石家庄法商中等专业学校是一所经石家庄市教育局批准设立的省级重点中职学校,2014年11月经河北省民政厅评定,成为民政部备案的国家“5A级社会组织”单位。可独立颁发国家承认学历的中等职业教育学历证书,毕业生还可获得岗位职业资格证书和对口专业类高等教育大专学历证书。
我校是河北省省会石家庄市西南高教区唯一的一所独立中职院校(与河北经贸大学、医科大学、师范大学、经济学院等多所著名高校毗邻),人文环境优雅,傍依民心河,自然环境清幽。校区占地150余亩,拥有专兼职教师180余人,其中双师型教师占比31%,在校学生近6000人。
为进一步提升教育教学质量,学校近年来累计投资1000余万元,校内已形成三大教学实训中心:以计算机网络中心、客房实训室、餐饮实训室、会计实训室、建筑实训室、钢琴训练室、美工实训室、钢琴指法练习室为第一实训中心;以数控金工实训室、汽车综合实训室、建筑模拟项目部为第二实训中心;以蒙台梭利音乐教室、柯达伊教室、形体实训室为第三实训中心。
结合中职教育本质突出职业化的特性,我校本着“依托专业办产业,依托产业促专业”的原则,通过“外引内投”的方式,已形成六大教学见习基地:学校投资创办的“贝斯特双语幼儿园”、“贝斯特国际早教中心”、“斯麦尔时尚快捷酒店有限公司”、“胜奇胜卓汽修有限公司”,合作引入校园内的河北旅游研究院、河北万方数据处理中心。
办学多年来,学校一直秉承“以人为本,关爱学生,培养学生,发展学生”的办学宗旨,在“崇德、尚能、求实、创新”的校训指导下,全体师生践行着“理论为精、实践为重、技能为先、人格为本”的办学理念,明确了“以服务为宗旨,以就业为导向”的发展方向,从而逐渐形成了适合我校的“办学以市场为中心,教育以学生为中心,教学以质量为中心,工作以绩效为中心”的独特发展思路。
办学近年来,学校发展强化三个重点:学生管理以“被受管理向自主管理转型” 为重点,教学模式改革以“依托专业办产业、依托产业促专业”为重点,学生就业以“送得出,用得上,稳得住”高对口性就业为重点。
目前看来,经过不懈努力,我校无论是办学规模、办学条件、还是师资力量、管理水平,都取得了优异的成绩,受到了各级教育部门的一致认可,在河北省均名列前茅,为学校实现更大的发展奠定了良好的基础。
学生在一入学时即签订《就业安置协议书》(协议中确保学生毕业后随时可以分配工作,直至毕业生满意为止),在学习过程中为不同的学生量体裁衣,设计佳发展计划,引导学生一专多能,一人多证,在毕业时拥有“四种能力+四种素质”,学历和能力并举,使学生成为适应市场需求,挑战市场机遇的有用人才。
石家庄新铁轨道交通中专学校 在31 年的办学过程中,学校始终遵循:以人为本、能力为重、全面发展的办学理念,坚持以以“办人民满意的教育”为宗旨
石家庄新铁轨道交通中专学校在“以规模求发展,以质量求生存”奋斗目标指引下,着重培养“技能型、实用型”的人才,学校不断加大教学投入,先后建起了铁道供电演练场、铁道信号实训场、轨道车驾驶与维修演练场、铁道机车教具室、钳工车间、焊工车间、电工操作室等。
在教育教学过程中,我们以改革为动力,以产业为引导,以就业为导向,以素质为基础,以能力为本位,科学设计教学安排,合理设置课程,及时调整教学内容,逐步形成了具有鲜明特色的人才培养体系。 使学校的骨干专业在一定范围内具有领先与示范效应,保证了学生就业渠道的畅通,得到了社会的认可和欢迎。
学校有一支优秀的教师队伍,基础理论课教师均具有专科以上学历或高级职称,主导专业实习指导教师均为“双师型”教师,他们既有熟练的技术,又有较强的专业理论知识。教师年龄结构理,老中青比例适度。老教师均为中高级职称,中年教师年富力强,青年教师80%为本科学历。遵“教育面向未来,面向四个现代化”的办学方向,我校不断扩大办学规模,更新教学设施,改善办学条件。
学校基础设施健全,教学设备齐全先进,学校师资队伍机构合理,实力雄厚 。
学校坚持正确的办学方向和“以人为本、能力为重、全面发展”的育人理念,以高素质“双师型”教师队伍为引领,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范带动作用,不断更新教学内容,改革教学方法,提高教学质量。以“一日生活标准化、行为举止文明化”从严要求学生,深入开展良好道德品质和文明行为习惯的养育,大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。
学校坚持走校企合作之路,推进产教融合发展,逐步形成了“面向市场、厂校共建、校企合作”的办学格局。近年来,学校与200余家大型企事业单位建立了长期稳定的校企合作关系,为学生就业和进一步发展提供了广阔的平台,毕业生就业率一直保持在98%以上。
石家庄南二环与红旗大街交叉口南行300米路东古韵文化广场
被 河北省教育厅、河北省人力资源和社会保障厅、石家庄市人力资源和社会保障局授予“河北省佳职业教育机构”、石家庄市“先进技工院校”,确定为“国家职业技能鉴定所”和“农村劳动力转移培训阳光工程培训基地”。
石家庄市职业技术教育中心始建于1995年,是全国早兴建的省会城市职教中心之一。学校先后成为首批国家级重点职业学校、国家改革发展示范校项目建设学校、国家技能型紧缺人才培养培训基地、全国首批职业院校数字校园建设实验校、河北省职业教育师资培训基地、河北省对外劳务输出培训基地、河北省早教人才培训基地、石家庄市中职生生命教育基地和市教育局“三支队伍”培训基地。目前,学校占地100亩、建筑面积7.9万平方米、实训设备总值4100余万元,教职工279人、专任教师191名、双师型教师112名,学历教育在校生4905人、面向社会职业培训年均4500余人。“十二五”期间,学校以社会主义核心价值观教育为核心,以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,相继获得了全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国节约型公共机构示范单位、河北省文明单位、河北省教育工作先进单位等荣誉称号。
近五年,国家、省、市媒体290次报道学校办学成果,中央电视台《焦点访谈》——《职业教育大有作为》典型播报了学校毕业生的创业成功案例,学校2名学生作为全国内地西藏班学生代表还受到国务院副总理的亲切接见。
“十三五”期间,学校将全力实施国际化、信息化和特色化发展策略,打造具有国际办学水准全国职业教育名校,继续为区域经济社会的发展和幸福石家庄的建设培养具有“国际蓝领”水准的高素质技术技能人才。
1.新冠疫情结束后,持户口本办理录取手续。
2.报考“3+4”中职本科衔接的考生,中考分数数学、语文、英语、文综、理综和体育总分达到472分(含472分)以上,且身体健康,体检合格。
3.报考“3+4”中职本科衔接、“3+2”大专的考生必须填报志愿,考试院统一办理录取手续。

