国汽车销量达1350万辆,位列世界一。汽车市场的扩大,使汽车技术服务营销人员成为就业市场上的抢手货。 我国汽车制造、汽车销售、汽车维修、汽车售后服务行业对汽车技术服务人员的预测需求量约为80万,而汽车维修行业每年需新增从业人员近30万,急需具有现代服务意识和现代维修技能的行家能手。目前,维修企业的发展和人员素质远不能满足行业发展之需。在现有的220万从业人员中,接受过中级以上系统职业技术教育的专门人才比例仅占20%左右,技师和技师只有8%,且年龄偏大,知识老化,一级工人中38.5%文化程度在初中以下,已成为制约汽车维修业发展的“瓶颈”。也正因此,汽车应用技术专业人才培养被列入了“国家制造业和现代服务业技能紧缺人才培养工程”。
在越来越全球化的中国市场,汽车行业的竞争其实也是汽车技术的革新和竞争,是汽车技术人才的竞争。汽车检测与维修专业就业前景十分广阔,前途一片光明。


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二主要就业单位邵阳龙腾集团长沙比亚迪汽车有限公司等答案来源于邵阳市高级技工学校汽车检测与维修专业

一主要课程汽车机械制图汽车构造汽车发动机构造与维修汽车空调维修与检测汽车底盘修理等答案来源于邵阳市高级技工学校汽车检测与维修专业


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