洛阳职业技术学院和锡林郭勒职业学院哪个助产专业好（助产专业锡职院和洛阳职院谁更牛 ）

锡林郭勒职业学院成立于2003年5月，是自治区人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，由锡林郭勒盟9所大中专院校整合组建而成。国务院副总理孙春兰、前副总理刘延东等领导曾莅临学院，对学院的办学工作及成绩给予肯定。

学院校区占地面积1609亩，建筑面积43.85万平方米。设有医学系、草原生态与畜牧兽医系等17个教学单位，开设护理等51个高职专业及部分中职专业。实训、图书资料等条件能够满足教育教学需要。现有全日制在校生16077人。已基本形成了以高职为主、中职教育和合作举办职业本科教育为辅的综合性高职院校。

学院先后荣获“全国民族团结进步创建示范单位”“全国第五届黄炎培优秀学校奖”“全国毕业生就业典型经验高校”，2017—2019连续三年入选为“全国高职院校国际影响力50强”；2019年入选为全国“创新创业典型经验高校”“职业院校官微五十强院校”；2020年被人社部评为全国高技能人才培训基地，获得了教育部老年护理、汽车维修、Web前端等11个专业1+X试点高校；是“全国优质高职院校”建设单位、首批“自治区示范性高职院校”和自治区“草原英才”工程“高技能人才基地”、自治区深化创新创业教育改革示范高校。

“三风一训”：

校训：今天的实力，就是明天的机会

学风：学中做 做中学

教风：博学善教 敬业爱生

校风：立德树人 明礼诚信

教育理念：成就每一个人

奋斗目标：建设可持续发展的锡林郭勒职业学院

    锡盟位于内蒙古自治区中部，北纬42°32′～46°41′，东经111°59′～120°00′。北与蒙古国接壤，边境线长1103公里；西与乌兰察布市交界；南与河北省毗邻；东与赤峰市、通辽市、兴安盟相连。距北京直线距离460公里。

锡盟辖2个市、9个旗、1个县、1个管理区、1个开发区，共32个苏木、4个乡、35个镇、8个街道办事处，150个社区居委会、572个嘎查委员会、277个村民委员会。13个旗县市（区）分别是：锡林浩特市、二连浩特市、苏尼特左旗、苏尼特右旗、阿巴嘎旗、东乌珠穆沁旗、西乌珠穆沁旗、镶黄旗、正镶白旗、太仆寺旗、正蓝旗、多伦县、乌拉盖管理区。1个经济技术开发区，锡林郭勒经济技术开发区。锡林浩特市是中共锡盟委、锡盟行政公署所在地，是锡盟政治、经济、文化中心。二连浩特市是中国通往蒙古国、俄罗斯和东欧各国的大陆桥，是内蒙古自治区计划单列市。珠恩嘎达布其口岸是中国面向蒙古国常年开放的重要陆路口岸。

2018年末，全盟常住人口105.48万人，比上年末增加0.32万人。其中，城镇常住人口69.34万人，占总人口比重（常住人口城镇化率）65.74%，比上年末提高0.61%。户籍人口城镇化率45.46%，比上年末减少0.2%。全年出生人口1.01万人，出生率9.72‰；死亡人口0.63万人，死亡率6.07‰；人口自然增长率3.65‰。

2018年末，锡盟户籍人口总户数442 802户，户籍人口总数1 040 529人。其中男520 433人，女520 096人，农牧区人口567 518人，非农业人口473 011人，出生人口    10 113人，出生率9.72‰，死亡人口6316人，死亡率6.07‰，人口自然增长率3.65‰。户籍人口汉族665 037人，蒙古族328 306人，回族12 009人，满族33 276人，朝鲜族169人，达斡尔族945人，鄂温克族63人，鄂伦春族16人，壮族85人，藏族44人，锡伯族8人，苗族55人，土家族82人，彝族65人，维吾尔族1人，其它少数民族368人。汉族普遍分布在全盟各旗县市（区），比较集中的地方是太仆寺旗、锡林浩特市、多伦县。蒙古族人口比较集中的地区有西乌珠穆沁旗、东乌珠穆沁旗、锡林浩特市、正蓝旗及正镶白旗、苏尼特左旗、苏尼特右旗、镶黄旗。其它少数民族主要集中在锡林浩特市、太仆寺旗、正蓝旗和多伦县。

学院地址：内蒙古锡林浩特市明安图街11号

邮    编：026000

联系电话： 0479—8269414、8263433

学院网址：www.xlglvc.cn

学院招生网址：www.xlglvc.cn/zhaosheng

咨询机构：锡林郭勒职业学院招生处

洛阳职业技术学院位于千年古都、牡丹花城、丝路起点洛阳，是洛阳市政府举办和管理的一所公办全日制普通高等职业院校。学校东望夏都遗址，西览龙门石窟，南依万安山麓，北临伊洛河畔，主校区位于洛阳市伊滨区科技大道6号，另有高新、西工、瀍河等校区，总占地面积近2800亩，教学仪器设备价值1.5亿元，馆藏图书104.22万册，校外实习实训基地153个。拥有直属附属医院1个，教学附属医院2个。目前在校生23000余人。