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P3带薪运营课程P3(SalaryPay3)带薪运营,P3阶段是培训史上的一次革新,国立培训正对外开展项目外包业务,承揽软件项目,该阶段学员和指导老师之间为经理和员工关系,按照企业的流程项目会签订协议,员工在项目的验收后获得相应的利益,员工在训期间按照企业的模式签到签退完成项目进度,如未完成将会获得相应的处罚。该阶段的培训人员为T2阶段选拔或具备该阶段能力的人员才能参加学习,项目组成员选拔分为两

学校简介学校紧邻火车站,交通便利。学校致力于软件开发培训,前瞻的课程技术、规范的教学管理、强大的师资力量、完善的就业体系,实现了培训、就业全方位一体化的服务。学校联合数所高校推出的学历教育,使普通教育与职业教育相互衔接,实现学历、技能一步到位。学校办学数年,一直受到家长和企业单位好评。积累了雄厚的师资和丰硕的教学经验。建立了一套属于国立自己的办学教学理念。国立软件学院把“责任是教育的灵魂”定义

办学规模石家庄国立计算机培训学校以就业为导向,职业素质教育资源的配置以坚持就业为导向的优势教学倾向。石家庄国立计算机培训学校的办学方向是在技能教育的基础上培养高素质高技能人才,深化以就业为导向的教学目标,打造面向就业市场的核心竞争力。我校从开始办学就找准就业市场需求,积极配合劳动和人事部门,密切与企业和人才、劳务市场的合作,按照“订单培养”打造在就业市场上有影响力的品牌招生专业(一)GESS

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