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南昌大学机械设计制造及其自动化和材料科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-13 07:13:19 解决时间：2022-11-03 22:30

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南昌大学机械设计制造及其自动化和材料科学与工程哪个好？小编通过比较机械设计制造及其自动化和材料科学与工程在江西往年的录取分数线，机械设计制造及其自动化就业前景和材料科学与工程就业前景，机械设计制造及其自动化专业介绍和材料科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解机械设计制造及其自动化和材料科学与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机械设计制造及其自动化和材料科学与工程录取分数线(江西)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	材料科学与工程
2021	580	579(材料类（材料科学与工程、高分子材料与工程）)
2020	588	592(材料类（材料科学与工程、高分子材料与工程）)
2019	569	574(材料类（材料科学与工程、高分...)
2018	573(机械类（机械设计制造及其自动化、车辆工程）)	577(材料类（材料科学与工程、高分子材料与工程、材料物理、新能源材料与)
2017	550(机械类（机械设计制造及其自动化、车辆工程）)	551(材料类（材料科学与工程、高分子材料与工程、材料物理、新能源材料与)

二、机械设计制造及其自动化和材料科学与工程专业介绍

材料类材料科学与工程

南昌大学

层次本科

学制四年

1、历史渊源

南昌大学材料科学与工程专业的设立可追溯至1993年潘际銮院士指导成立的材料系。2008被评为江西省高校特色专业； 2017年江西省本科专业综合评价中在本省同类本科专业中排名第一，2017年成功通过了中国工程教育专业认证，成为通过中国工程教育专业认证的前二十个材料科学与工程专业之一，2019年入选江西省一流专业，2020年入选国家一流本科专业建设点。南昌大学材料学科建设与专业建设协同发展，在学科建设上拥有丰富的资源，包括一级学科博士点1个（材料科学与工程）、博士后流动站1个（材料科学与工程）、学科硕士点1个（材料科学与工程）、工程硕士点1个（材料工程）。国家重点学科1个（材料物理与化学），材料学科进入ESI世界排名前1%，同时，材料学科进入了教育部首批“双一流”重点建设学科之列，以及部省合建高校中的南昌大学两个重点建设学科方向之一。

2、师资队伍

材料科学与工程专业拥有一支充满凝聚力、学历层次高、整体科研能力强、年龄结构、学历结构和职称结构合理的师资队伍，由55名教师组成，具有博士学位教师占专任教师比例在85%以上，有一年以上的海外留学经历教师占40%以上。教师队伍中有中国科学院院士1人，国家技术发明一等奖获得者3人，863首席科学家1人，国家“万人计划”科技领军人才1人，国家百千万人才获得者1人，教育部新世纪优秀人才1人，江西省百千万人才4人，江西省主要学科带头人6名，赣鄱英才555计划学术带头人2名，省级教学名师1名，国家重点领域创新团队、教育部创新团队、省级教学团队、省级创新团队各1个。

3、教学科研与学科建设平台

材料科学与工程专业在校内的实践教学基地以材料科学与工程学院实验中心为主。专业一直以本科实验、实践教学为重点，不断加强实验中心建设、管理，确保本科实验实践教学工作的高质量完成。目前学院实验中心的本科教学实验室总面积3620平米；教学科研仪器设备价值5600万元。

专业同时依托国家硅基LED工程技术研究中心、教育部发光材料与器件工程研究中心、江西省先进功能薄膜材料工程技术研究中心、江西省二维材料与器件重点实验室、江西省太阳能光伏重点实验室、江西省高性能精确成形重点实验室、江西省轻质高强结构材料重点实验室、江西省制造业信息化工程研究中心、江西省抗电磁干扰材料与其元器件工程技术研究中心等科研平台，提高学生工程实践能力的培养条件。

同时专业在校外拥有相对稳定的校外实习基地共42个，其中包括江铃铸造厂、江西江钨浩运科技有限公司、晶能光电有限公司等大型基地，能满足学院各专业认识、生产实习的需要，并不断开拓新实习基地，以现代化工程实践拓宽学生的专业视野。

