| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 护理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 267 | 86368 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；
2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系 的能力；
3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；
4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更 新和技能创新的能力；
5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或 群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：
6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价 健康教育效果。
核心课程与实习实训
1．核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2．实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。
在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学
绍兴职业技术学院2017年安徽各专业录取分数线：工程造价（校企合作）理科录取分数线为203分，护理理科录取分数线为203分，工程造价（建筑装饰方向）（校企合作）理科录取分数线为203分，电子商务文科录取分数线为264分。绍兴职业技术学院20
绍兴职业技术学院2017年浙江各专业录取分数线：护理综合录取分数线为490分，商务英语综合录取分数线为359分，金融管理综合录取分数线为359分，动漫设计综合录取分数线为359分，物联网应用技术综合录取分数线为359分，电子商务综合录取分数
绍兴职业技术学院2017年山西各专业录取分数线：电子商务理科录取分数线为130分，金融管理理科录取分数线为130分，机电一体化技术理科录取分数线为130分，工程造价理科录取分数线为130分，护理理科录取分数线为130分，计算机网络技术理科录
绍兴职业技术学院2017年河北各专业录取分数线：金融管理文科录取分数线为200分，城市轨道交通运营管理文科录取分数线为200分，金融管理理科录取分数线为207分，城市轨道交通运营管理理科录取分数线为207分。绍兴职业技术学院2017年河北各
绍兴职业技术学院2018年福建各专业录取分数线：电子商务理科录取分数线为275分。绍兴职业技术学院2018年福建各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2018电子商务理科专科批普通类部分专业电子商务类电子商务绍兴职业技术
绍兴职业技术学院2019年福建各专业录取分数线：计算机网络技术理科录取分数线为250分。绍兴职业技术学院2019年福建各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2019计算机网络技术理科专科批普通类部分专业计算机类计算机网络
绍兴职业技术学院2020年福建各专业录取分数线：会计文科录取分数线为263分，会计理科录取分数线为308分。绍兴职业技术学院2020年福建各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020会计文科专科批普通类会计理科专科批普
绍兴职业技术学院2021年福建各专业录取分数线：大数据与会计历史类录取分数线为362分。绍兴职业技术学院2021年福建各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021大数据与会计历史类专科批普通类部分专业财务会计类大数据与
2021年绍兴职业技术学院福建省招生专业：大数据与会计、大数据与会计等2个专业。2021年绍兴职业技术学院福建省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）绍兴职业技术学院福建省录取分数线(2021)类型批次招生类型最
绍兴职业技术学院2017年福建各专业录取分数线：护理理科录取分数线为267分。绍兴职业技术学院2017年福建各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2017护理理科专科批普通类部分专业护理类护理绍兴职业技术学院层次专科（高
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
