已解决问题

山东师范大学2018年广东各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-06 21:26:12 解决时间：2022-08-24 19:30

满意答案

山东师范大学2018年广东各专业录取分数线：电子科学与技术理科录取分数线为507分，信息管理与信息系统理科录取分数线为507分，电子商务理科录取分数线为507分，环境科学理科录取分数线为508分，电子信息工程理科录取分数线为508分，通信工程理科录取分数线为508分，会计学理科录取分数线为508分，金融学类理科录取分数线为508分，化工与制药类理科录取分数线为508分，物联网工程理科录取分数线为509分，地理科学类理科录取分数线为509分，计算机科学与技术理科录取分数线为510分，遥感科学与技术理科录取分数线为510分，心理学类理科录取分数线为510分，教育技术学理科录取分数线为511分，生物科学类理科录取分数线为511分，物理学类理科录取分数线为514分，统计学理科录取分数线为516分，数学类理科录取分数线为518分，化学理科录取分数线为519分，工商管理文科录取分数线为551分，朝鲜语文科录取分数线为551分，公共管理类文科录取分数线为551分，法学文科录取分数线为552分，哲学文科录取分数线为552分，俄语文科录取分数线为553分，西班牙语文科录取分数线为553分，日语文科录取分数线为554分，新闻学文科录取分数线为555分，英语文科录取分数线为556分，汉语国际教育文科录取分数线为556分，教育学文科录取分数线为556分，政治学类文科录取分数线为556分，历史学类文科录取分数线为557分，中国语言文学类文科录取分数线为563分。

一、山东师范大学2018年广东各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	电子科学与技术	理科	本科批	普通类	507	63629
2018	信息管理与信息系统	理科	本科批	普通类	507	63629
2018	电子商务	理科	本科批	普通类	507	63629
2018	环境科学	理科	本科批	普通类	508	62754
2018	电子信息工程	理科	本科批	普通类	508	62754
2018	通信工程	理科	本科批	普通类	508	62754
2018	会计学	理科	本科批	普通类	508	62754
2018	金融学类	理科	本科批	普通类	508	62754
2018	化工与制药类	理科	本科批	普通类	508	62754
2018	物联网工程	理科	本科批	普通类	509	61921
2018	地理科学类	理科	本科批	普通类	509	61921
2018	计算机科学与技术	理科	本科批	普通类	510	61055
2018	遥感科学与技术	理科	本科批	普通类	510	61055
2018	心理学类	理科	本科批	普通类	510	61055
2018	教育技术学	理科	本科批	普通类	511	60188
2018	生物科学类	理科	本科批	普通类	511	60188
2018	物理学类	理科	本科批	普通类	514	57618
2018	统计学	理科	本科批	普通类	516	55928
2018	数学类	理科	本科批	普通类	518	54228
2018	化学	理科	本科批	普通类	519	53384
2018	工商管理	文科	本科批	普通类	551	17151
2018	朝鲜语	文科	本科批	普通类	551	17151
2018	公共管理类	文科	本科批	普通类	551	17151
2018	法学	文科	本科批	普通类	552	16704
2018	哲学	文科	本科批	普通类	552	16704
2018	俄语	文科	本科批	普通类	553	16236
2018	西班牙语	文科	本科批	普通类	553	16236
2018	日语	文科	本科批	普通类	554	15800
2018	新闻学	文科	本科批	普通类	555	15333
2018	英语	文科	本科批	普通类	556	14921
2018	汉语国际教育	文科	本科批	普通类	556	14921
2018	教育学	文科	本科批	普通类	556	14921
2018	政治学类	文科	本科批	普通类	556	14921
2018	历史学类	文科	本科批	普通类	557	14519
2018	中国语言文学类	文科	本科批	普通类	563	12124

