梅州市五洲学校是梅州市教育局批准,广东省教育厅备案的全日制中等职业学校。学校创办于1995年,办校二十多年来为社会培养了大批技术人才,是一所较具规模的教育机构。荣获民政部“全国自律与诚信建设先进单位”,梅州市委市政府授予“先进单位”称号,多次被广东省教育协会与职业教育专业委员会评为先进单位。是深圳劳动部门定点委托的人才培养输送基地。
学校以人为本,注重学生创新能力的培养,全面提升学生的综合素质,造就了大批知识型、应用型、技能型的复合型人才。学校地处梅州市中心,交通便利,校园环境好,教学设备齐全,师资力量雄厚,采用半封闭式管理,提供食宿,保障就业,是学生理想的学习园地。热忱欢迎应(往)届初中、高中毕业生及同等学历的社会青年来我校深造。
学生每学期缴交,住宿费、课本资料费等学杂费共1000元,学校实行学年制收费,每学年(两学期)共计2000元(外宿生减住宿费600元)。第三学年实习( 两学期)只收取1000元。学生宿舍全部安装空调设施(需收取电费)。
梅州市职业技术学校原名为“梅州市农业机械学校”,属市机械公司下属部门办学单位。2002年4月,经梅州市人民政府批准划归市教育局管理,成为市教育局直属学校,并更名为“梅州市职业技术学校”。2007年、2010年,经市政府批准,梅州市旅游职业技术学校和梅州市财贸学校、梅州市商业学校先后与学校合并。目前学校拥有两个校区:校本部、江南校区,在职教职工325名,全日制在校生7927人。
学校总占地面积258亩,其中:校本部180亩,江南校区35亩,在建一个校区—广州(梅州)产业转移工业园区分校43亩;总建筑面积8.7万平方米。校本部按照“国家级示范性中等职业学校”标准建设,整个校园划分为教学区、实训区、运动区、生活区、文化交流活动区等五大区。
近年来,学校先后被评为 "“广东省安全文明校园”、“广东省中小学知识产权教育示范学校”、“梅州市职教先进单位”、“广东省语言文字规范化示范校”,2010年,被教育部授予全国“和谐校园先进学校”。2008年,省教育厅与我市签订共建山区职教基地的协议,我校被列入省、市重点建设项目学校。2009年底,我校顺利通过评估,成为“国家级重点中等职业学校”,2010年,被教育部、人社部、财政部确定为全国首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。
学校以市场为导向,先后开设了汽车运用与维修、数控技术应用、模具设计与制造、机电技术应用、电子电器应用与维修、会计、旅游服务与管理、市场营销、计算机及应用、幼儿教育、服装设计与工艺等17个专业22个方向。2007年以来建成了一个中央财政支持地方实训基地(汽车运用与维修)、两个省级重点专业(汽车运用与维修和数控技术应用)、三个专业获得广东省职业教育竞争性实训中心资金支持(数控技术应用、电子电器应用与维修和旅游服务与管理)、三个市级重点专业(计算机及应用、会计、市场营销)。
我校教学实训设备设施完善。近几年来,我校按照广东省中等职业教育实训中心的建设标准及时充实了数控加工及CAD/CAM一体化、机加工、钳工、维修电工及PLC变频、自动控制项目、汽车发动机构造与维修、楼宇智能化等一大批先进的实训设备设施;积极引进社会资金,通过合作办学的模式,建起了汽车运用与维修实训室9间,计算机实训室7间,服装设计实训室2间,烹饪实训室3间,采矿技术实训室1间;同时,积极争取省、市财政部门的资金支持,多渠道筹措资金,加大实训基地的投入,不断充实各专业实训设备设施。目前,学校拥有各类先进的实训设备设施5500台(套),总价值5000多万元,成为梅州市乃至粤东地区专业齐全、配套实训设备设施先进的综合性实训基地。
我校大力开展校企合作、校校合作,实施订单培养,推行工学结合、半工半读的培养模式。开展多层次、多形式办学。学校充分发挥本校的培训中心、汽车驾驶员培训学校以及合作企业的优势,培训汽车运用与维修、机电电工、家用电器维修、计算机操作、酒店服务与管理、文秘等各类实用型人才,为地方经济建设提供了强有力的人才支撑。近年来,我校积极创造条件,成为九个专业技能鉴定、职业资格证考核单位。2007年,学校被确定为梅州市普通话测试点。几年来,我校累计有3391名学生获得相关的技能等级证书,平均通过率为95.3%。
学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”, 成立了专门的就业指导和服务机构,做到人员、办公室、设备、经费“四到位”,多形式对学生进行职业理想、职业道德、就业创业意识教育。同时,加强对毕业生的实习和就业管理,分别与我市和珠三角等地知名的大型用人单位共建有38个校外实习基地,形成了稳定的就业网络。近三年来,毕业生初次就业率达98.5%以上,对口就业率85.3%,就业稳定率83%以上。
我校加强校企合作建设,深化教学和实训改革。一是充分发挥企业在教学管理工作的作用;二是大力开展师生技能培训、竞赛活动;三是不断优化专业设置,课程结构充分体现务实特色,邀请合作企业的专家参与编写校本教材,根据“实用、够用”的原则,先后编写了校本教材54种;四是坚持能力培养为本,坚持做到“三个并行”(即教学过程与生产过程并行,理论教学与实践教学并行,综合职业能力教育与全面素质教育并行),灵活运用项目教学法、一体化教学法、情景教学法、分层教学法、案例分析教学法等教学方式方法,积极开展教学方法改革,变被动学习为主动学习,调动了学生的学习兴趣,取得了突出的成绩。
