| 年份 | 园林技术 | 环境监测技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 435(园林技术(非定向)(办学地点:校本部)(全省除佛山市顺德区)) | 435(环境监测技术(非定向)(办学地点:校本部)(全省除佛山市顺德区)) |
| 年份 | 园林技术 | 环境监测技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 452(园林技术(非定向)(办学地点:校本部)(全省除佛山市顺德区)) | 451(环境监测技术(非定向)(办学地点:校本部)(全省除佛山市顺德区)) |
| 年份 | 园林技术 | 环境监测技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 428(园林技术(市外)) | -- |
| 年份 | 园林技术 | 环境监测技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 416(园林技术(市外)) | -- |
| 2019 | 0(园林技术(区外)) | -- |
| 2018 | 0(园林技术(区外)) | -- |
| 2017 | 394 | -- |
培养目标
培养园林技术行业设计、生产、建设、管理、服务一线岗位需要的德、智、体全面发展的高技能人才。要求具有良好的职业道德,具有较强的园林生产、经营与管理能力,具有较高的园林养护水平,并具有一定的绿化设计及花艺装饰能力。
专业特色
依托顺德的特色产业——-花卉业,本着学以致用的人才培养原则,注重实践教学。园林植物养护、植物配置、园林施工等的基本技能课程均实行模块教学。通过培养,学生将具备高级绿化工、高级花卉工、园林施工员的综合能力。
主干课程
设计基础、常见园林植物、园林植物病虫害防治、绿化种植工程、园林制图与CAD、花卉装饰与应用、插花技能实训、花卉栽培、园林工程实训、花卉营销
就业方向
1、花卉生产管理岗位;
2、园林工程施工与养护岗位;
3、植物配置与花卉装饰设计岗位;
4、花卉营销及自主创业。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 园林技术(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (511) | 首选物理,再选不限 |
| 3 | (509) | |||||||
| 环境监测技术(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 2 | (511) | ||||||
| 3 | (509) | |||||||
| 园林技术(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 历史类 | 2 | (505) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 3 | (503) | |||||||
| 环境监测技术(校本部)(其他专业方向或备注正在收集中) | 2 | (505) | ||||||
| 3 | (503) | |||||||
| 广西 | 环境监测技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 31 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 园林技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 218 | 224371 | ||
| 江西 | 环境监测技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 408 | 0 | ||
| 广东 | 园林技术(非定向)(办学地点:校本部)(佛山市顺德区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 356 | 286804 | (506) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 426 | 116796 | (504) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 园林技术(非定向)(办学地点:校本部)(全省除佛山市顺德区) | 物理类 | 435 | 218916 | (505) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 452 | 91840 | (503) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 环境监测技术(非定向)(办学地点:校本部)(佛山市顺德区) | 物理类 | 278 | 322874 | (506) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 400 | 142522 | (504) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 环境监测技术(非定向)(办学地点:校本部)(全省除佛山市顺德区) | 物理类 | 435 | 218916 | (505) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 451 | 92818 | (503) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 环境监测技术(6410元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 362 | 124138 |

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