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内蒙古农业大学植物科学与技术和水土保持与荒漠化防治哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 20:03:07 解决时间：2022-11-04 23:01

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内蒙古农业大学植物科学与技术和水土保持与荒漠化防治哪个好？小编通过比较植物科学与技术和水土保持与荒漠化防治在内蒙古往年的录取分数线，植物科学与技术就业前景和水土保持与荒漠化防治就业前景，植物科学与技术专业介绍和水土保持与荒漠化防治专业介绍等数据帮助大家了解植物科学与技术和水土保持与荒漠化防治这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、植物科学与技术和水土保持与荒漠化防治录取分数线(内蒙古)

理科

年份	植物科学与技术	水土保持与荒漠化防治
2021	386	405
2020	391	460
2019	407	415
2018	405	506
2017	384	469

二、植物科学与技术和水土保持与荒漠化防治专业介绍

自然保护与环境生态类水土保持与荒漠化防治

内蒙古农业大学

层次本科

学制四年

◆培养目标：掌握水土保持与荒漠化防治专业的基本理论和基本技能；具备水土流失与荒漠化的监测、防治、水土保持方案编制及生态环境建设规划、设计、施工等方面的基本能力的高素质人才。
◆主要课程：植物学、植物资源利用、土壤学、生态学、地貌与第四纪地质学、植物生理学、土壤侵蚀学、流域水文学、水土保持工程制图、沙漠学、风沙物理学、荒漠化监测、生态环境建设规划、干旱区植被建设、治沙原理与技术、水土保持工程学等。
◆就业方向：能在林业、水利、农业、交通、环保、国土、气象等部门及相关企业从事教学、科研、规划、设计、施工、监理、监测、资源开发、工程管理等工作。
◆授予学位：农学学士

植物生产类植物科学与技术

内蒙古农业大学

层次本科

学制四年

◆培养目标：根据现代植物科技发展需求，培养学生掌握生物科学、作物生产原理与技术、农业信息技术、农产品贮藏与加工等基本理论、知识和技能，具备解决植物生产、科研、管理等方面的基本能力，能够从事植物生产、技术开发和推广、农业经营管理等方面的工作。
◆主要课程：植物学、植物生理学、生物化学、植物分子生物学、植物生物技术、植物遗传育种学、植物生态学、植物保护学、植物资源学、土壤与植物营养学、作物（蔬菜、花卉、果树）栽培学等。
◆就业方向：超过30%的应届毕业生能够考入本校、国内其他大学或研究院（所）继续深造；毕业生主要在政府机关、高等院校、科研院所、农业技术推广部门、企业等单位从事科研、教学、推广和管理等工作。
◆授予学位：农学学士

