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厦门理工学院汽车服务工程和交通运输（轨道交通管理，闽台合作“3+1“项目）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 20:22:26 解决时间：2022-11-05 08:18

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一、汽车服务工程和交通运输（轨道交通管理，闽台合作“3+1“项目）录取分数线(福建)

物理类

年份	汽车服务工程	交通运输（轨道交通管理，闽台合作“3+1“项目）
2021	530	--

理科

年份	汽车服务工程	交通运输（轨道交通管理，闽台合作“3+1“项目）
2020	513	--
2019	494	--
2018	499	--
2017	453	--

二、汽车服务工程和交通运输（轨道交通管理，闽台合作“3+1“项目）专业介绍

交通运输类交通运输（轨道交通管理，闽台合作“3+1“项目）

厦门理工学院

层次本科

学制四年

交通运输（城市轨道交通)（闽台合作项目本科四年）

【专业特色】

本专业与台湾逢甲大学采用“3+1”办学模式的闽台合作专业，引入台湾优质的高校教学资源、领先的行业实践系统和国际化的认证体系，强调交通运输、管理科学、车辆工程等多学科融合，构建面向城市轨道交通方向中“运营管理与交通规划”为特色的培养系统。

【主要课程】

本专业主要开设的课程有：运筹学、管理学原理、城市轨道交通规划与设计、交通安全、运输商务、运输经济学、城市轨道交通客运组织管理、城市轨道交通系统运营管理、交通港站与枢纽设计、轨道交通行车组织、交通运输设备和城市轨道行车组织课程设计、旅客进出站组织设计、城市轨道交通专业认知实习、城市轨道交通生产实习等。

【培养目标与就业方向】

本专业培养具备一定国际化视野，在城市轨道交通运营管理和研发部门从事城市轨道交通客流分析、路网规划设计、运营管理控制以及应急处置等工作，逐步成长为本领域技术骨干的应用型人才。

毕业生能在轨道交通企业、交通规划部门从事轨道交通运行指挥与调度工作、车站工作组织、运价与票务管理工作；能从事运输计划的制定、客流预测与分析、轨道交通系统运营分析、城市轨道枢纽的规划与设计等技术工作。

机械类汽车服务工程

厦门理工学院

层次本科

学制四年

汽车服务工程（本科四年）——省级一流专业

【专业特色】

本专业强调知识、能力、素质协调发展的教学理念，立足海西，辐射全国，服务汽车后市场，面向大数据、物联网与人工智能驱动下的汽车服务新业态模式，采用“大专业平台+方向课程模块”的方式，构建以“汽车智能鉴定评估”与“汽车智能技术运用”两个专业方向为特色的培养体系。

联合国内外知名汽车整车厂与零部件企业，培养具有创新思维与工程应用能力，能从事汽车智能鉴定评估专家系统开发、汽车智能诊断系统开发、汽车智能测试与维护装备开发、汽车物联网智能技术应用、汽车大数据管理、汽车市场策划与营销等技术与管理的高级应用型人才。

【主要课程】

本专业主要开设的课程有：汽车构造、发动机原理、汽车理论、汽车电器与电子技术、新能源汽车构造与理论、汽车检测诊断技术、汽车再生工程、大数据导论、汽车评估、汽车事故鉴定与保险理赔、新能源汽车故障诊断技术、专用车设计与智能化、汽车优化设计、智能汽车技术。

【培养目标与就业方向】

本专业培养适应海峡西岸经济区，尤其是厦门市经济与社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展的，掌握汽车运用和汽车服务理论等方面的知识，具备“懂技术、会经营、善服务”的能力和素养，能在汽车制造、汽车保险、汽车物联网、汽车大数据管理、汽车人工智能、汽车后市场等行业，从事汽车设计制造、生产管理、保险理赔、鉴定评估、检测诊断、智能维护、数字化营销技术或管理工作，能逐步成长为汽车技术运用、管理及服务等领域的技术精英（骨干）或中高层管理专家的高级应用型人才。毕业生能从事汽车设计与制造、汽车评估与鉴定、汽车保险与理赔、交通事故司法鉴定、汽车检测与维护等技术工作以及汽车智能运用与管理汽车市场数字化营销与服务信息咨询等管理工作。

