已解决问题

丽水学院2019年浙江各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-03 23:56:53 解决时间：2022-08-24 19:38

满意答案

丽水学院2019年浙江各专业录取分数线：学前教育（师范）综合录取分数线为496分，社会工作综合录取分数线为496分，护理综合录取分数线为498分，建筑工程技术综合录取分数线为503分，社会工作综合录取分数线为504分，建筑工程技术综合录取分数线为506分，社会工作综合录取分数线为507分，护理综合录取分数线为509分，学前教育（师范）综合录取分数线为511分，物理学综合录取分数线为534分，护理学（中外合作办学）综合录取分数线为540分，自动化综合录取分数线为543分，机械设计制造及其自动化综合录取分数线为545分，应用化学综合录取分数线为545分，化学工程与工艺综合录取分数线为546分，生态学综合录取分数线为546分，旅游管理综合录取分数线为547分，环境工程综合录取分数线为547分，民族学综合录取分数线为550分，园林综合录取分数线为551分，工业设计综合录取分数线为551分，土木工程综合录取分数线为552分，生物制药综合录取分数线为555分，园艺综合录取分数线为556分，机械设计制造及其自动化综合录取分数线为557分，电子信息工程综合录取分数线为558分，计算机科学与技术综合录取分数线为558分，国际商务综合录取分数线为558分，自动化综合录取分数线为560分，财务管理综合录取分数线为560分，数字媒体技术综合录取分数线为560分，物理学综合录取分数线为561分，国际经济与贸易综合录取分数线为561分，电子商务综合录取分数线为561分，数学与应用数学综合录取分数线为562分，化学工程与工艺综合录取分数线为563分，土木工程综合录取分数线为564分，护理学综合录取分数线为564分，康复治疗学综合录取分数线为564分，环境工程综合录取分数线为564分，电子信息工程综合录取分数线为565分，园林综合录取分数线为565分，应用化学综合录取分数线为565分，生态学综合录取分数线为565分，工业设计综合录取分数线为565分，光源与照明综合录取分数线为565分，生物制药综合录取分数线为566分，国际商务综合录取分数线为567分，电子商务综合录取分数线为567分，学前教育（师范）综合录取分数线为567分，数学与应用数学综合录取分数线为568分，计算机科学与技术综合录取分数线为568分，园艺综合录取分数线为568分，护理学综合录取分数线为568分，康复治疗学综合录取分数线为568分，旅游管理综合录取分数线为569分，国际经济与贸易综合录取分数线为569分，数字媒体技术综合录取分数线为569分，英语综合录取分数线为571分，汉语言文学综合录取分数线为572分，财务管理综合录取分数线为572分，英语综合录取分数线为575分，汉语言文学综合录取分数线为577分，小学教育（师范）综合录取分数线为577分，学前教育（师范）综合录取分数线为579分，思想政治教育（师范）综合录取分数线为580分，口腔医学综合录取分数线为582分，临床医学综合录取分数线为583分，小学教育（师范）综合录取分数线为584分，口腔医学综合录取分数线为591分，口腔医学综合录取分数线为595分。