4、培养方式与特色

南昌大学材料科学与工程专业的教育理念可以凝练为“健、全、专”三字，贯彻“厚基础、宽口径、强实践、重创新”的培养方针，以材料产业和社会需求为导向，聚焦超高温结构材料、光电子信息材料、电化学能源材料等江西有产业基础的特色材料，培养具有良好的思想品质和职业道德，具备扎实的材料科学与工程领域的基本理论、专业知识和技能，具备开阔的国际视野，富有创新意识和工程实践能力，能够在材料相关领域从事科学研究、技术开发及工程应用等方面工作的高级工程技术人才，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。全力实行知行结合的培养方针，致力于培养具有多元化交叉学科特色的材料基础理论知识与实验实践技能和终身学习能力、具有健全人格及强烈社会责任感和前沿国际化视野、具备创新意识和解决复杂材料科学与工程能力的复合型人才。专业的特色和优势主要体现在以下几个方面：

（1）基础理论和应用研究并重，同时注重材料工程建设，重点培养高级工程技术人才，重点培养研究型工程师、设计型工程师和管理型工程师，更加符合材料科学与工程中“工程”内涵。

（2）聚焦区域特色和战略型新兴材料，在发光材料与器件、信息功能材料、铜、钨、陶瓷等领域培养和输送高级工程技术人才。

（3）注重学生的实践能力和动手能力的培养。依托南昌大学材料科学与工程学院实验中心、“江西省先进功能薄膜材料工程实验室”、“江西省二维功能材料及器件重点实验室”和“江西省高性能精确成形重点实验室”等科研平台，以及40余家校外实习基地，秉持OBE教育教学理念，注重培养学生的工程实践能力与创新能力。

机械类机械设计制造及其自动化

南昌大学

层次本科

学制四年

1、历史渊源

本专业起源于1958年江西工学院机械制造工艺及设备专业，2002年评为江西省品牌专业，2008年入选江西省特色专业，2010年入选教育部首批卓越工程师教育培养计划试点，2016年江西省本科专业综合评价机械类大类排名第一，2018年受理国际工程教育专业认证，2019年为江西省一流本科优势专业，2019年获国家级一流本科专业建设点。所属机械工程学科，1990年获机械制造及其自动化硕士学位授权点，2003年获机械电子工程博士学位授权点，2006年获机械设计及理论博士学位授权点，2007年获机械工程博士后流动工作站，2010年获机械工程一级学科博士学位授权点；机械电子工程、机械设计及理论学科在“十一五”期间被评为江西省重点学科，机械工程学科在“十二五”期间被评为江西省高水平重点学科。

2、师资队伍

本专业现有专任教师 58 人，其中教授 16 人、副教授 22 人，具有博士学位 75%，海外留学经历 60%，工程实践经历 80%；获全国优秀教师、全国优秀骨干教师、江西省教学名师、江西省模范教师等国家、省部级教育教学人才 22 人次。

3、教学科研与学科建设平台

本专业为国家级一流本科专业建设点，教育部首批实施卓越工程师教育培养计划试点专业。先后被评为省品牌专业、省特色专业、省一流本科专业，江西省本科专业综合评价机械大类专业中排名第一。本专业隶属于机电工程学院机械工程系，所属机械工程学科拥有一级学科硕士/博士学位授权点、博士后科研流动站，以及江西省制造业信息化工程技术研究中心、江西省机器人与焊接自动化重点实验室、江西省高等学校现代机械设计工程技术研究中心等省级科研平台，作为工程学科之一进入全球ESI排名前1%，全国第四轮学科评估机械工程B-，入选“新材料技术”世界一流学科群；获国家技术发明二等奖、国家科技进步二等奖各 1 项。

4、培养方式与特色

本专业面向国家实施“中国制造 2025”战略，依托机械工程学科，立足江西、面向全国、对接国际，围绕国家和区域经济、江西制造业发展需要，目标建设区域特色鲜明、国内一流、国际知名专业。

