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顺德职业技术学院康复治疗技术和环境艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 12:41:27 解决时间：2022-11-05 06:55

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一、康复治疗技术和环境艺术设计录取分数线(广东)

物理类

年份	康复治疗技术	环境艺术设计
2021	431(康复治疗技术（非定向）（招生特征不招色盲；办学地点：校本部）（全省除佛山市顺德区）)	--

历史类

年份	康复治疗技术	环境艺术设计
2021	452(康复治疗技术（非定向）（招生特征不招色盲；办学地点：校本部）（全省除佛山市顺德区）)	--

文科

年份	康复治疗技术	环境艺术设计
2020	429(康复治疗技术（市外）)	--
2019	0(康复治疗技术（区外）)	--
2018	0(康复治疗技术（区外）)	--
2017	417	--

理科

年份	康复治疗技术	环境艺术设计
2020	416(康复治疗技术（市外）)	--
2019	0(康复治疗技术（区外）)	--
2018	0(康复治疗技术（区外）)	--
2017	408	--

艺术类

年份	康复治疗技术	环境艺术设计
2017	--	316

二、康复治疗技术和环境艺术设计专业介绍

艺术设计类环境艺术设计

顺德职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标

本专业培养面向园林景观建设、管理或服务第一线，从事各类园林景观规划设计、城市绿地系统规划设计、园林景观工程施工与管理、小区环境规划设计和管理工作，植物施工养护管理，具有园林景观技术职业道德，具备熟练园林景观技术职业技能和较强的可持续发展能力，诚信做人、踏实做事、人格健全的技术技能型人才。

专业特色

本专业在产业背景下于2000年成立，具有一支结构合理、素质优良、专兼职合理，校企互通，业务能力优秀、在行业内有一定影响力的创新团队及双师型教师队伍，校内外实训基地建设项目完备已具规模。在专业教学建设中长期贯穿横向科研、企业技术服务及“Workshop”项目教学，教学改革成效明显；教学质量在珠三角及全国的专业中受到肯定及好评。2007年立项为校级重点专业，2012年为广东省重点培育专业，2014年遴选确定为广东省重点专业建设项目。专业建设了3门广东省精品课及精品共享课程，建设3个广东省教改项目，4个教职委教改项目，3门教职委精品课程，5门院级精品或精品共享课程。教学团队发表论文50多篇，教材4篇，校级实训基地立项建设项目1个，校级大学生校外实践教学基地立项建设项目1个，校级及广东省教学团队建设项目1个，广东省青年教师访问学者1个，专业带头人1名，精英班建设项目1个，校级一、二、三等奖的教学成果奖3个，广东省高层次技能型兼职教师1个，教师与学生获奖在全国范围内达60多个。教学团队完成横纵向项目五十多万。全方面为珠三角及全国企业行业进行技术服务。

主干课程

设计基础（一、二）、园林制图与透视、园林建筑设计（一、二）、计算机辅助设计（一、二）、园林规划设计（一、二、三、四）、园林工程施工管理（一、二）、园林植物技术应用（一、二）、城市园林绿地规划（一、二）等。

就业方向

1、在园林景观设计行业从事园林景观设计工作。

2、在房地产行业设计、技术支持、策划与管理等工作。

3、在园林景观施工行业从事施工技术和管理工作。

4、在园林景观咨询公司从事预概算、评估等工作。

5、在城市建设管理部门从事行政、管理等工作。

6、在其它市政、城规、建筑部门业从事咨询、技术支持、管理等工作。

7、在园林苗木、花木公司、园林绿化施工公司以及城市建设等相关部门从事园林植物养护、管理等工作。

康复治疗类康复治疗技术

顺德职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标

培养具有良好的人文精神和职业素养，具备康复治疗岗位所需要的康复评定和康复治疗基本技术的核心能力，有较强的实践操作能力、人际沟通能力、社会工作能力和可持续发展能力的高端技能型康复治疗技术专门人才。

专业特色

康复治疗技术专业师资雄厚，拥有多间校内专业康复实训室（目前再投入300万元进行规范化康复实训室的建设），以及200多万元达到国内领先水平的康复教学设备，专业核心课全部实行一体化教学；还与广东省多家有康复影响力的“三甲”医院及专业康复机构等共建了校外实习基地，为学生的临床实习及就业提供了有力的保障。毕业生受到了用人单位的普遍赞誉，就业范围及质量明显提升，在国内及省内同类院校中名列前茅。

主干课程

人体解剖与运动学基础、康复评定技术、物理治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复治疗技术、常见疾病的临床康复等课程。

资格证书

康复治疗士（师）

就业方向

综合性医院康复医学科、康复专科医院、社区卫生服务机构康复部（社区康复站）；民政、残联、工伤等各类社会康复机构、各类老年、儿童福利机构和养老服务机构的康复治疗或康复保健服务岗位；特殊教育学校儿童脑瘫康复和自闭症康复机构、体育运动队等康复治疗和康复保健服务岗位。

三、康复治疗技术和环境艺术设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
湖南	康复治疗技术（不招色盲）	物理类	专科批	普通类	三年	3	（003）	首选物理，再选不限
湖南	康复治疗技术（不招色盲）	历史类	专科批	普通类	三年	2	（001）	首选历史，再选不限
广东	康复治疗技术（不招色盲）（校本部）（其他专业方向或备注正在收集中）	物理类	专科批	普通类	三年	2	（510）	首选物理，再选不限
		物理类				2	（512）	首选物理，再选不限
		历史类				2	（506）	首选历史，再选不限
		历史类				3	（504）	首选历史，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	康复治疗技术（非定向）（招生特征不招色盲；办学地点：校本部）（佛山市顺德区）	物理类	专科批	普通类	338	297348	（511）	首选物理，再选不限
	康复治疗技术（非定向）（招生特征不招色盲；办学地点：校本部）（佛山市顺德区）	历史类			394	148380	（508）	首选历史，再选不限
	康复治疗技术（非定向）（招生特征不招色盲；办学地点：校本部）（全省除佛山市顺德区）	物理类			431	223404	（509）	首选物理，再选不限
	康复治疗技术（非定向）（招生特征不招色盲；办学地点：校本部）（全省除佛山市顺德区）	历史类			452	91840	（507）	首选历史，再选不限

中专 2022-11-05 06:55

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