学校构建科学合理的德育体系,提高了德育工作实效性。形成了“三线”,即校长室--学生科--班主任(专业组)一条线;团委--团支部一条线;学生会--班委会一条线,一级抓一级,层层落实。健全和规范了行政、教师、学生三级值日制度,特别是发挥了“文明督导队”的作用,学生的自主管理水平不断提高。
学校配备精干人员,定期开展心理健康教育,为学生消除心理障碍。学校长期聘请东郊派出所所长为法制副校长,义致律师事务所邓广律师为法律顾问,定期开设法制教育课,增强了学生法制观念。
学生社团活动丰富多彩,全校性的田径运动会、班际球类赛、拔河比赛、“校园主持人大赛”、“校园十大歌手大赛”、专业汇报演出、校园文化艺术节、教师节及元旦文艺汇演等活动从不间断。每年6月举办为期一周的“校园日”,让家长亲临校园,感受我校的职业教育水平。
办学以来,我校社会声誉一直较高,得到了社会各界人士的一致好评,现已成为我市职业教育的龙头学校。
今后,我校将在市委、市政府的关心支持下,在教育主管部门的直接领导下,加强内涵建设,稳定办学规模,提高办学质量,提升办学层次,努力把学校建设成为集教育、培训、生产、科研于一体的“国家级示范性中等职业学校”,为“推动绿色崛起,实现科学发展”培养更多的高素质职业技术人才。
思想品德好,遵纪守法、身体健康的应(往)届初、高中毕业生或同等学历者。
| 序号 | 专业名称 | 专业代码 | 专业类别 | 招生人数 | 学习生活地点 | 收费须知 1、免学费对象∶ 农村(含县镇)、城市(含 市辖区)非农家庭经济困难 户籍学生可享受免学费政 策. 2、交学费对象∶ 城市(含市辖区)非农户籍 学生。 文史类学费1500元/学期; 理工类学费1550元/学期。 3、住宿费∶300元/学期. 4、课本资料费∶200元/学 期(弋收代付、按实结算)。 |
| 1 | 学前教育 | 160100 | 文史类 | 550人 | 校本部(学子大道4号) | |
| 2 | 会计电算化 | 120200 | 文史类 | 220人 | 校本部(学子大道4号) | |
| 3 | 旅游服务与管理 | 130200 | 文史类 | 40人 | 校本部(学子大道4号) | |
| 4 | 高星级饭店运营与管理 | 130100 | 文史类 | 40人 | 校本部(学子大道4号) | |
| 5 | 计算机网络技术 | 90500 | 理工类 | 100人 | 校本部(学子大道4号) | |
| 6 | 计算机应用 | 90100 | 理工类 | 100人 | 校本部(学子大道4号) | |
| 7 | 计算机动漫与游戏制作 | 90400 | 理工类 | 50人 | 校本部(学子大道4号) | |
| 8 | 美术设计与制作 | 142200 | 理工类 | 50人 | 校本部(学子大道4号) | |
| 9 | 模具制造技术 | 0515o0 | 理工类 | 40人 | 校本部(学子大道4号) | |
| 10 | 数控技术应用 | 51400 | 理工类 | 80人 | 校本部(学子大道4号) | |
| 11 | 机电技术应用 | 51300 | 理工类 | 50人 | 校本部(学子大道4号) | |
| 12 | 电子电器应用与维修 | 53200 | 理工类 | 50人 | 校本部(学子大道4号) | |
| 13 | 汽车运用与维修 | 82500 | 理工类 | 200人 | 校本部(学子大道4号) | |
| 14 | 商务英语 | 121300 | 文史类 | 40人 | 江南校区(富奇路120号) | |
| 15 | 电子商务 | 121100 | 理工类 | 100人 | 江南校区(富奇路120号) | |
| 16 | 中餐烹饪与营养膳食 | 130700 | 文史类 | 120人 | 江南校区(富奇路120号) |
大埔县田家炳高级职业学校创办于1991年,由香港著名实业家、慈善家田家炳先生捐资开办,是一所公立国家级重点中等职业学校。学校开设14个专业,在校学生3000多人。办学21年来,为社会培养了一大批中等职业技术人才,办学成绩显著,社会声誉好,多次被评为省、市职业教育办学先进集体。
现有教职工123人,其中专任教师110人,其中本科学历教师100人,高级职称教师29人,中级职称67人,专业课教师74人,“双师型”教师55人。
在上级教育主管部门的关心支持下,学校被列为“梅州市重点发展学校”、“梅州市五千人职校”之一,被确定为“广东汉乐人才培养基地”、“广东省旅游行业技能培训基地”、“梅州市农村劳动力技能培训转移就业定点培训机构”等。学校办学取得了显著成绩,获得“全国语言文字工作先进集体”、“广东省贯彻‘两个条例’先进单位”、“梅州市先进集体”、“大埔县模范集体”等省、市、县多项荣誉。2011年,学校开展“创优争先”主题实践活动优秀案例获得广东省中等职业学校唯一的一个全国“一等奖”。
学校以“厚德、敬业、乐学、精技”为校训,确立了“人人有才,人人成材”的培养目标。实现了办学规模、办学条件、办学质量的重大提升,已成为梅州市有较大影响力的一所国家级重点中等职业学校。
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| 015 | 电子电器应用与维修 | 梅州市职业技术学校 | 全日制 |
| 033 | 电子电器应用与维修 | 梅州市职业技术学校 | 全日制 |
| 002 | 电子电器应用与维修 | 梅州市五洲学校 | 全日制 |
| 008 | 电子电器应用与维修 | 大埔县田家炳高级职业学校 | 全日制 |
一、培养目标??