学校成立于2011年，由原洛阳市职工科技学院、洛阳市卫生学校和洛阳高级技工学校合并成立，2018年合并洛阳市财经学校、洛阳市财会学校、洛阳市文化艺术学校和洛阳市第二卫生中等学校。现是河南省首批高水平职业院校和高水平专业群建设单位、河南省优质高等职业院校、河南省职业教育特色院校、河南省卫生教育工作先进单位、河南省文明校园、河南省“五四红旗团委”，河南省中小学社会实践教育基地，国家职业技能鉴定机构。

学校紧密对接地方产业经济发展需求，专业结构持续优化。坚持“立足洛阳市、服务都市圈、建好双高校、助力新引擎”的办学定位，按照“巩固提升医科、做大做强工科、打造特色人文社科”的专业建设思路，突出职业教育类型特点，开设有医药卫生、装备制造、财经商贸、文化艺术等11大类56个专科专业，聚焦河南省“十大战略”和洛阳市经济产业发展，重点打造智能制造、智慧养老、文物考古、文旅融合、宠物与人类健康等专业群，实现专业发展助推产业发展的目标。护理、医学检验技术专业是国家级骨干专业；护理、机械设计与制造为中央财政支持的重点专业；妇产科护理学为国家级精品在线开放课程；拥有国家级实训基地——全科医师生产性实训基地。

学校坚持引培并举，师资队伍不断加强。现有专任教师844人，博士学历教师22人，硕士学历教师456人，国家万人计划教学名师、河南省领军人才、省级高层次B类人才、河南省高层次人才特殊支持“中原千人计划”中原领军人才各1人，享受国务院特殊津贴2人，享受省级特殊津贴1人，省级拔尖人才、省级高层次C类人才2人，国家级非物质文化遗产代表性传承人1人，省级非物质文化遗产代表性传承人1人，省级教学名师2人，河南省职业教育专家3人，河南省教育厅学术技术带头人8人，河南省教育厅优秀教育管理人才2人，全国五一巾帼标兵、省级科技创新领军人才1，中原大工匠1人，河洛大工匠2人，洛阳市优秀专家、洛阳市学术技术带头人、洛阳市优秀青年科技专家40余人。

学校坚持走产教融合校企合作高质量发展之路，服务地方企业发展。牵头成立“河南省戏曲艺术职业教育集团”，与河南安装集团等4家企业实施现代学徒制下新型人才培养模式；与郑州思念食品有限公司等5家企业共建生产性实训基地；与正大集团等4家企业合作开展“订单式”培养，与洛阳轴承研究所有限公司、江苏杰士德精密工业有限公司等6家企业签约共建产业学院，初步形成了“产学研创一体化”的合作模式。

学校坚持科技创新，以应用型科研为导向，助力地方经济发展。近三年，承担国家、省部、市厅级课题400余项，获批国家自然科学基金项目1项、国家军事医学创新工程专项1项，发表论文SCI、北大核心百余篇，主编、参编国家和省大中专规划教材专著50余部，申请专利80余项。设有河南省动物疫病与公共卫生工程研究中心、洛阳市人文社会科学重点研究基地“马金凤舞台艺术研究中心”“国际人文交往研究中心”“中意文物保护与修复研究中心”等科研平台，建成“李树建大师工作室”“牛恒林大师工作室”等大师工作室，建有“马金凤戏曲艺术博物馆”“生命科学与健康教育馆”等特色鲜明的博物馆。

学校不断加强国际交流合作，主动服务“一带一路”建设和区域经济“走出去”战略，不断扩大国际交流朋友圈、拓展国际合作领域。近年来，先后与英国、意大利、新西兰、白俄罗斯、马来西亚、韩国、泰国、菲律宾、日本等20余所国外高校和教育机构建立合作关系，将国外职业教育的先进理念和优质教育资源引入学校。与白俄罗斯等国外高校合作举办机电一体化、机械设计与制造、园林工程技术等中外合作办学项目。发起并成立“中意文物修复与保护研究中心”，搭建中国与意大利高校之间文化遗产事业合作交流的平台。积极拓展中外合作交流平台，加入中德职业教育产教融合联盟、“中文+职业技能”教育实践与研究基地北方校企协作机制委员会、中非职业教育联盟等，通过“汉语桥”等活动服务“一带一路”沿线国家，构建“中文+职业技能”职业教育高质量发展新体系。

站在新的历史起点，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件精神，坚持立德树人，强化使命担当，厚植特色优势，加强内涵建设，传承工匠精神，以党建高质量推进教育事业发展高质量，全面提高高职人才培养水平和社会服务能力，为建设特色鲜明的区域现代化职业高等院校努力奋斗，奋力谱写新时代中原更加出彩的洛职绚丽篇章。

招生咨询电话：0379—62233832,62231122,63189387,62332833

免费咨询电话：4006037939；

学校网址：https://www.lypt.edu.cn/

学院奖学金评定对象、等级、比例和奖励标准

凡具有我院正式学籍的大中专在校学生均可申请学院奖学金。

一等奖：大专学生500元/生/期，中职学生200元/生/期，比例均为2%。

二等奖：大专学生300元/生/期，中职学生150元/生/期，比例均为5%。

三等奖：大专学生200元/生/期，中职学生100元/生/期，比例均为8%。

对国家规定予以照顾加分或降分投档的考生，按加上照顾分后的总分数对待