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石家庄工程职业学院机电一体化技术和无人机应用技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 20:38:31 解决时间：2022-11-05 03:35

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石家庄工程职业学院机电一体化技术和无人机应用技术哪个好？小编通过比较机电一体化技术和无人机应用技术在河北往年的录取分数线，机电一体化技术就业前景和无人机应用技术就业前景，机电一体化技术专业介绍和无人机应用技术专业介绍等数据帮助大家了解机电一体化技术和无人机应用技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机电一体化技术和无人机应用技术录取分数线(河北)

历史类

年份	机电一体化技术	无人机应用技术
2021	337	322

物理类

年份	机电一体化技术	无人机应用技术
2021	271	205

理科

年份	机电一体化技术	无人机应用技术
2019	249	247
2018	206(机电一体化技术（含订单班，详询院校）)	200(无人机应用技术（含订单班，详询院校）)
2017	200(机电一体化技术（含订单班，详询院校）)	200(无人机应用技术（含订单班，详询院校）)

文科

年份	机电一体化技术	无人机应用技术
2019	267	220
2018	254(机电一体化技术（含订单班，详询院校）)	200(无人机应用技术（含订单班，详询院校）)
2017	247(机电一体化技术（含订单班，详询院校）)	200(无人机应用技术（含订单班，详询院校）)

二、机电一体化技术和无人机应用技术专业介绍

航空装备类无人机应用技术

石家庄工程职业学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养有理想、有道德、有文化、守纪律，德、智、体、美、劳全面发展；具有实事求是、勤于思考、勇于创新的科学精神；具有良好的职业道德和思想品质；掌握低空无人机操控技术，能够运用无人机相关理论与技术快速分析与解决工作任务，具备从事低空无人机组装、调试、维护、维修、操控、地勤、航拍航测等岗位职业能力、适合军民两用的优秀高端技能型专门人才。

主干课程：无人机操控技术实训；无人机自驾操控技能实训；测数据处理技术；发动机检测技术；无线电遥控技术；单片机技术；模电子技术数字电路技术；无人机组装工艺；无人机飞行技术；飞行原理。

就业方向：毕业生从事航测、航拍、军队侦探、地质探测、低空无人机操控手、维护维修人员、地勤人员、搭载设备操控人员、数据处理人员，就业于相关的无人机企业和航空产业园。

自动化类机电一体化技术

石家庄工程职业学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质和创新精神，掌握机械原理、电工电子、液(气)压一体化技术及电气控制技术等方面的基本知识，具备机电一体化设备的设计、安装、调试、维护和维修等实践能力的面向生产第一线的高素质、高技能人才。

主干课程：机械制图、电工电子技术、机械基础、机械制造技术、液压与气动、电机与拖动、AUTOCAD、单片机原理及接口技术、电气控制与PLC、机电设备调试与维修、机电一体化技术与系统、自动化设备及生产线等。

就业方向:1．面向工业企业生产现场，从事各种生产机械电气控制系统的运行、维护；2．面向电气控制系统制造公司，从事控制系统的安装、调试以及局部设计等方面的工作；3．面向机电设备、电气设备、工控设备制造公司，从事机电一体化设备的维修、销售及经营管理；4．面向科技开发公司，运用新技术、新设备进行产品开发以及设备改造的设计、安装、调试等方面的工作。

三、机电一体化技术和无人机应用技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	三年	30
	无人机应用技术	物理类				10
	机电一体化技术	历史类				20
	无人机应用技术	历史类				15
内蒙古	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	无人机应用技术	物理类	专科批	普通类	205	215601
	无人机应用技术	历史类			322	163067
	机电一体化技术	物理类			271	211979
	机电一体化技术	历史类			337	153070
山西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	139	93463
山西	机电一体化技术	文科	专科批	普通类	132	91072
青海	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	208	29676

五、就业前景

机电一体化

1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉

中专 2022-11-05 03:35

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石家庄工程职业学院是国家教育部备案，河北省政府批准成立的一所全日制普通高等院校，面向全国计划内统招，是中国航空学会单位会员。学院位于石家庄市学府路169号，占地面积699亩，建筑面积167000平方米，现有8个院系，50个专业，教职工400多人，其中37%以上的教师具有副高及以上职称，具有硕士及以上学位的教师占53%。格鲁吉亚航空大学成立于1992年，2005年从原格鲁吉亚国立综合大学独立出来，下设