| 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|
| 旅游服务与管理 | 四川省绵阳财经学校 | 3 |
| 旅游服务与管理 | 绵阳市游仙职业技术学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 北川羌族自治县七一职业中学 | 3 |
| 旅游服务与管理 | 四川省平武县职业高级中学 | 三年 |
| 旅游服务与管理 | 江油市职业中学校 | 3 |
| 旅游服务与管理 | 四川省三台县刘营职业高级中学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 四川省盐亭县职业技术学校 | 3 |
| 旅游服务与管理 | 四川省绵阳职业技术学校 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 绵阳市安州区高级职业中学 | 3 |
| 旅游服务与管理 | 绵阳理工学校 | 3 |
| 旅游服务与管理 | 绵阳广播电视大学 | 3 |
该专业培养具有一定综合职业能力与素养,能够在宾馆、旅行社和企事业单位一线工作的中、初级服务人员和管理人员,能够从事导游,宾馆接待服务与相应的基层管理工作。
主要课程:宾馆英语、办公自动化软件、礼貌礼节、形体训练、前厅与客房服务、餐饮服务、旅游概论、旅游地理、导游业务。
师资状况:专任教师10名,其中研究生1名,高级教师1名、导游资格教师3名。多名教师参加过国家级、省级骨干教师培训,具有丰富理论知识,实践知识。
实训条件:拥有形体训练室一个,配有客房服务、餐饮服务实训所用的各种实训设施。此外,学校与杭州诚龙等企业及我县各旅行社建立了长期合作关系,定期选派学生到合作单位进行实习。学生可以学习宾馆服务行业的一些基本技能及景点导游业务。
为加深旅游专业学生对所学专业的理解,明确学习目标,我校充分利用县内丰富的旅游资源,与县阳光旅行社取得联系,自07年开始,对旅游专业学生组织了多期短期的旅游见习活动。
学校安排学生在水西公园、沧桑查济和红色云岭三个旅游景点,通过听专业导游讲解、充当游客和自己模仿专业导游现场解说等形式,寓教于乐,把课堂上学习的知识运用到实践中,从而极大地提高学生学习的积极性,取得很好的实习效果。
通过此类见习活动,拓展了学生的视野,学生在欣赏家乡秀美自然风光、品味家乡独特人文内涵的同时,体会到了旅游专业在经济建设、社会发展中的重要性,激发了学生学习的潜能,为学生更好的掌握专业技能,打下坚实的基础。
本专业主要面向旅行社、旅游公司、旅游咨询服务机构、旅游景区(点)、旅游网站等各类旅游企业,培养具有较好的人文修养,掌握旅游服务的相关技能,具有一定的应变能力和良好的服务意识,能从事客户接待、旅游计划与调度、票务服务、导游服务、旅游景区(点)服务等岗位工作,具有公民基本素养和职业生涯发展能力的中等应用型技能人才。
核心课程
旅游概论、计算机、导游基础、导游服务、旅游政策和规划、旅游地理、旅游心理学、世界各国风俗及礼仪。
实训中心
旅游服务实训中心座落于毗邻学校的风景优美的黄金旅游区国家东平森林公园内,建筑总面积6633M2,包括大堂、餐厅、客房、康乐中心、会务中心、专家楼及各类培训场所,集教学、培训、技能鉴定、会务展览及对外服务于一体,实训工位数200个。实训中心按四星级酒店标准建设,体现产教一体、工学结合的特色。
专业:旅游服务与管理
(一) 专业课程
主要开设民族歌舞、旅游英语、旅游概论、旅游服务礼仪、中国旅游地理、导游业务、旅游政策与法规、导游基础知识、云南旅游知识、插花艺术、形体训练、餐厅服务技能训练、导游服务技能训练、前厅服务技能训练、中华茶艺等专业课程。
(二) 专业亮点
使学生掌握导游服务、旅行社基层管理。酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员。宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力。组织能力和团队精神。
(三) 就业保障
培养从事旅游服务与管理的工作人员,面向旅行社、旅游景点、各类展馆等旅游企事业单位,从事旅行社外联、产品策划、营销、前台、计调、导游、讲解等工作。
旅游服务与管理专业介绍
培养目标 |
本专业培养导游和旅游基层管理人员。 |
就业前景 |
本专业毕业生主要面向旅行社、旅游景点、各类展馆等旅游企事业单位,从事导游和基层管理工作。 |
技能培养 |
1.掌握导游服务和旅行社基层管理的基本知识; |
课程设置 |
旅游概论、旅游地理、相关文学作品欣赏、旅游英语、导游业务、导游基础知识、旅行社业务和管理、旅游政策和法规、旅游心理、礼节礼仪、模拟导游、旅游职业道德。口语训练、模拟导游训练、导游实习、旅行社业务实习。 |
旅游管理包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游风景区管理方向、会展旅游管理方向、餐饮管理方向、休闲娱乐管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言,目前我国有星级酒店过万家,并且正处于酒店改制转型期,8000多家公有制的酒店要进入市场经济,对酒店管理人才的需求大大增加,而且酒店管理者的待遇在管理层中算较高的。目前,我国酒店的本土管理者基本上都是以前中专、职业技校相关专业的学生在从事酒店业务、积累经验后从基层升上去的,普遍存在理论知识不够的情况。因此,有一定经验的旅游专业毕业生是相当受欢迎的。
学 程:3/5年
层 次:大专+高技(可升本)
培 养 方 向:星级酒店管理方向、航空管理方向、旅游管理方向
就业去向:各大星级酒店、航空公司(优推)、旅行社,推荐携程等以及至2018年与我校新签约的集团有限公司
旅游管理包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游风景区管理方向、会展旅游管理方向、餐饮管理方向、休闲娱乐管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言,目前我国有星级酒店过万家,并且正处于酒店改制转型期,8000多家公有制的酒店要进入市场经济,对酒店管理人才的需求大大增加,而且酒店管理者的待遇在管理层中算较高的。目前,我国酒店的本土管理者基本上都是以前中专、职业技校相关专业的学生在从事酒店业务、积累经验后从基层升上去的,普遍存在理论知识不够的情况。因此,有一定经验的旅游专业毕业生是相当受欢迎的。
学 程:3/5年
层 次:大专+高技(可升本)
培 养 方 向:星级酒店管理方向、航空管理方向、旅游管理方向
就业去向:各大星级酒店、航空公司(优推)、旅行社,推荐携程等以及至2018年与我校新签约的集团有限公司
旅游服务与管理专业介绍
培养目标
本专业培养导游和旅游基层管理人员。
就业前景
本专业毕业生主要面向旅行社、旅游景点、各类展馆等旅游企事业单位,从事导游和基层管理工作。
技能培养
1.掌握导游服务和旅行社基层管理的基本知识;
2. 掌握与导游相关的法律、宗教、园林建筑、历史、地理与文学知识;
3. 掌握旅游职业道德的基本知识和礼仪常识;
4. 了解服务和管理心理学的基本知识;
5. 具有旅行社外联、计调、文秘、票务等方面的知识和技能;
6. 具有较强的汉语和英语口头表达能力和人际沟通能力;
7. 具有良好的服务意识和较强的应变能力。
课程设置
旅游概论、旅游地理、相关文学作品欣赏、旅游英语、导游业务、导游基础知识、旅行社业务和管理、旅游政策和法规、旅游心理、礼节礼仪、模拟导游、旅游职业道德。口语训练、模拟导游训练、导游实习、旅行社业务实习。



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