南京信息工程大学测控技术与仪器（嵌入式培养）和动画哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

动画专业是一门研究动画艺术与技术相结合的学科。它涉及电影语言、绘画、舞蹈戏曲、表演、音乐、编程、软件应用等方面。

坚持育人为本，以创新为核心，科学发展，与时俱进；以国际化的视野，走科学与人文艺术相融合的综合培养之路，以培养“人文为体、科技为用、艺术为法”为理念，重点培养学生创新能力、创业能力、专业能力。

动画专业下设两个专业方向：动画艺术方向、数码动画方向

专业主要课程:

艺用解剖学、视听语言、动画编导与剧本创作、动画速写、色彩构成、设计原理（三大构成）、角色造型设计、动画场景设计及表现、动画表现基础、分镜头脚本设计、原画设计、二维动画专业软件、平面软件（ps/ai)、Flash 软件、maya软件基础、3dmax软件基础、后期非编软件。

专业方向课：

（1）动画艺术方向

镜头画面设计、原画设计、商业图形动画设计开发、二维气象主题短片制作、艺术短片制作。

（2）数码动画方向

材质与灯光渲染、角色绑定与动画、动力学特效、气象主题短片创作、三维情节短片创作。

毕业生应获得的知识和能力：

（1）素质要求：培养适应社会主义先进文化发展需要，德、智、体、美全面发展，面向世界、面向未来的，具备扎实的本专业基本知识、创作经验以及熟练的专业技能的专门人才。

（2）能力要求：具有良好的美术设计能力，接受专业创作和艺术研究理论和方法的基本训练，能够使用先进的高科技设备和软件进行艺术创作，具有独立的艺术创新性思维，能够在艺术实践中自己发现、分析并解决问题。基本掌握一门外语，对本专业英语文本有一定的阅读能力，能够进行基本的英语口语交流。

（3）知识要求：全面系统掌握与专业相关的英语、计算机、文学、文化等基础学科知识、人文社会科学知识；有良好的表达、撰写论文和交流能力；掌握影视方面综合知识，能够不断获取新的知识和了解本学科新的发展动态，进而更新自己创作理念的能力；具有扎实的美术设计基础知识，掌握专业技能，能够熟练利用所学专业知识进行艺术创作，并将传统艺术民族特色融入到本专业原创性的艺术创作中。

培养目标：本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展，掌握测量、控制和仪器领域 的基础理论、专门知识和专业技能，掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法，具有测量控制 领域技术集成和仪器综合设计应用能力的复合型工程科技人才，能在国民经济各部门从事测量 控制与仪器领域的科学研究、设计制造、技术开发、应用研究、质量控制和生产管理等工作。

培养要求：本专业学生主要学习测量理论、仪器设计与测控系统集成技术基础，学习测量、控 制和仪器相关的光学、机械工程、电子与计算机科学、自动控制等理论与技术基础，通过多种教学 环节和工程实践，接受现代测控技术等基础训练，具有测控系统和仪器设计、开发及集成应用 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握测量理论、测量控制技术、测控系统和仪器分析、设计与集成应用的基本理论和专业 知识；

2．掌握分析和解决测量、控制和仪器领域实际问题的基本技能和方法，具有综合应用光学、 机械、电子、计算机技术、控制等领域知识的能力；

3．具有批判性思维、创新意识和科学研究的基本能力；

4．熟悉国内外产品质量控制和安全生产的政策、法规，对目前国内外本专业常用的技术规 范和标准有一定的了解，熟悉市场经济、企业管理等基本知识；

5．至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有国际视野和跨文化环境下的沟通 与交流的初步能力；

6．具有良好的职业道德、敬业精神和社会责任感；

7．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文素养，较强的语言文字表达、交流沟通和团队合 作的能力；

8．具有终身学习意识和获取新知识的能力。

主干学科：仪器科学与技术、控制科学与工程、光学工程、信息与通信工程。

核心知识领域：数理基础、传感与信息获取、测量理论与测试技术、测试信号处理、计算机技 术、测控总线及数据通信、控制理论与控制技术、仪器设计与制造、仪器性能测试与评价、测控系 统分析、设计及集成等。

核心课程示例：

示例一：电路基础（64学时）、计算机结构与逻辑设计（64学时）、电子电路基础（64学时）、 信号与系统（48学时）、自动控制原理（52学时）、微机系统与接口（48学时）、工程力学（54学 时）、工程光学（56学时）、信息通信网络概论（56学时）、仪器科学与技术概论（16学时）、传感器 技术（56学时）精密机械设计基础（64学时）智能仪器设计技术（56学时）测试信号分析与处理 （48学时）、误差理论与数据处理（34学时）、现代控制理论（34学时）、导航定位控制与应用(32 学时)，学科及专业选修课不少于12学分。

示例二：电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15学时）、 模拟电子技术基础（60学时）、数字电路与逻辑设计（46学时）、C语言程序设计（45学时）、微机 原理与系统设计（78学时）、电子线路实验（I、Ⅱ、Ⅲ学时）（23学时）、数字信号处理（46学时）、 电磁场与电磁波（46学时）、射频模拟电路（46学时）、自动控制理论基础（46学时）、传感器与信 号调理（60学时）、电子测量技术（54学时）、单片机原理与程序设计（54学时）、自动测试技术 （54学时）、软件技术基础（54学时）、测量控制与仪器仪表新技术讲座（16学时），学科及专业选 修课不少于22学分。

示例三：工程力学（51学时）、工程图学（80学时）、机械设计基础（85学时）、电路与电子技 术（128学时）、自动控制原理（40学时）、微机原理及其应用（56学时）、传感器技术（48学时）、 误差理论与数据处理（32学时）、工程流体力学（40学时）、热工基础（48学时）、仪表电路设计 （40学时）、应用光学（40学时）、物理光学（48学时）、测控电路（40学时）、热工过程控制系统 （40学时）、自动检测技术（80学时）、精密仪器设计（40学时）、精密测量技术（80学时），学科及 专业选修课不少于20.5学分。

主要实践性教学环节：金工实习、电子实习、生产企业实习、课程实验、课程设计、创新实践、 工程设计、毕业设计（论文）、社会实践调查等。

主要专业实验：传感器技术实验、测试理论与检测技术实验、仪器设计实验、测量系统建模与 数据处理实验、智能化仪器与网络化仪器实验、测控系统综合设计实验、仪器性能测试与评价等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。 0804 材料类