一、丽水学院2019年浙江各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	学前教育（师范）	综合	平行录取二段	普通类	496	159826
2019	社会工作	综合	平行录取二段	普通类	496	159921
2019	护理	综合	平行录取二段	普通类	498	157858
2019	建筑工程技术	综合	平行录取二段	普通类	503	152844
2019	社会工作	综合	平行录取二段	普通类	504	151141
2019	建筑工程技术	综合	平行录取二段	普通类	506	148847
2019	社会工作	综合	平行录取三段	普通类	507	147893
2019	护理	综合	平行录取二段	普通类	509	145986
2019	学前教育（师范）	综合	平行录取二段	普通类	511	143722
2019	物理学	综合	平行录取二段	普通类	534	118817
2019	护理学（中外合作办学）	综合	平行录取二段	普通类	540	113169
2019	自动化	综合	平行录取二段	普通类	543	108989
2019	机械设计制造及其自动化	综合	平行录取二段	普通类	545	107446
2019	应用化学	综合	平行录取二段	普通类	545	107579
2019	化学工程与工艺	综合	平行录取二段	普通类	546	106300
2019	生态学	综合	平行录取二段	普通类	546	106585
2019	旅游管理	综合	平行录取二段	普通类	547	105050
2019	环境工程	综合	平行录取二段	普通类	547	104912
2019	民族学	综合	平行录取二段	普通类	550	101635
2019	园林	综合	平行录取二段	普通类	551	100795
2019	工业设计	综合	平行录取二段	普通类	551	101251
2019	土木工程	综合	平行录取二段	普通类	552	99442
2019	生物制药	综合	平行录取二段	普通类	555	96651
2019	园艺	综合	平行录取二段	普通类	556	95646
2019	机械设计制造及其自动化	综合	平行录取二段	普通类	557	94372
2019	电子信息工程	综合	平行录取二段	普通类	558	92983
2019	计算机科学与技术	综合	平行录取二段	普通类	558	92825
2019	国际商务	综合	平行录取二段	普通类	558	92797
2019	自动化	综合	平行录取二段	普通类	560	90713
2019	财务管理	综合	平行录取二段	普通类	560	90837
2019	数字媒体技术	综合	平行录取二段	普通类	560	91072
2019	物理学	综合	平行录取二段	普通类	561	89495
2019	国际经济与贸易	综合	平行录取二段	普通类	561	89956
2019	电子商务	综合	平行录取二段	普通类	561	90070
2019	数学与应用数学	综合	平行录取二段	普通类	562	88621
2019	化学工程与工艺	综合	平行录取二段	普通类	563	87985
2019	土木工程	综合	平行录取二段	普通类	564	86558
2019	护理学	综合	平行录取二段	普通类	564	86527
2019	康复治疗学	综合	平行录取二段	普通类	564	86080
2019	环境工程	综合	平行录取二段	普通类	564	86370
2019	电子信息工程	综合	平行录取二段	普通类	565	84830
2019	园林	综合	平行录取二段	普通类	565	85420
2019	应用化学	综合	平行录取二段	普通类	565	84860
2019	生态学	综合	平行录取二段	普通类	565	84957
2019	工业设计	综合	平行录取二段	普通类	565	84817
2019	光源与照明	综合	平行录取二段	普通类	565	85673
2019	生物制药	综合	平行录取二段	普通类	566	84119
2019	国际商务	综合	平行录取二段	普通类	567	83256
2019	电子商务	综合	平行录取二段	普通类	567	83205
2019	学前教育（师范）	综合	平行录取二段	普通类	567	83034
2019	数学与应用数学	综合	平行录取二段	普通类	568	82132
2019	计算机科学与技术	综合	平行录取二段	普通类	568	82076
2019	园艺	综合	平行录取二段	普通类	568	82452
2019	护理学	综合	平行录取二段	普通类	568	82147
2019	康复治疗学	综合	平行录取二段	普通类	568	81993
2019	旅游管理	综合	平行录取二段	普通类	569	80574
2019	国际经济与贸易	综合	平行录取二段	普通类	569	80767
2019	数字媒体技术	综合	平行录取二段	普通类	569	81262
2019	英语	综合	平行录取二段	普通类	571	79284
2019	汉语言文学	综合	平行录取二段	普通类	572	77140
2019	财务管理	综合	平行录取二段	普通类	572	77754
2019	英语	综合	平行录取二段	普通类	575	74858
2019	汉语言文学	综合	平行录取二段	普通类	577	72131
2019	小学教育（师范）	综合	平行录取二段	普通类	577	72378
2019	学前教育（师范）	综合	平行录取二段	普通类	579	69408
2019	思想政治教育（师范）	综合	平行录取二段	普通类	580	68340
2019	口腔医学	综合	平行录取二段	普通类	582	67003
2019	临床医学	综合	平行录取二段	普通类	583	65405
2019	小学教育（师范）	综合	平行录取二段	普通类	584	64470
2019	口腔医学	综合	平行录取二段	普通类	591	57258
2019	口腔医学	综合	平行录取一段	普通类	595	53225

二、部分专业

民族学类民族学

丽水学院

层次本科

学制二年

培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，适应改革开放和社会主义现代化建设与发展要求，德、智、体等方面全面发展，具备系统的民族学理论与知识，能够运用民族学方法调查和分析问题的实践能力的人才。本专业学生要有开阔的学术视野，了解相近学科知识和当代学术发展前沿，学生不仅具有在本学科和相近学科领域继续深造、发展的科学素质，而且能够成为从事党政部门和企事业单位的社会、文化等方面工作，特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层民族社区工作的应用型、复合型和创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习民族学的基本理论和知识，接受民族学学科的全面训练，具有良好的学科理论、知识体系和运用民族学田野工作技术探析问题的实践能力，熟练掌握一门外国语并了解国内外民族学发展的前沿，熟知党和国家民族理论与政策，具有在学科领域继续深造、发展的科学研究素质，能够从事党政部门管理工作和基层社区工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握民族学的基本理论和知识体系；