三、汽车服务工程和交通运输（轨道交通管理，闽台合作“3+1“项目）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
内蒙古	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
福建	汽车服务工程（面向厦门）	物理类	本科批	普通类	四年	2	1231（W999）	首选物理，再选不限
福建	汽车服务工程	物理类	本科批	普通类	四年	10	1229（W999）	首选物理，再选不限
江西	汽车服务工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	汽车服务工程（5460元/年；办学地点校本部）	理科	本科二批	普通类	四年	3
广西	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
四川	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	汽车服务工程（理工路600号）	理科	本科二批	普通类	四年	5
云南	汽车服务工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
西藏	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	汽车服务工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
新疆	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
内蒙古	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	411	31754
福建	汽车服务工程	物理类	本科批	普通类	530	38373	1230（W999）	首选物理，再选不限
福建	汽车服务工程（面向厦门）	物理类	本科批	普通类	505	50732	1232（W999）	首选物理，再选不限
江西	汽车服务工程	理科	本科一批	普通类	556	25932
广西	汽车服务工程（5460元/年）	理科	本科二批	普通类	476	50363
四川	汽车服务工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	519	84992
贵州	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	436	63149
云南	汽车服务工程	理科	本科二批及预科	普通类	514	41608
甘肃	汽车服务工程	理科	本科二批K段	普通类	440	34827
新疆	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	409	0

五、就业前景

汽车服务工程

1.汽车服务工程就业前景：
汽车后服务市场需要大量的从业人员，未来相当长的时间内，涉及汽车后市场的汽车企业业务管理、汽车技术服务与贸易、汽车保险与理赔等内容的企业市场行为越来越多，也急需大量相关懂得汽车专业知识的专门人才。汽车技术服务与营销人员需求量将持续上升，人才需求将达到较大规模。同时但是的人员素质远远满足不了行业发展需要，由于经过系统学习的专业人员供不应求，导致大量未经任何培训的人员进入汽车服务行业。最近几年由于汽车类的中职和高职专业毕业生进入市场，这一状况有所改观，但是高素质的专业人才尤其是掌握多种专业知识和技能的复合型人才仍然非常紧缺。汽车服务企业需要的毕业生仍然供不应求。
2.汽车服务工程就业方向：
学生毕业后可以就业于汽车生产企业，以及汽车销售、评估、检测维修、金融与保险等汽车服务领域，从事与汽车服务相关的技术和管理工作，也可以到科研单位和大专院校从事科研和教学工作。具体领域：汽车机械设计、汽车电子研发、汽车项目管理、汽车检测、维修、保险理赔、交通事故勘查、市场营销、汽车运输、售后服务等与汽车技术服务、汽车贸易服务、汽车保险服务有关的汽车服务领域的工作。

交通管理

1.交通管理就业前景：
现代交通管理的基本内容是车辆检验,驾驶人员考核，交通违章及交通事故处理,交通秩序的维护，交通信号指挥与控制，交通警卫，人行道、车行道及停车场所（见停放车）的管理，交通标志、道路交通标线、隔离墩、安全岛和护栏等道路交通安全设施的布设，交通的合理组织，交通法规的制定与执行以及交通安全的宣传教育等。交通管理的目的在于认识并遵循道路交通流所固有的客观规律，运用现代化的技术手段和科学的原则、方法、措施，不断地提高交通管理的效率和质量，以求得延误更少，运行时间更短，通行能力更大，秩序更好和运行费用更低，从而获得最好的社会经济、交通与环境效益，为国民经济发展，人民生活水平与出行质量提高的服务。就业前景广阔。
2.交通管理就业方向：
本专业毕业生主要在交通行政管理机构（交通运输部、交通运输厅/局、省、市港航管理局、海事管理机构）、航运企业、港口、大货主企业的运输部、物流企业、船舶代理和货运代理公司、金融业、高等院校、科研院所和其它涉外运输服务单位从事相关工作。

交通运输

1.交通运输就业前景：
交通运输专业是一个实用性很强，专业性很强，需要扎实的理工科基础的专业。虽然本专业对考生的要求根据高校层次不同，也有所区别，但总体来说是个“技术含量很高”的专业。随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙，城市交通发生了前所未有的迅速增长。但是，中国交通运输专业型人才远远不能使当代交通运输业高速发展的需求得到满足。就业前景较好。
2.交通运输就业方向：
本专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。

中专 2022-11-05 08:18

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