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丽水学院2017年浙江各专业录取分数线

技校网 更新时间：2022-08-29 12:00:55 解决时间：2022-08-24 19:38

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丽水学院2017年浙江各专业录取分数线：文秘综合录取分数线为480分，护理综合录取分数线为480分，建筑工程技术综合录取分数线为481分，社会工作综合录取分数线为483分，学前教育（师范）综合录取分数线为484分，少数民族预科班综合录取分数线为497分，文秘（民族班）综合录取分数线为500分，护理学类（中外合作办学）综合录取分数线为502分，临床医学综合录取分数线为508分，建筑工程技术（民族班）综合录取分数线为514分，光源与照明（民族班）综合录取分数线为521分，工业设计（民族班）综合录取分数线为523分，机械设计制造及其自动化（民族班）综合录取分数线为524分，物理学（民族班）综合录取分数线为525分，化学化工（民族班）综合录取分数线为528分，生物（民族班）综合录取分数线为528分，数学与应用数学（民族班）综合录取分数线为529分，电子信息工程（民族班）综合录取分数线为530分，康复治疗学（民族班）综合录取分数线为530分，国际商务（民族班）综合录取分数线为532分，电子商务（民族班）综合录取分数线为533分，国际经济与贸易（民族班）综合录取分数线为533分，农村区域发展（民族班）综合录取分数线为533分，计算机科学与技术（民族班）综合录取分数线为534分，土木工程（民族班）综合录取分数线为534分，园林园艺（民族班）综合录取分数线为535分，网络工程（民族班）综合录取分数线为536分，民族学（民族班）综合录取分数线为537分，护理学（民族班）综合录取分数线为537分，汉语国际教育（民族班）综合录取分数线为538分，数字媒体技术（民族班）综合录取分数线为539分，化学化工综合录取分数线为542分，财务管理（民族班）综合录取分数线为543分，光源与照明综合录取分数线为543分，机械设计制造及其自动化综合录取分数线为543分，物理学综合录取分数线为544分，自动化综合录取分数线为545分，土木工程综合录取分数线为547分，生物综合录取分数线为547分，英语（民族班）综合录取分数线为547分，工业设计综合录取分数线为547分，电子信息工程综合录取分数线为547分，园林园艺综合录取分数线为548分，农村区域发展综合录取分数线为548分，网络工程综合录取分数线为549分，教育学类（师范）（民族班）综合录取分数线为549分，计算机科学与技术综合录取分数线为550分，数字媒体技术综合录取分数线为550分，口腔医学（民族班）综合录取分数线为551分，数学与应用数学综合录取分数线为551分，康复治疗学综合录取分数线为551分，电子商务综合录取分数线为551分，国际商务综合录取分数线为551分，国际经济与贸易综合录取分数线为552分，护理学综合录取分数线为552分，旅游管理综合录取分数线为555分，财务管理综合录取分数线为555分，汉语国际教育综合录取分数线为556分，英语综合录取分数线为557分，汉语言文学综合录取分数线为558分，教育学类（师范）综合录取分数线为559分，口腔医学综合录取分数线为564分，园林园艺综合录取分数线为579分，口腔医学综合录取分数线为584分，社会工作（民族班）综合录取分数线为441分，文秘（民族班）综合录取分数线为445分，护理（民族班）综合录取分数线为448分，建筑工程技术（民族班）综合录取分数线为464分，社会工作综合录取分数线为473分，学前教育（师范）（民族班）综合录取分数线为474分，建筑工程技术综合录取分数线为476分，文秘综合录取分数线为477分，临床医学（民族班）综合录取分数线为512分，护理综合录取分数线为533分。
一、丽水学院2017年浙江各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2017文秘综合平行录取二段普通类480150097
2017护理综合平行录取二段普通类480150586
2017建筑工程技术综合平行录取二段普通类481149066
2017社会工作综合平行录取二段普通类483147546
2017学前教育（师范）综合平行录取二段普通类484146417
2017少数民族预科班综合平行录取二段普通类497133744
2017文秘（民族班）综合平行录取二段少数民族班500130684
2017护理学类（中外合作办学）综合平行录取二段中外合作办学502128617
2017临床医学综合平行录取二段普通类508122154
2017建筑工程技术（民族班）综合平行录取二段少数民族班514115269
