| 专业名称 | 年份 | 类型 | 防灾科技学院 (最高/最低分) | 丽水学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 土木工程 | 2021 | 物理类 | -/502(本科批) | /() |
| 土木工程 | 2020 | 理科 | 533/531(本科批) | /() |
| 土木工程 | 2019 | 理科 | -/497(本科二批) | /() |
| 土木工程 | 2018 | 理科 | -/503(本科二批) | -/502(本科二批) |
| 土木工程 | 2017 | 理科 | -/472(本科二批) | -/464(本科二批) |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 防灾科技学院 (最高/最低分) | 丽水学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 土木工程 | 2021 | 综合 | -/544(平行录取一段) | -/540(平行录取一段) |
| 土木工程 | 2020 | 综合 | -/526(平行录取二段) | -/510(平行录取二段) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 502 |
| 四川 | 土木工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 503 |
| 重庆 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 516 |
| 广西 | 土木工程(4900元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 437 |
| 广东 | 土木工程(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 507 |
| 湖南 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 499 |
| 山东 | 土木工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 498 |
| 江西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 503 |
| 福建 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 506 |
| 安徽 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 480 |
| 浙江 | 土木工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 544 |
| 江苏 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 487 |
| 黑龙江 | 土木工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 399 |
| 吉林 | 土木工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 418 |
| 辽宁 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 496 |
| 山西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 467 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 土木工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 540 |
| 甘肃 | 土木工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 412 |
| 云南 | 土木工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 475 |
| 贵州 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 416 |
| 四川 | 土木工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 491 |
| 广西 | 土木工程(5500元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 440 |
| 湖南 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 502 |
| 山东 | 土木工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 499 |
| 江西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 492 |
| 福建 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 511 |
| 安徽 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 |
| 江苏 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 484 |
防灾科技学院隶属于中国地震局,是全国仅有的以防灾减灾救灾高等教育为主、学科门类齐全的综合性全日制普通高等学校。学校始建于1975年,面向全国招生,现有全日制在校生9000余人。
学校立足防灾减灾行业,面向应急管理事业和经济社会发展,逐步形成了以全日制本科教育为主体,硕士研究生教育、成人学历教育、行业培训等多层次、多类型并存的现代办学体系。
学校现有本科专业32个, 包括防灾减灾核心类专业11个(地球物理学、地质学、资源勘查工程、地下水科学与工程、勘查技术与工程、土木工程、测绘工程、地质工程、城市地下空间工程、水利水电工程、应急技术与管理)、防灾减灾支撑类专业13个(工程管理、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、计算机科学与技术、网络工程、信息管理与信息系统、通信工程、地理科学、物联网工程、数据科学与大数据技术、应用心理学、公共事业管理、环境工程)、防灾减灾拓展类专业8个(金融学、投资学、会计学、工商管理、汉语言文学、广告学、网络与新媒体、英语),涵盖理学、工学、管理学、文学和经济学等五大学科门类。32个本科专业中,获批2个国家级特色专业、1个国家级工程实践教育中心、省级重点学科和重点发展学科各1个、3个省部级重点实验室、1个省级防震减灾科技创新与人才培养高地、1个省级质量教育社会实践基地、1个省级防震减灾科普教育基地、2个省级实验教学示范中心。
学科涵盖自然灾害成因机理、发生发展、防灾减灾措施、应急救援处置、灾后恢复重建等全过程,凝练整合12个支撑学科及34个科研平台,构建了“全过程、一体化”学科体系和支撑科研平台体系,包括20余个教学科研实验中心及90余个各类实验室,拥有国内高校最先进、最齐全的地震监测类仪器,仪器设备总值2.98亿元,生均3.30万元。建有7个校级重点实验室、2个河北省重点实验室和1个中国地震局重点实验室。先后成立综合防灾减灾、防灾减灾发展战略、工程结构减震隔震、防灾减灾技术与装备等24个校属科研机构。