三、植物科学与技术和水土保持与荒漠化防治招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	植物科学与技术（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	6	（5）	物/化/生(3选1)
天津	水土保持与荒漠化防治（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（5）	物/化/生(3选1)
河北	植物科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	4
河北	水土保持与荒漠化防治	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	植物科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	-	6
山西	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批A段	普通类	-	6
内蒙古	植物科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	23
内蒙古	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	四年	41
辽宁	水土保持与荒漠化防治（八省区对等协作计划,招收加试蒙古语考生）	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	植物科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	-	3
吉林	水土保持与荒漠化防治（招加试蒙古语文考生）	理科	本科二批B段	普通类	-	2
安徽	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批	普通类	-	6
福建	水土保持与荒漠化防治	物理类	本科批	普通类	四年	3	2964（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
山东	植物科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	植物科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	4
河南	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批	普通类	四年	4
湖南	植物科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	4	（004）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
湖南	水土保持与荒漠化防治	物理类	本科批	普通类	四年	5	（005）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	植物科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	植物科学与技术	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
西藏	水土保持与荒漠化防治（免补专业。）	理科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批	普通类	四年	4
甘肃	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批K段	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	植物科学与技术	综合	本科批A段	普通类	503	32846	（2）	物/化/生(3选1)
天津	水土保持与荒漠化防治	综合	本科批A段	普通类	502	33060	（2）	物/化/生(3选1)
河北	水土保持与荒漠化防治	物理类	本科批	普通类	490	96770
山西	植物科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	455	64258
山西	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批A段	普通类	452	66244
内蒙古	植物科学与技术	理科	本科一批	普通类	386	37905
内蒙古	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一批	普通类	405	33356
辽宁	水土保持与荒漠化防治（八协计划）	物理类	本科批	普通类	428	71254
吉林	水土保持与荒漠化防治（八协计划）	理科	本科二批B段	普通类	349	49477
黑龙江	水土保持与荒漠化防治（八协计划）	理科	本科二批B段	普通类	271	84545
安徽	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批	普通类	439	136663
福建	水土保持与荒漠化防治	物理类	本科批	普通类	476	65250	2933（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
河南	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批	普通类	486	164055
湖南	水土保持与荒漠化防治	物理类	本科批	普通类	472	108104	（4组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	植物科学与技术	理科	本科二批	普通类	374	115386
西藏	水土保持与荒漠化防治（西藏内地班）	理科	本科二批	普通类	411	0
陕西	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批	普通类	420	75232
甘肃	水土保持与荒漠化防治	理科	本科二批K段	普通类	406	51578
青海	水土保持与荒漠化防治	理科	本科一段	普通类	345	14892

五、就业前景

植物科学与技术

1.植物科学与技术就业前景：
植物科学与技术专业毕业生可在农业、园林、林业、食品、医药、畜牧等行业从事与植物科学相关的教学与科研、推广与开发、经营与管理等；同时去深造学习相关研究领域深造的比例较高。就业前景较好。植物科学与技术专业在科研和应用上均具有重大意义：在科研上，它属于应用基础学科，可以为国家生态建设、粮食生产安全以及能源结构调整等方面做出重大贡献。我国发展植物科学与技术专业具有资源优势，未来更倾向于研究型人才的培养。这一专业在未来国家生态环境建设及新农村发展中，将呈现广阔的发展远景。
2.植物科学与技术就业方向：
植物科学与技术主要研究传统农业生产技术与现代生物技术等方面的基本知识和技能，将传统的农学、园艺、植保与现代生物技术有机结合，进行植物的育种、栽培、保护和新品种研发等。例如：抗虫转基因棉花的栽培，抗除草剂转基因大豆的培育，杂交水稻的生产，菜籽、葵花籽等农作物加工成食用油等。

水土保持与荒漠化防治

1.水土保持与荒漠化防治就业前景：
水土流失与土地荒漠化可能是困扰当今世纪的最大难题之一，我国目前更是深受其害。北方的沙尘暴天气越来越多，其危害一次比一次大，我国面临的治沙问题，任重而道远。我们将更加重视这类环保问题，水土保持与荒漠化防治专业也将因其巨大的实用价值而走俏。水土保持与荒漠化防治专业具有与国家生态环境建设密切结合、国家对专业人才需求日益剧增的特色，就业前景看好，水土保持与荒漠化专业是我国目前仅有的三个环境生态类专业之一，我国生态环境恶劣，“水土流失是头号生态环境问题”，以防治水土流失为核心的“水土保持是中国的基本国策”之一。党和政府将水土保持与荒漠化防治作为生态环境建设的中心任务和目标，与水土保持工作有关的机构不断增加，水土保持人才需求大量增加，为本专业的毕业生提供了很好的就业机会。
2.水土保持与荒漠化防治就业方向：
水土保持与荒漠化防治专业毕业生可在市、县、镇(乡)及国营农场的水土保持、荒漠化防治、林业、水利、环境保护、国土整治、土地管理等行业的生产、科研、教学及管理部门从事水土保持与荒漠化防治规划、设计、施工、监测等方面的工作，也可从事各行业设计院(所)的水土保持方案编制工作，以及有关教学和科研等方面的工作。

中专 2022-11-04 23:01

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