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南昌大学共青学院2018年江西各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-05 17:28:31 解决时间:2022-08-24 19:48

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南昌大学共青学院2018年江西各专业录取分数线:电子商务理科录取分数线为447分,材料成型及控制工程理科录取分数线为447分,服装设计与工程理科录取分数线为447分,电气工程及其自动化理科录取分数线为447分,电子信息工程理科录取分数线为447分,国际经济与贸易理科录取分数线为447分,英语理科录取分数线为447分,土木工程理科录取分数线为447分,经济学理科录取分数线为447分,会计学理科录取分数线为447分,计算机科学与技术理科录取分数线为447分,工商管理理科录取分数线为447分,风景园林理科录取分数线为448分,汉语言文学文科录取分数线为505分,风景园林文科录取分数线为506分,国际经济与贸易文科录取分数线为506分,经济学文科录取分数线为506分,电子商务文科录取分数线为506分,英语文科录取分数线为506分,服装设计与工程文科录取分数线为506分,工商管理文科录取分数线为506分,会计学文科录取分数线为506分。
一、南昌大学共青学院2018年江西各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2018电子商务理科本科二批普通类44794163
2018材料成型及控制工程理科本科二批普通类44794123
2018服装设计与工程理科本科二批普通类44793977
2018电气工程及其自动化理科本科二批普通类44794283
2018电子信息工程理科本科二批普通类44794298
2018国际经济与贸易理科本科二批普通类44794240
2018英语理科本科二批普通类44794297
2018土木工程理科本科二批普通类44794204
2018经济学理科本科二批普通类44794247
2018会计学理科本科二批普通类44794294
2018计算机科学与技术理科本科二批普通类44794255
2018工商管理理科本科二批普通类44794059
2018风景园林理科本科二批普通类44893600
2018汉语言文学文科本科二批普通类50535131
2018风景园林文科本科二批普通类50634970
2018国际经济与贸易文科本科二批普通类50634983
2018经济学文科本科二批普通类50635071
2018电子商务文科本科二批普通类50635047
2018英语文科本科二批普通类50635078
2018服装设计与工程文科本科二批普通类50635063
2018工商管理文科本科二批普通类50635096
2018会计学文科本科二批普通类50635115
二、部分专业
电子商务类 电子商务
南昌大学共青学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识,具备人文精神、 科学素养和诚信品质,能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营 销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型 人才。 培养要求:本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受电子商 务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练,掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识; 2.掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法,具有电子商务系统的设计与开发能力; 3.具有较强的语言表达能力,信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本 能力; 4.熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例; 5.了解电子商务领域的理论前沿和发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的 批判性思维能力。 主干学科:工商管理、计算机、经济学。 核心课程:市场营销学、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务营销写作实务、电子 商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务网站建设等。 主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。 主要专业实验:电子商务模拟实验。 修业年限:四年。 授予学位:管理学学士或经济学学士或工学学士。
中国语言文学类 汉语言文学
南昌大学共青学院
层次 本科
学制 四年

一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设和国际文化交流需要,德、智、体全面发展,在汉语文学、秘书学等方面基础扎实,知识面宽,具备较强的读说写能力和创新精神,能在新闻文艺出版社部门、高校、党政机关、企事业单位从事编辑、教学、文秘、宣传、文化管理等方面工作的汉语言文学高级专门人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习汉语、文学以及秘书学、管理学等方面的基本知识,接受相关学科理论与技能的系统教育和训练,掌握必备的文化基础知识和专业知识,具备从事相关职业的基本能力。根据“基础扎实、口径拓宽、注重应用、提高素质”的总体培养要求,学生应达到如下基本素质要求:

1、掌握马克思主义基本原理,具有正确的人生观、文艺观和良好的思想道德素质;较强的法律意识健康的体魄和心理素质。

2、掌握关于语言、文学的基础知识和基本理论;具有较高的文学素养以及较强的写作能力。

3、具有较强的英语阅读能力、计算机及网络操作能力。

三、本专业的特色与优势

立足经济社会与教育事业发展的需要,服务对象明确,所培养的人才去向明确,适用性强。明确以培养应用型人才为目标,特别注重学生综合素质和业务技能的培养训练,形成了课堂教学和课外实践教学两个互为支撑的教学体系,在实践教学方面做了有益的探索,特色鲜明,成效显著。专业教师整体实力较强,潜力较大,这对本专业的教学构成强有力的支持,有利于教学特色的形成,尤其体现在专业选修课的开设上。

经济学类 经济学
南昌大学共青学院
层次 本科
学制 四年

一、培养目标

本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级应用型专门人才。

三、本专业的特色与优势

1、专业定位

以“理论够用,重在应用”为指导思想,既要加强经济学基础理论的学习,更要注重学生的实际应用能力的培养。着眼于基层,着眼于实际,着眼于学生分析思维能力和动手实践能力。以计算机和外语作为学生的工具依托,突出学生解决实际问题能力培养,使学生成为既具备较强的金融学理论知识,又具备较强的动手实践能力和创新精神的应用型人才。

2、培养模式

以“实践第一”的人才培养思想,着重培养学生的操作能力、分析问题能力、解决问题能力,培养学生的改革创新精神,学会利用经济学方法研究社会问题。实行校企联合,建设一批学生就业实习基地,将课堂上学习的理论知识更好地应用于实践,更好的促进了学生的动手能力、思维能力、创新能力、解决问题能力的培养。

3、专业教学

在课程体系上更加注重应用型课程的开设,在教学计划中尽可能给与学生更多的实践时间。专业基础课中突出市场潜力大的课程,增加了大量金融学和投资学课程,以满足专业市场要求。选修课中也实行灵活多样的教学手段和方式,强调学生的参与意愿,通过各种实践环节提高学生的操作技能和分析问题、解决问题能力。

纺织类 服装设计与工程
南昌大学共青学院
层次 本科
学制 四年

一、培养目标

培养适应社会主义现代化建设和服装文化交流需要,德智体全面发展,掌握服装设计基本理论知识和动手能力,具备较强的创新精神,人格健全、体魄健康,能在服装生产企业和研发机构等企事业单位从事服装设计、设计管理、服装营销与品牌策划等方面工作的高级专门人才。

二、专业特色与优势

本专业结合共青城当地纺织服装产业特色,注重培养学生的创新能力和实践动手能力。提高学生服装设计理论的同时强化服装专业技能训练。为服装业界培养高素质、高技能的应用型人才。

三、课程体系

由通识课、专业核心课、选修课三大模块组成,毕业最低学分:181学分。专业核心课:服装色彩、三大构成、服装材料、服装色彩、服装史、服装CAD、服装美学、服装电脑设计、服装效果图表现技法、服装设计学、服装结构、服装工业制版、服装设计心理学、服装工艺、服装配件设计等。

电子信息类 电子信息工程
南昌大学共青学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。 培养要求:本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识,学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识,接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练,掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.身心健康,具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感,追求卓越; 2.具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识; 3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识; 4.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识; 5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识,具 有集成电子设备及信息系统的基本能力,具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力,具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力; 6.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识; 7.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景,发展动态和行业需求; 8.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力; 9.具有较强的继续学习能力; 10.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取的能力; 11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。 主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程。 核心知识领域:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。 主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等环节。 主要专业实验:电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士或理学学士。
  中专 2022-08-24 19:48

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