学校被国务院学位委员会列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生培养试点单位,立足防震减灾行业,面向防灾减灾救灾和应急管理领域培养资源与环境专业学位硕士研究生,设地震动力学与地球探测技术、地质资源与灾害地质、防灾减灾工程、地下水工程与地震流体动力学、灾害监测技术与工程安全、灾害信息处理技术、灾害风险评估与防灾减灾规划等培养方向。
学校是卓越工程师教育培养计划工作单位和国家级专业技术人员继续教育基地。现有国家级特色专业建设点1个、全国高校黄大年式教师团队1个、省部级教学团队11个;承担省级防灾减灾科技创新与人才培养高地、省级重点学科、省级重点发展学科、省部级重点建设实验室、国际合作实验室等项目。近五年来,承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家科技支撑计划和科技攻关计划项目、“863”计划课题、国家公益性行业科研专项、地震科技星火计划项目等680多项,科研经费累计近1.02亿元,取得国家科技进步奖二等奖1项、省部级科技成果奖近20项。
学校着力开辟凝练了地震前兆背景场、岩土工程抗震、城市防震减灾规划、城市震害预测、地震地质灾害、地震观测信息处理、地震前兆观测仪器、灾害风险与应急管理等8个特色研究方向,形成了较为完备的防灾减灾科研体系。学校承担了防震减灾规划编制项目等行业技术服务、社会服务项目200多项,取得了良好的社会和公共效益。学院深度参与了汶川地震、玉树地震等重大灾害的现场救援、科学考察、灾害损失评估以及中小学房屋破坏情况考察工作。汶川地震抗震救灾期间,学校向中央提出了“全国中小学校舍安全工程建议”被教育部等有关部委采纳,随后,一场声势浩大的“校安工程”在全国铺开,极大提高了全国校舍地震安全保障。
学校教育教学设施完备,建有现代化图书馆、网络信息中心、室内体育馆、游泳馆、高标准运动场等设施。图书馆纸介藏书近100万余册,并拥有“中国知网”“维普”等30多个电子资源数据库。生均教学科研仪器设备值达到3.7万元,建有地震科学、工程地震、土木工程、信息技术等多个实验中心,有各类实验室86个,拥有国内高校最先进、最齐全的地震监测类仪器;有稳定的校外实践教学基地100多个,拥有国家级工程实践教育中心、省级大学生社会实践基地、省级防震减灾科普教育基地、省级实验教学示范中心建设项目。
学校作为我国防震减灾基础人才培养的核心基地,已为地震系统和社会培养了近4万名毕业生,毕业生以扎实的专业基础、较强的实践能力和勇于担当、吃苦耐劳的优秀品质受到社会的广泛认可,多人获得各级科技进步奖及全国和省级劳动模范称号,地震系统70%的地震监测一线人员,80%的地震台(站)长毕业于此,学校因此被誉为“地震系统的黄埔军校”。
学校坚决贯彻落实新时代党的教育方针和“两个坚持,三个转变”防灾减灾救灾新理念,坚持走内涵式发展道路,不断提高办学能力和办学水平,坚定不移朝着我国防灾减灾人才培养的核心基地、科技创新中心、文化辐射中心、信息交流中心目标迈进,为提升我国防灾减灾救灾能力、推动经济社会发展做出更大贡献。
每天三顿在校内餐厅用餐,平均20元以内可解决问题,保证吃饱吃好。
平均伙食为: 女生:400元/月左右。男生:600元/月左右。
丽水学院是丽水唯一的本科高校,是一所省管、市属的全日制普通本科高校,办学历史可追溯到1907年经学大师孙诒让先生指导创办的处州师范学堂,历经九次更名、六校合并、四易校址。2003年,时任浙江省委书记的习近平在调研丽水时指示要“抓紧筹建丽水学院”。2004年,经教育部批准升格更名为丽水学院。学校先后通过教育部本科教学合格评估、本科教学工作审核评估,被列为浙江省应用型建设试点示范学校。2021年,获批硕士学位授予单位及教育、农业、护理硕士学位授权点。学校是全国精神文明建设工作先进单位、全国民族团结进步先进集体、全国民族体育先进集体、浙江省文明单位和“5A”级平安校园。
学校现有民族学院(华侨学院)、教师教育学院、生态学院、工学院、医学院、商学院、中国青瓷学院、职业技术学院、马克思主义学院、继续教育学院等10个教学机构,49个本科专业,全日制在校生13000多人,教职工1100多人,其中正高级专业技术职务人员127人。学校拥有中国科学院院士、国家重点引才计划专家等国家级人才13人,省级重点引才计划专家、省突出贡献中青年专家等省部级人才42人,教育部高校教学指导委员会专家2人,全国民族教育专家委员会委员1人,入选浙江省“151人才工程”17人。建有院士工作站、省级博士后工作站各1个。
学校现有国家级一流本科专业1个,省级一流本科专业8个、优势专业2个、特色专业7个,护理学、小学教育、音乐学通过教育部专业认证;“十三五”省一流学科(生态学、民族学、机械工程、口腔医学)4个;省部级以上科研平台9个。拥有省级重点实验教学示范中心3个,省级教学团队3个;国家级规划教材1部,省优秀教材4部;省级精品课程、精品在线开放课程17门;省级一流本科课程67门。近五年主持国家级科研项目44项,省部级科研项目200多项,横向项目600多项,先后获得梁希林业科学技术一等奖、全国商业科技进步一等奖、省哲学社会科学优秀成果二等奖等奖项。
学校立足地方需求和学校实际,化生态优势为发展优势,化地方特色为学科特色,化区域资源为办学资源,在服务和引领地方经济社会发展中彰显特色。坚持“两山”铸魂,建设中国(丽水)两山学院,拥有省级智库2个,发布全国首个指南类生态产品价值核算标准;牵头组建丽水市农村电子商务学院,建成中国农村电子商务人才培训中心,全力助推生态文明建设研究与实践。坚持“两基”立根,参与丽水市教育提质行动计划,承担“绿谷名校长、名教师”培养工程,全力服务基础教育和基层医疗卫生人才培养。坚持“两特”赋能,建有华东地区唯一的民族学院,现有浙江省民族干部培训基地、少数民族专业技能实验实训基地和民族文化产业创意基地,与龙泉市政府共建中国青瓷学院,与泰国东方大学孔子学院共建全球首家“中国青瓷学堂”,全力引领民族地区城乡融合和青瓷非遗产业发展。
学校坚持开放办学,积极开展对外交流与合作。先后与美国、韩国、西班牙、中国台湾等国家和地区高校开展合作交流。与瑞典耶夫勒大学学院合作举办护理学本科专业,成为地方新建本科院校中为数不多的获准开展中外合作办学的高校之一。开办国际学生教育,现有来自亚洲、非洲、大洋洲等37个国家的国际学生170多人。与浙江理工大学、杭州师范大学、浙江农林大学、宁波大学、浙江工业大学、温州医科大学、杭州电子科技大学七所高校建立帮扶关系,联合培养研究生280多人。
学校近年来人才培养质量稳步提升。大学生艺术团荣获中国合唱节金奖、全国第五届大学生艺术展演一等奖等多项国家级奖项,清远剧社荣获全国高校“最佳学生社团”称号。少数民族体育特色鲜明,学生多次代表浙江省参加全国少数民族传统体育运动会,龙舟队获得第五届世界大学生龙舟比赛两个项目第一名。在全国“挑战杯”黑科技专项评比中荣获“行星级”优秀作品。大学生暑期社会实践成果丰硕,荣获全国优秀团队、风采大赛冠军等多项荣誉。志愿服务水平更上新台阶,校团委获全国首批红十字模范单位称号。
学校第三次党代会确定了建成“服务绿色发展的高水平应用型大学”的奋斗目标,明确了“内涵建设,内部治理”的主题主线,作出了“两个阶段”的战略安排,提出了“特色发展、重点建设、人才强校、文化铸魂”的战略方针,部署了今后五年的主要任务和战略举措,努力办一所“让丽院师生更自豪、让丽水人民更满意”的大学。
在新的历史起点上,学校将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入贯彻落实全国教育大会精神,围绕立德树人根本任务,秉承“明德笃行”的校训,弘扬“爱国爱校、唯实唯先、自立自强”的丽院精神,勇担使命,攻坚克难,坚持高质量内涵发展,推进治理体系和治理能力现代化,为建成服务绿色发展的高水平应用型大学而努力奋斗!
学校招生咨询电话:0578-2271179,0578-2276113(传真)。