本专业培养德智体美劳全面发展并具有强烈的职业道德和社会责任感，扎实的基础理论、机械工程专业知识和工程实践能力，国际化视野和良好的团队合作能力与沟通能力，较强的创新意识和终身学习能力，能够适应机械工程及相关领域从事科学研究、设计制造、技术开发、运行管理、技术服务等工作的高素质专门人才，成为机械工程及相关领域的技术骨干或管理人员。

本专业以培养学生创新能力、工程实践能力为主，形成了特色鲜明的“实习实训提高实践能力，教协同激发创新思维，学科竞赛增强创新能力，产教融合提升工程能力”多层次、立体式创新型人才培养体系，学生参加学科竞赛比例达 50%以上。

三、机械设计制造及其自动化和材料科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	机械设计制造及其自动化（前湖校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（7）	物理、化学(2科必选)
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	6
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	-	4
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	4
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	四年	6
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	3	（02）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化（前湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	2894（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	62
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	机械设计制造及其自动化（5250元/年；办学地点前湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	机械设计制造及其自动化（办学地点前湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	6	（W04）	首选物理，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	6	（009）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（前湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（205）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（在前湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	机械设计制造及其自动化（办学地点:前湖校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	5
四川	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	机械设计制造及其自动化（前2湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	机械设计制造及其自动化（前湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	6
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	机械设计制造及其自动化（前湖校区）	综合	本科批A段	普通类	616	9784	（7）	物理、化学(2科必选)
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	596	15132
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	564	11973
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	518	10657
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	594	11992
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	540	8277
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	542	9008
江苏	机械设计制造及其自动化（在前湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	569	23578	（02）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	平行录取一段	普通类	620	24305
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	598	14928
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	593	11838	2865（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	580	15160
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	586	25536
河南	机械设计制造及其自动化（前湖校区）	理科	本科一批	普通类	605	22560
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	594	14462	（7组）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（非定向）（办学地点：前湖校区）	物理类	本科批	普通类	596	26469	（202）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（5250元/年，在前湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	572	9649
海南	机械设计制造及其自动化	综合	本科批	普通类	631	5896	（05）	物理、化学(2科必选)
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	607	12551
四川	机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	602	19557
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	559	8268
云南	机械设计制造及其自动化（前湖校区）	理科	本科一批	普通类	588	10368
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	550	13925
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批I段	普通类	530	8435

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

材料科学与工程

1.材料科学与工程就业前景：
随着人类进入新世纪和科学的发展，无论是工业领域、建筑领域、医用领域还是航空领域，材料学都面临着技术突破和重大产业发展机遇。同时以高分子材料、纳米材料、光电子材料、生物医用材料及新能源材料等为代表的新材料技术创新也显得异常活跃。很多日用化工类、机械加工类、石油化工、钢铁制造类企业都需要材料及相关工程方面的人才。学生毕业后可以到材料及高分子复合材料成型加工、高分子合成、化学纤维、新型建筑装饰材料、现代喷涂与包装材料、陶瓷、水泥、家用电器、电子电气、汽车厂、钢铁企业、石油化工、制造企业、航天航空等企业从事设计、新产品开发、生产管理、市场经营及贸易部门工作，也可以到高等学校、科研单位从事科学研究与教学工作，还可以到政府部门从事行政管理、质量监督等工作。本科生除了就业以外，另一个主要去向就是读研或深造。可以说读研率高是材料类专业的一大特点。学生在本科阶段学习的知识也是全面的、基础性的，以便为将来的学习打好基础。如果想要在某一领域有深入的研究和发展，还需要进一步学习深造。从很多企业招聘的学历要求和给予的待遇就能看得出，高学历毕业生在就业环境和工资待遇等方面明显优于本科毕业生。因此，毕业生考研和继续深造的比例很大。
2.材料科学与工程就业方向：
学生毕业后可以在电子信息、生物医学、环境保护、建筑、机械、化工等众多行业进行新材料的研究、开发和应用以及相关的教学、科学研究、工程技术及管理工作，是国民经济各工业部门、航空航天、邮电通讯、高等院校，科研院所、高新技术公司、三资企业等急需的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。

中专 2022-11-03 22:30

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