眉山市服务中专排名，眉山市哪个公办学校服务专业好？

学校占地面积80亩，校舍面积3万平米，教职工85人，在校中职、学生1000余人。建有计算机、电子、机械、旅游、学前教育、食品加工等专业实训室，设备设施总价值1000余万元。

学校主要从事中职、本专科层次学历教育和各类实用技术培训。中职层次现开设计算机应用、电子、机械、旅游服务与管理、会计、学前教育六个专业，其中计算机应用、机械、学前教育三个专业为骨干专业，计算机应用专业为省级重点专业。对外开展岗前、礼仪、餐饮、计算机、家用电器维修、电焊工、家政等短期实用技术培训。

彭山职高作为彭山区唯一的公办职业学校，多年来致力于把学生培养成为拥有文化素质和专业技能的综合性人才，在彭山区教育局与校方的共同建设下，成为了独具特色的重点职业学校。在2016年秋季新生入校前学校完成了新校区的整体搬迁工作，彭山职高为了更好的发展在前几年就开始筹备新校区的建设工作，经过几年的施工建造，终于全部完成可以开始投入使用，新校区的办学条件在全市同类学校中都是比较一流的，是按照现代化职业学校的标准建设，不管是在生活体验，还是学习体验上都是为学生创造了一个更好的条件。和优质办学条件共同配置的是先进的设施设备以及一流的师资队伍。

彭山职高的办学成绩一直还比较好，属于有一定实力的职业高中，尤其体现在学生多次在各类技能赛事中都能取得较好的成绩。2016年3月20日，一条喜讯从成都市传来：在刚刚结束的四川省中职学生技能大赛中，彭山职高获得了会计手工技能比赛团体一等奖，这是彭山职高学生在省级比赛中获得的首个一等奖，也是眉山职教史上的第一次。学生在此次赛事中不仅是取得了个人荣誉和学校荣誉，更是为整个眉山职教事业取得了荣誉，学校在赛后受到了眉山教育部门的高度表彰。

学校在近几年更是积极探索职业教育的新途径，实施了“校企合作”的新方针，取得了重大成效。在动漫人才培养方面与魔力风暴紧密合作，成为了“CG联盟”动漫人才培养基地，为在校学生提供了学习动漫设计技能的良好平台。

选择彭山职高，是你腾飞的一个新起点。

凡是在彭州区职业高级中学合格毕业的学生都可以享受学校统一安置就业的政策，学生还可以取得中专学历文凭以及就读专业的相关等级证书。

丹棱职业高级中学是国家教育部门直属的全日制公办市级重点职业中专校，建校于1983年，是各类技术人才培养的摇篮，是全市职校队伍的排头兵。

丹棱职中占地60余亩，有教学楼两幢，宿舍楼两幢，综合实训楼一幢，实训基地两个。现有教职工52人，专任教师48人;专任教师本科以上学历44人;具有高级职称的教师12人，具有中级职称的教师17人。

丹棱职中现开设有计算机应用、电子电器应用与维修、电算化财会、农业经济综合管理、农业机械使用与维护等专业。在开设的专业中，电子电器应用与维修专业为市级重点专业。

多年来，由于丹棱职中全体师生的不懈努力，获得了市级“职业教育先进单位” 、“平安示范单位”、“科技示范学校”、“校风合格学校”等荣誉称号。

(一)第一课堂：狠抓教育教学质量

在教学方面，恪守严格、规范、科学理念，教学效果显著。一方面重视学生的理论课的学习，另一方面加强实训技能的培养，使学校的技能演练、技能大赛常态化。学校还重视专业技能等级的考前辅导，使毕业生的“双证书”率达100%。

在德育方面，学校狠抓德育工作，校风正，学风浓。学校长期一贯坚持实施制度育人、教书育人、活动育人、环境育人、服务育人的“五育”方针，通过每周的纪律卫生流动红旗、文明宿舍流动红旗的评比，各类的督促检查以及及时处理学生中存在的问题，使校园内的生活、学习环境得到有序保障。

学校要求教师要“德才兼备，技艺立身”。学校拥有一支教学理念超前、专业技能娴熟、责任心强的教师队伍。为了不断提高教师队伍的专业素质，学校还鼓励教师参加各级各类培训。近年来有4名教师参加国家级中职骨干教师培训，有15名教师参加省级中职骨干教师培训，40人次参加各级各类短期培训，10人次到联办学校参加理论和实际操作技能培训。

学校设有图书室、资料室、三个微机室、一个PLC实验室、一个单片机实验室、一个电子装配车间、一个会计电算化室、一个电拖实验室等，拥有全套的校园安全摄像监控系统、完善的校园网络系统、校园广播系统等。全方位覆盖每间教室的多媒体设备使学校的信息化、现代化教育水平又迈上了一个新台阶。