1、培养目标与专业特点
(1)人才定位
培养出一大批能从事电子产品的设计、开发、制作、安装、调试、维护和技术管理的初、中级专业技术人才。
(2)专业特点
理论与实践教学并重,基础课程与专业技术理论课程、实践课程及素质教育课程是相互渗透的,围绕职业综合和专项能力的形成紧密结合在一起。在教学的过程中,注重培养学生的实践技能,实践教学力求与实际生产情景相结合,再现生产过程。
2、知识结构与专业能力
要求基础够用、实用能力强、操作技能宽、设计思维新颖。
(1)具有良好的职业道德修养、掌握分析问题、解决问题的立场、观点和方法;
(2)掌握电子元件的规格、标准检测方法。
二、主要课程
电子基础、电子技术基础、工程制图、单片机原理与接口技术、电气自动控制系统、家用电器原理与维修技术、电子电气CAD、车间管理
三、培养方向及对应工种??
家用电子电器维修工、办公设备维修工、音视频设备检验员、电子设备装接工、维修电工??
四、就业方向
主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门,从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。其主要的业务工作岗位群是: ??
1、在生产部门,可以从事上述电子电器设备和相关产品的一般技术工作; ??
2、在维修部门和检验部门,可以从事上述电子电器设备的修理和商业常规检验工作; ??
3、在大、中型企事业单位和宾馆,可以从事上述电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。
电子电器应用与维修(053200)
(一)培养目标:
培养具有一定电子技术专业基础理论知识和中级职业技能,能够从事家电产品设计及制造、家电产品安装与调试、家电维护维修、家电产品营销与技术服务等工作的中等应用性技能人才。
(二)职业范围:
主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门,从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。
(三)核心课程:
电工基础、电工技能与实训、电子技术基础、电子技能与实训、单片机原理与应用、电子电器产品市场与经营、电子CAD、冰箱空调原理与维修、电动电热器具原理与维修有线电视、显示器原理与维修、电视机原理与维修。
(四)获得证书:
中专毕业证、中级电工证、家用电器维修工证。
(五)实训条件:
浙江亚龙电子技能综合培训中心、单片机实训室、电子维修实训室、电工电子电力拖动实验室、PLC控制技术实验室、电子技术实训室、电子整机维修实训室、自动化技术实训室。
(六)专业师资:
有一支具有很强教学能力和专业实践技能的师资队伍,其中高级讲师13名,讲师23名,专业带头人1名、骨干教师16名、双师型教师25名,企业兼职教师6名,双师型教师的比例达到91%以上。
电子电器应用与维修专业
1.培养目标
培养从事电子电器设备安装、调试与维修、经营与管理的应用型初、中级技术人才。
2.专业主干课程
电工基础、电工技能与实训、电子技术基础、电子技能与实训、电子测量技术与仪器、音像设备原理与维修实训、单片机原理与应用、可编程控制器、电子电器产品市场与经营、小家电原理与维修实训、办公通信设备原理与维修实训、PROTEL电路原理设计技术、电子线路板制作、制冷设备原理与维修及焊接技术等理论课程,以及相应的实践操作技能实训。通过专业培训,可考取由省劳动厅颁发的中级电子产品维修工、维修电工、制冷设备维修工、PROTEL设计等职业技术资格证书。另外,还设了“制冷与空调技术”等相近专业方向。
3.就业前景
毕业后可到海尔集团、海信集团、安普泰克集团、海润电子等电子设备制造企业或相关销售公司从事装配、安装、维修、销售、服务或技术管理等工作。

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