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宿迁学院学前教育（师范类）和物联网工程（嵌入式培养）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-11-20 19:17:31 解决时间：2022-11-05 21:07

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宿迁学院学前教育（师范类）和物联网工程（嵌入式培养）哪个好？小编通过比较学前教育（师范类）和物联网工程（嵌入式培养）在江苏往年的录取分数线，学前教育（师范类）就业前景和物联网工程（嵌入式培养）就业前景，学前教育（师范类）专业介绍和物联网工程（嵌入式培养）专业介绍等数据帮助大家了解学前教育（师范类）和物联网工程（嵌入式培养）这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、学前教育（师范类）和物联网工程（嵌入式培养）录取分数线(江苏)
物理类
年份学前教育（师范类）物联网工程（嵌入式培养）
2021--468
理科
年份学前教育（师范类）物联网工程（嵌入式培养）
2018--296(物联网工程（嵌入式培养）（宿迁学院）)
二、学前教育（师范类）和物联网工程（嵌入式培养）专业介绍
计算机类 物联网工程（嵌入式培养）
宿迁学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养德智体全面发展，适应地方社会经济发展需要，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和团队协作能力，掌握数学、自然科学等学科知识，具备电子技术、射频技术、计算机技术、网络技术和无线通信技术等专业知识，掌握物联网工程的基本理论与应用设计方法，具有可持续发展能力、创新应用能力和国际化视野，能够在物联网相关应用领域运用先进的工程化方法和工具从事物联网感知与控制，有线/无线网络与传输，软件与信息服务的研究、开发、集成、应用和管理工作的高级复合型工程技术人才。

主干学科：计算机科学与技术、电子信息与通信工程、控制科学与技术。

核心课程：物联网工程导论、C语言、计算机组成原理、汇编语言与单片机、计算机网络、传感器与检测技术、RFID原理及应用、嵌入式系统及应用、无线传感器网络等。

实践教学环节：电路与电子技术课程设计、数据结构课程设计、数字逻辑电路课程设计、JAVA语言课程设计、电路设计综合实训、汇编语言与单片机课程设计、计算机组成原理课程设计、Java高级程序设计综合实训、MySQL和JDBC技术实训、嵌入式系统及应用课程设计、单片机综合实训、无线传感器网络课程设计、嵌入式系统设计综合实训、物联网工程综合实训、毕业实习、毕业设计等。

就业方向：毕业生可就业于电子信息、计算机应用、金融、医疗、新能源、交通运输、电力系统、智慧农业等与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。本专业为学校新增专业，目前尚无毕业生。

授予学位：工学学士。

教育学类 学前教育（师范类）
宿迁学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、学前教育（师范类）和物联网工程（嵌入式培养）招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
江苏物联网工程（嵌入式培养）物理类本科批普通类四年90（03）首选物理，再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江苏物联网工程（嵌入式培养）物理类本科批普通类468117776（03）首选物理，再选不限
五、就业前景
物联网工程
1.物联网工程就业前景：
物联网是一个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识。作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域。 物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。物联网专业是教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多的学校，这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。 工信部出台的《物联网发展规划（2016-2020年）》中提到发展目标时指出，到2020年，具有国际竞争力的物联网产业体系基本形成，包含感知制造、网络传输、智能信息服务在内的总体产业规模突破1.5万亿元。可以预见，在未来的10年至20年物联网将会被广泛应用于交通、物流、安防、电力、家居、医疗、矿业、军事等各个领域，物联网行业将迎来一个迅猛发展的时期，也将给世界经济与社会带来巨大的变化。
2.物联网工程就业方向：
学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。也可=报考计算机技术、电子科学与技术、计算机应用技术、电子与通信工程等学科领域的研究生。
  中专 2022-11-05 21:07
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