丹棱职中连续十三年都获得了县教育质量一等奖和综合管理一等奖，高考录取人数万人比名列全市第一。我校学生科技作品在四川省青少年科技创新大赛中有9个创新项目获奖，其中一等奖一个，二等奖五个，在全市中等职业类学校中独占鳌头。

(二)第二课堂：丰富多彩的校园文化生活

大雅堂下四时春，繁花美景各不同。

丹棱职中把校园文化建设纳入到学校整体发展的大局中谋篇布局，以“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的校训内涵为精神内核，以深厚的校园人文精神底蕴为支撑，使丰富多彩、人文气氛浓郁的校园文化与美丽的校园环境融为一体，令人沉醉。

学校开展的全校性活动有：星期一后一节课由艺体组开展体育活动，星期二星期三开展以培养学生兴趣、特长为目的的特别训练课，星期四由值周班级组织承办一次大型文艺活动;每学期开展一次大型的综艺活动;每学年都开展篮球联赛和体育运动会;每学月开展一次趣味运动会。学生还积极参加县上文艺表演，参与了2009年、2010年丹棱县桃花节开幕式文艺演出，连续三年获得眉山市中职生文艺汇演一等奖，获得市级校园华尔兹比赛一等奖。由于课间集体跑操很有特色，县教育局曾组织全县各中小学学校领导和体育教师到我校观摩。

实践类、艺术类、体育类三大类活动使校园文化生活极富特色，成为职高生成长中不可或缺的重要部分，铸造了学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习的精神，带给学子们心智的启迪、心灵的充实、精神的洗礼。

(三) 第三课堂： 重视学生社会实践

在校企合作方面，我校先后与丹棱瑞迪联合、丹棱瑞迪佳源、成都皇城酒店、成都TCL集团、成都助友线束有限公司、重庆海尔集团等大中型企业建立了校企合作关系。根据企业的用人要求实行“订单式”培养劳务合作、实习指导合作、岗前培训合作等，引进企业文化进校园。学校一方面大力提高学生的综合素质，另一方面做好学生就业前的指导，树立“先就业、后择业、再创业”的就业观，帮助学生正确认识自已、把握好定位，愉快、自信地走向社会。近年来，学校积累了丰富的就业安置经验，学生的就业率达95%以上，就业稳固率在80%的左右。

另外，学校积极鼓励学生参加假期社会实践，让他们了解社会、适应社会，培养他们吃苦耐劳的精神，并取得了良好的效果。

1.电子商务 

2.数控技术应用 

3.旅游服务与管理 

4.会计 

5.计算机应用 

6.电子电器应用与维修

四川省青神中等职业学校，是经省教育厅批准设立的全日制公办职业学校。拥有全国100个民族文化传承与创新示范专业点、四川省现代学徒制试点单位、眉山市重点中等职业学校等多项殊荣。

考生须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有初中及以上毕业学历或具有同等学力者，身体状况符合相关要求，具体包括应往届初中毕业生、未升学高中毕业生、城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗失业人员、返乡农民工等。

学校始终坚持面向市场办学。服务产业发展，校企结合，产教融合，与成都立志投资管理有限公司强强联合，合作办学，优势互补，形成以铁道车辆运用与检修、竹编工艺为特色，高铁乘务、学前教学、航空地勤、机械加工技术、汽车运用与维修、中餐烹饪、电子应用技术等为重点的专业结构。

1.铁道车辆运营与检修

2.铁道运输管理（高铁）

3.木材加工（竹编）

4.中餐烹饪与营养膳食

5.定向升学班

6.汽车制造与检修

7.机械加工技术

8.电子技术应用

位于洪雅县城西的眉山电子职业技术学校，前身是洪雅县职业高级中学校。2008年，洪雅县委、县政府抢抓职业教育发展的契机，在原洪雅县职业高中的基础上，采取“政府主导、民办公助”的方式，引进南充电子工业学校法定代表人陈行辉，新增投资，成立了眉山电子职业技术学校，实行民办学校管理新体制。学校历经十余年的发展，在专业建设、国防教育、职教高考、教育科研、乡村振兴和国际交流等方面，取得了长足的进步，基本确立了在本区域内同类学校中的领先地位。在办学历程中，学校始终坚持高学历人才、高技能人才和出国留学人才的“两高一对外”人才培育方向，先后创建了四川省重点中职学校、四川省学生内务管理示范学校、电子技术专业省级示范专业建设项目等荣誉，是眉山市中职学校体制、机制创新改革的成功典型。

