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上海应用技术大学专业组001是什么专业,专业组(001)有哪些专业?

技校网 更新时间:2022-07-27 19:49:16 解决时间:2022-07-27 16:40

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上海应用技术大学专业组(001),2022年面向湖南招生专业是工商管理类、德语、风景园林。
2022年专业组(001)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
湖南工商管理类历史类四年本科
湖南德语历史类四年本科
湖南风景园林历史类四年本科
外国语言文学类 德语
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

德语专业旨在培养具有广阔的国际视野和深厚的人文素养,系统掌握德语语言技能、德语国家文化知识和德语语言文学知识,具备国际商务、国际贸易基础知识和操作技能以及较强的跨文化交际能力,适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业以及外语教育与学术研究需要的复合型、应用型高级德语人才。

就业方向

经贸、会展、教育、文化、新闻出版、旅游等部门或涉外企业从事商务、翻译、教学、管理等工作。

专业特色及竞争优势

德语专业坚持“精外文,通方向,重应用”的人才培养理念,体现“外语+”特色,所培养的人才具有以下特色:

(1)具有扎实的德语语言基础,得体的交际能力。

(2)具有广博的文化知识、国际视野和较高的综合素质。

(3)具备国际贸易、国际商务和国际会展方面的基本知识和能力。

(4)具有较强的实践能力。

本专业毕业生在以下方面具有竞争优势:

(1)素质方面

具有正确的世界观、人生观和价值观,良好的道德品质,中国情怀与国际视野,社会责任感,人文与科学素养,合作精神,创新精神以及学科基本素养。

(2)知识方面

掌握德语语言知识、德语文学知识、国别与区域知识,熟悉中国语言文化知识,了解国际商务与贸易相关知识以及人文社会科学与自然科学基础知识,具有跨学科知识结构,具有一定的第二外语基础。

(3)能力方面

具备德语综合运用能力、文学赏析能力和跨文化能力、思辨能力,以及一定的研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力。

建筑类 风景园林
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

风景园林专业的培养目标:面向城乡生态和人居环境持续发展的需要,培养具有“工程+科学+艺术”综合素养、创新思维与社会实践能力,从事风景园林领域规划与设计、工程技术与建设管理、植物应用等方面的复合应用型人才。其中生态设计和植物应用能力的培养是我校办学特长。

就业方向

学生毕业后可在自然资源管理、城乡建设、市政交通、环境保护、林业、农业、教育等相关部门从事风景园林领域的规划、设计、施工、养护、管理及教育等工作,也可在本专业或相关专业继续深造。

专业特色及竞争优势

(1)本专业拥有风景园林专业硕士点,开设3个研究方向:风景园林规划与设计、园林植物种质创新、风景园林工程与技术;同时在生态学一级学科硕士点下开设景观生态规划与设计研究方向。

(2)本专业现为上海市属高校应用型本科试点专业。我校风景园林专业对标北美LAAB(Landscape Architectural Accreditation Board)专业认证,衔接长三角地区行业需求,融合前沿理论与创新创意实践,注重素质能力培养及实际应用的特色。近年学生在教师指导下参加规划设计类、展园设计及营建类、创业类、创新研发类等各类学科竞赛,获得大量奖项:其中国际级10项、国家级5项、省市级20余项。

(3)本专业师资队伍以“双师双能型”教师为主,“应用”优势突出。本专业教学团队学缘结构层次高、知识结构丰富,其中85%以上具有博士研究生学历,70%以上毕业于风景园林学科评估一流(A+、A-)的北京林业大学、东南大学和同济大学等高校;同时,团队成员企业经历丰富,65%以上专任教师具有3-15年知名大型企业的工作经历并担任过中层管理职位,是一支在业界具有先进的应用水平和行业企业经验、并仍然持续在为企业一线的实践领域提供技术创新和咨询服务、擅长以科研反哺教学的教师团队。

教师主持的规划设计项目曾多次获得各类重要奖项:其中国际级1项、国家级2项、省部级3项、市级10余项;教师主持的基础理论研究获得国家自然科学基金2项;同时,本科教学的奖项和建设项目主要有:上海市教学成果二等奖、上海市育才奖、上海市重点课程建设、上海市重点教学改革项目等。

(4)本专业与美国爱达荷大学(UI)等国外高校开展国际合作办学,双方达成学分。

  中专 2022-07-27 16:40

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