二、部分专业

外国语言文学类西班牙语

山东师范大学

层次本科

学制四年

山东师范大学外国语学院历史悠久，其前身是创建于1956年的外文系，1996年改系建院。2011年与大学外语教育学院合并，成立新的外国语学院,成为全校教职工规模最大的学院。外国语学院现设有英语、日语、俄语、朝鲜语、西语五个系七个专业（英语、日语、俄语、朝鲜语、法语、西班牙语、阿拉伯语）和一个大学外语教学部。有“十二·五”省级重点学科1个；拥有外国语言文学一级学科硕士点，下设英语语言文学、日语语言文学、外国语言学与应用语言学、俄语语言文学、课程与教学论及教育硕士、翻译硕士等7个硕士点。学院现有全日制在校本科生1500多人，研究生350多人，在职攻读硕士学位学生200多人，博士研究生3人。外国语学院拥有一支学术造诣深、教学效果佳、梯队结构合理的师资队伍。现有在职教职工154人，其中教授22人，副教授43人；此外，每年聘请外籍教师10多名；有博士生导师1人、硕士生导师36人。多人荣获山东省教学名师、山东省高校首届十佳百优辅导员、山东省“五四青年标兵，”、山东省“三八红旗手”、山东省青年教师教学能手等荣誉称号；学院被授予山东省“三八红旗集体”称号。学院坚持教学、科研并重的发展理念，已形成了自身优势和特色。近几年来，主持、承担国家社科基金以及教育部人文社科项目10余项、国家留学基金委项目2项、山东省社科及教育厅等科研项目50余项；共获得省部级科研成果奖近20项、高校人文社科奖近30项、其他教学科研奖50余项；出版国家精品教材2部、国家“十一?五”规划教材14部，出版专著、教材80余部；在国内外重点学术期刊发表论文400余篇，其中CSSCI期刊100余篇；《大学英语听说》被评为省级精品课程。

教育学类教育技术学

山东师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习信息资源和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育技术学科的基本理论和基本知识；

2．掌握教学系统设计、开发、应用、管理、评价的方法和技术；

3．具有教学媒体设计、开发、应用、管理和评价的基本能力；

4．熟悉国家有关教育信息化和教育技术方面的方针、政策和法规；

5．了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学、计算机科学与技术。

核心知识领域：本专业知识体系包含6个核心知识领域，分属基础领域层面和应用领域层面。基础领域层面主要为本科生奠定专业知识基础，包括教育技术理论基础、计算机与通信技术基础、媒体与艺术基础3个核心知识领域；应用领域层面主要培养本科生分析问题和解决问题的实践能力，包括课程开发与教学设计、教育信息资源开发与管理、信息化教育装备与环境开发及管理3个核心知识领域。

核心课程示例：

示例一：教育技术学导论（36学时）、教学系统设计(54学时)、教育技术研究方法（36学时）、信息技术与课程整合（54学时）、教学媒体的理论与实践（54学时）、多媒体与网络教学资源的设计与开发（54学时）、信息化教学环境建设（54学时）、远程教育应用（36学时）。

示例二：教育技术学导论（32学时）、教学系统设计（48学时）、教育技术研究方法（48学时）、教育传播学（32学时）、多媒体课件设计与开发（48学时）、教育电视节目编导与制作（48学时）、远程教育应用（48学时）、信息技术课程教学论（48学时）。

示例三：教育技术学导论（36学时）、教学系统设计（54学时）、教育技术研究方法（54学时）、教育传播学（36学时）、多媒体课件设计与开发（54学时）、教育电视节目编导与制作（54学时）、远程教育应用（54学时）、信息技术教育应用（54学时）。

主要实践性教学环节：教学媒体设计与开发实践、课程设计与开发实践、教育实习等。

主要专业实验：模拟教学实验、教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制作实验、教育网络开发与应用实验、信息化教育装备与环境开发及管理实验等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士或理学学士或工学学士。