丽水学院物理学和土木工程哪个好?小编通过比较物理学和土木工程在浙江往年的录取分数线,物理学就业前景和土木工程就业前景,物理学专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解物理学和土木工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。物理学和土木工程录取分

丽水学院数学与应用数学和土木工程哪个好?小编通过比较数学与应用数学和土木工程在浙江往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和土木工程就业前景,数学与应用数学专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和土木工程这二个专业,希望

丽水学院英语和土木工程哪个好?小编通过比较英语和土木工程在浙江往年的录取分数线,英语就业前景和土木工程就业前景,英语专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解英语和土木工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。英语和土木工程录取分数线(浙江)

丽水学院汉语言文学和土木工程哪个好?小编通过比较汉语言文学和土木工程在浙江往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和土木工程就业前景,汉语言文学专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和土木工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。汉

丽水学院体育教育和土木工程哪个好?小编通过比较体育教育和土木工程在浙江往年的录取分数线,体育教育就业前景和土木工程就业前景,体育教育专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和土木工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。体育教育和土

丽水学院小学教育(小学语文教育、小学数学教育、小学全科)和土木工程哪个好?小编通过比较小学教育(小学语文教育、小学数学教育、小学全科)和土木工程在浙江往年的录取分数线,小学教育(小学语文教育、小学数学教育、小学全科)就业前景和土木工程就业前

丽水学院学前教育和土木工程哪个好?小编通过比较学前教育和土木工程在浙江往年的录取分数线,学前教育就业前景和土木工程就业前景,学前教育专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和土木工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。学前教育和土

丽水学院思想政治教育和土木工程哪个好?小编通过比较思想政治教育和土木工程在浙江往年的录取分数线,思想政治教育就业前景和土木工程就业前景,思想政治教育专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解思想政治教育和土木工程这二个专业,希望本文对大家

丽水学院民族学和土木工程哪个好?小编通过比较民族学和土木工程在浙江往年的录取分数线,民族学就业前景和土木工程就业前景,民族学专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解民族学和土木工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。民族学和土木工程录取分

丽水学院国际经济与贸易和土木工程哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和土木工程在浙江往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和土木工程就业前景,国际经济与贸易专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和土木工程这二个专业,希望