2．掌握民族学研究方法和民族志技术；

3．具有运用民族学理论和方法分析、解决社会问题的实践能力；

4．熟悉党和国家的民族、宗教的方针、政策和法规；

5．了解当代民族学学科的前沿理论和发展动态；

6．具有开阔的学术视野、宽厚的学科知识和反思批判的学术素养；

7．具有在学科领域继续深造、发展的科学研究素质和能力；

8．具有在党政部门特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层民族社区工作的良好能力。

主干学科：民族学、社会学、历史学。

核心课程：民族学导论、考古学导论、社会学概论、语言学概论、中国民族志、世界民族志、民族学与人类学史、中国民族史概论、民族理论和民族政策、体质人类学、民族学调查方法。

主要实践性教学环节：至少从事三个月的田野调查（二年级和三年级）。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

计算机类计算机科学与技术

丽水学院

层次本科

学制四年

学科：工学门类：电气信息类专业名称：计算机科学与技术业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4．了解与计算机有关的法规； 5．了解计算机科学与技术的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。主干学科：计算机科学与技术主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。修业年限：四年授予学位：工学或理学学士

化工与制药类化学工程与工艺

丽水学院

层次本科

学制四年

医学技术类康复治疗学

丽水学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术，具有中西医结合特色优势，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师，以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作的应用型专门技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习康复治疗学基础理论和与本专业有关的现代医学、现代科学技术等方面的基本知识，接受康复治疗学技能和科学研究的基本训练，掌握中西医康复治疗技术，具备开展康复治疗工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学、临床医学和康复医学的基本理论、基本知识；

2．掌握康复治疗学的基本技能；

3．具有开展康复治疗工作的基本能力；

4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

5．了解康复医学和与本专业有关的现代医学的发展动态；

6．具有分析问题、科学思维和独立工作的能力，具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。

主干学科：基础医学、临床医学、康复医学。

核心课程：中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复疗法学、临床康复学、康复工程学等。

主要实践性教学环节：康复理疗、康复评定、运动治疗、作业治疗、康复体能训练、针灸、推拿。

主要专业实验：康复实验室包括康复理疗区、康复评定室、运动治疗区、作业治疗区、康复体能训练室。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

生物工程类生物制药

丽水学院

层次本科

学制四年

专业代码：083002T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

生物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验、生物技术制药、生物制药工艺学、发酵工程、药品与生物制品检验。除了学习专业知识外，还包括相关类课程的见习、实验操作（物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验）和实习等。

相近专业：

生物科学生物技术化学工程与工艺制药工程化工与制药化学工程与工业生物工程

主要实践教学环节

包括相关类课程的见习、实验操作（物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验）和实习等等。

培养目标

本专业培养具备扎实的生物技术和药学基础理论、基本知识，熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程，初步了解生物技术制药企业生产和销售环节的流程，能够胜任现代生物技术实验室和生物技术制药企业岗位基本要求的德、智、体、美全面发展的技术应用型高级实用人才。

专业培养要求

本专业学生应掌握生物化学、生化分离分析技术、生物技术及工业药剂学等方面的基本理论知识和专业技能，受到生物制药研究和生产技术的基本训练，具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握化学制药、生物制药、药物制剂技术与工程的基本理论和基本知识；2.掌握药物生产装置工艺与设备设计方法；3.具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力；4.熟悉国家对于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5.了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术和新设备的发展动态；6.熟悉掌握一门外语，具备听、说、读、写能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

中专 2022-08-24 19:38

丽水职业技术学院2020年浙江各专业录取分数线

1137阅读

丽水职业技术学院2021年浙江各专业录取分数线

1137阅读

网友推荐

丽水学院

关注排名 全国排名:-- 浙江排名:59 丽水排名: 10

技校中专招生

[技校招生] 2018年丽水学院关于加强五年一贯制职业教育（中职阶段）招生工作的通知

大学招生

丽水职业技术学院

关注排名 全国排名:2995 浙江排名:39 丽水排名: 6

大学招生

开设的专业

丽水中专网丽水中专排名丽水中专招生信息丽水国家重点中专丽水公办中专全国中专排名 2023年中专招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地中专网

已解决问题

丽水学院2019年浙江各专业录取分数线

满意答案

丽水职业技术学院2020年浙江各专业录取分数线

丽水职业技术学院2021年浙江各专业录取分数线

网友推荐

丽水学院

技校中专招生

大学招生

丽水职业技术学院

大学招生

开设的专业

相关问答

丽水职业技术学院2020年浙江各专业录取分数线

丽水职业技术学院2021年浙江各专业录取分数线

丽水职业技术学院2021年在浙江各专业录取分数线,2021丽职浙江分数线

丽水学院2021年在浙江各专业录取分数线,2021丽院浙江分数线

丽水学院2017年浙江各专业录取分数线

丽水学院2018年浙江各专业录取分数线

丽水学院2020年浙江各专业录取分数线

丽水学院2021年浙江各专业录取分数线

丽水职业技术学院2019年浙江各专业录取分数线