新闻传播学类新闻学

山东师范大学

层次本科

学制四年

本专业是本校的特色专业，设置于1986年，为山东省最早的新闻传播专业。在接近三十年的办学历史中，为社会输送了大批优秀的新闻传播人才，在业界享有良好社会声誉。培养具有新闻学基础理论与专业技能，具备较高的文化素养和较宽的学科知识背景，熟悉我国新闻、宣传政策法规及报道规律，能在新闻、出版、宣传及各类机关、企事业单位从事记者、编辑与宣传、管理工作的复合型人才。学制4年，授予文学学士学位。开设的专业必修课是：新闻学概论、传播学、中国新闻史、外国新闻史、新闻采访与写作、新闻编辑学、新闻评论学、新闻作品选读、广播电视学、新媒体研究、新闻传播法学、广告学、新闻摄影、文学概论、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学专题、外国文学专题；另设30余门选修课供学生自由选择。

管理科学与工程类信息管理与信息系统

山东师范大学

层次本科

学制四年

信息管理与信息系统专业主要培养具有扎实的数理基础和管理学基础、必要的经济学知识，掌握计算机专业基础知识、信息组织与管理基本理论、信息系统分析与设计方法，富有创新精神的研究型人才和具备专业技能的高素质管理人才。学制四年，授予管理学学士学位。学生毕业后能够从事国家各级管理机构、工商企业、金融机构、科研单位等部门的信息组织与管理，信息系统规划、分析、设计、实施、评价及监理等工作。本专业学生主要学习管理学、经济学、数量分析、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和基本知识，主要开设课程为：高等数学、线性代数、概率统计、信息技术基础、C语言、面向对象程序设计、数据结构，数据库系统概论、计算机网络与应用、信息检索、系统开发与设计、营销学、Web系统开发、JAVA程序设计、微观经济学、宏观经济学等。信息管理与信息系统专业是2012年山东师范大学“名校建设工程”10个省财政重点支持专业，2013年被评为山东省特色专业。该专业主讲教师中有山东省“泰山学者”特聘教授1人，山东省有突出贡献的中青年专家1人，博士生导师4人。建有山东省“十二五”高校重点实验室——信息管理与知识工程实验室，建设中4门省级精品课程。该专业学生在全国数学建模竞赛、齐鲁软件设计大赛等一系列科技竞赛中取得佳绩。2013年该专业实施“卓越工程师”培养计划，每年从二年级学生中选拔45名优秀学生组建“卓越工程师”班，单独培养方案，小班制授课，强化基础知识与专业技能训练。

计算机类物联网工程

山东师范大学

层次本科

学制四年

物联网工程专业是2012年经教育部批准的新上专业，是国家战略性新兴产业重点发展的专业，已经列为国家紧迫急需专业。本专业虽然是开设时间比较短的专业，但已具备较高层次的发展平台，与该专业相关的学科已拥有1个二级学科博士学位授权点——网络与网络资源管理专业，有1个二级学科硕士学位授权点——物联网应用技术专业，已经具备培养博士、硕士和本科教育三个层次完备的人才培养体系。该专业主要培养学生具有物联网技术、传感技术、信息采集与处理、测控系统和计算机应用等工程方面的基础理论知识和应用能力，能在信息网络、通信、物流、测量与控制等领域内从事物联网和通信系统设计、应用开发和运行管理与维护等方面工作，具有较强的外语应用能力与创新意识，具有较高的综合素质。该专业开设的主要课程为高等数学、电路分析基础、模拟电路、数字电路、电磁场理论、微机原理与接口技术、信号与系统、信息理论与编码、通信原理、卫星与无线通信、微波技术与天线、传感器与检测技术、嵌入式系统原理及应用、无线传感器网络协议、无线射频识别技术、计算机网络、互联网技术与应用、物联网规划与设计、智能信息处理、面向对象程序设计、网络信息安全等。

中专 2022-08-24 19:30

山东师范大学2019年广东各专业录取分数线

1136阅读

山东师范大学2020年广东各专业录取分数线

1136阅读

网友推荐