校址：眉山市洪雅县修文路五段15号      

电话：028----37480668

邮编：620360

开设有康养旅游、茶叶生产、茶艺营销、电子技术、计算机、机械加工、汽车维修、学前教育等9个专业

   在专业建设上，学校围绕县域经济发展特点，开设有康养旅游、茶叶生产、茶艺营销、电子技术、计算机、机械加工、汽车维修、学前教育等9个专业，涵盖了国民经济一、二、三产业，培养各个产业需要的实用型人才；特别是旅游、茶叶、电子、学前教育四个专业，人才培养与洪雅经济与社会事业发展高度融合；康养旅游与茶叶类专业，正成为地方产业人才培养的主阵地。

   在德育教育上，学校于2010年提出了德育理念“塑德修能”，并构建了以“三育”为代表的德育途径，开展德育职业化创新工作。2012年，十八大将“立德树人”确立为教育的根本任务后，眉电校全面融合国家中等职业学校的德育范畴，形成了在课题指导下的德育文化新体系。2013年，学校成功创建四川省中职学生内务管理示范学校，经验全市交流。2018年，学校与四川省国防教育学院联姻，建成四川省国防教育学院眉山基地，开始探索国防教育后备人才的早期培养模式，受到社会关注。2019年，学校在眉山市军分区、眉山市政府以及市县教育主管部门的领导下，成功入选眉山市国防预备役人才培养基地（全市仅3所），逐步将准军事化的管理模式，推广到全校德育教育特别是学生管理工作中，起到了示范引领作用，在人民日报等主流媒体播出。

   在职教高考上，学校自2010年开始尝试创设高考升学班，至2015年转型为以升学教育为主体的教学模式。在2013年到2019年的高考中，本科升学率基本上保持在30-40%左右（参考人数），专科的升学率保持在90%左右，整体升学率保持在95%左右；在眉山市十一届中职学生综合素质大赛中，眉电校取得了十次团体一等奖的好成绩。在推进中高职衔接的发展过程中，眉电校起到了先锋模范作用。

   在教育科研上，学校始终坚持“科研立校、科研兴教”的理念，高度重视和保障职教科研工作。2011年，学校德育首个市级课题《中职生职业意识模拟式培养的研究》顺利开题，于2013年成功结题并获得二等奖；2012年，第二个市级课题《基于人才定制的校企共育中职育人模式》开题，于2015年成功结题并获奖。2016年，《中职生职业意识模拟式培养的研究》课题被市教科所推荐，开始了省级课题的深入研究，2017年获得省教科院二等奖。2020年3月，学校拟申报《中等职业学校助力乡村振兴的途径研究》市级课题，推动职业教育助力乡村振兴、人才培养的伟大进程。

   在乡村振兴上，《十九大报告》和《国家职业教育改革实施方案》提出：“中等职业学校要服务乡村振兴战略，为农村培养实用性人才”。眉电校本着职业教育服务地方经济的宗旨，从2012年起就鼓励专业教师利用时间，深入乡村、深入产业、深入企业，培养了数千新型职业农民，培育了数十个新型农业经营主体，尤其以《中国有机茶第一村》项目，在全国大众创业、万众创新活动中，受到李克强总理点赞；学前教育专业参与“山村幼儿园提升计划”，十年来为全县76所山村幼儿园提供了800名幼教志愿者，助力洪雅幼教质量提升，其模式和经验全国推广。2019年，学校在近十年来服务地方经济经验的基础上，率先成立了乡村振兴研究室，编制了《眉山电子职业技术学校助力乡村振兴五年规划》，完善了职业教育助力乡村振兴的体制机制，搭建了专家人才队伍，确立了五大目标任务。2020年初，研究室实施了示范点建设工程，目前已开展了三期职业技能培训活动共400人，即将启动职业教育助力乡村振兴的课题研究。

   在国际交流上，学校于2019年与日本冈山专门科学技术学校建立了合作关系，开启了眉电校学生日本留学深造的大门，为学校迈出国门、探索职业教育的国际交流，做出了有效的尝试。

   回首十年历程，眉电校在市、县教育主管部门和大成职业教育集团的正确领导下，本着培育人才服务地方经济的宗旨，在全体眉电人的辛勤付出和汗水浇灌下，取得了较好的社会效益，办学质量和办学品牌逐步攀升、稳中向好。

   展望新的征程，眉电校将积极融入国家现代职业教育体系，以“职教20条”为发展纲领，以《国家职业技能提升行动方案》为抓手，践行学历教育与职业培训并举的法定职责，在专业建设、职教高考、国防教育、教育科研、乡村振兴和国际交流上，迈出更加坚实的步伐。