2017光源与照明（民族班）综合平行录取二段少数民族班521108638
2017工业设计（民族班）综合平行录取二段少数民族班523106709
2017机械设计制造及其自动化（民族班）综合平行录取二段少数民族班524105654
2017物理学（民族班）综合平行录取二段少数民族班525104201
2017化学化工（民族班）综合平行录取二段少数民族班528101554
2017生物（民族班）综合平行录取二段少数民族班528101022
2017数学与应用数学（民族班）综合平行录取二段少数民族班52999779
2017电子信息工程（民族班）综合平行录取二段少数民族班53098846
2017康复治疗学（民族班）综合平行录取二段少数民族班53099413
2017国际商务（民族班）综合平行录取二段少数民族班53297323
2017电子商务（民族班）综合平行录取二段少数民族班53395409
2017国际经济与贸易（民族班）综合平行录取二段少数民族班53396249
2017农村区域发展（民族班）综合平行录取二段少数民族班53396042
2017计算机科学与技术（民族班）综合平行录取二段少数民族班53495190
2017土木工程（民族班）综合平行录取二段少数民族班53495188
2017园林园艺（民族班）综合平行录取二段少数民族班53593214
2017网络工程（民族班）综合平行录取二段少数民族班53692980
2017民族学（民族班）综合平行录取二段少数民族班53792060
2017护理学（民族班）综合平行录取二段少数民族班53792059
2017汉语国际教育（民族班）综合平行录取二段少数民族班53890643
2017数字媒体技术（民族班）综合平行录取二段少数民族班53989965
2017化学化工综合平行录取二段普通类54286052
2017财务管理（民族班）综合平行录取二段少数民族班54384696
2017光源与照明综合平行录取二段普通类54384697
2017机械设计制造及其自动化综合平行录取二段普通类54385043
2017物理学综合平行录取二段普通类54483620
2017自动化综合平行录取二段普通类54582523
2017土木工程综合平行录取二段普通类54780813
2017生物综合平行录取二段普通类54780833
2017英语（民族班）综合平行录取二段少数民族班54781084
2017工业设计综合平行录取二段普通类54781296
2017电子信息工程综合平行录取二段普通类54781111
2017园林园艺综合平行录取二段普通类54879714
2017农村区域发展综合平行录取二段普通类54880337
2017网络工程综合平行录取二段普通类54979046
2017教育学类（师范）（民族班）综合平行录取二段少数民族班54979368
2017计算机科学与技术综合平行录取二段普通类55077271
2017数字媒体技术综合平行录取二段普通类55077201
2017口腔医学（民族班）综合平行录取二段少数民族班55176566
2017数学与应用数学综合平行录取二段普通类55176172
2017康复治疗学综合平行录取二段普通类55176524
2017电子商务综合平行录取二段普通类55176824
2017国际商务综合平行录取二段普通类55176907
2017国际经济与贸易综合平行录取二段普通类55275328
2017护理学综合平行录取二段普通类55275993
2017旅游管理综合平行录取二段普通类55572944
2017财务管理综合平行录取二段普通类55572797
2017汉语国际教育综合平行录取二段普通类55671798
2017英语综合平行录取二段普通类55770434
2017汉语言文学综合平行录取二段普通类55869683
2017教育学类（师范）综合平行录取二段普通类55968631
2017口腔医学综合平行录取二段普通类56463135
2017园林园艺综合平行录取一段普通类57948071
2017口腔医学综合平行录取一段普通类58443775
2017社会工作（民族班）综合平行录取三段少数民族班441183750
2017文秘（民族班）综合平行录取三段少数民族班445181426
2017护理（民族班）综合平行录取三段少数民族班448178492
2017建筑工程技术（民族班）综合平行录取三段少数民族班464164697
2017社会工作综合平行录取三段普通类473156651
2017学前教育（师范）（民族班）综合平行录取三段少数民族班474155950
2017建筑工程技术综合平行录取三段普通类476153805
2017文秘综合平行录取三段普通类477153426
2017临床医学（民族班）综合平行录取三段少数民族班512117368
2017护理综合平行录取三段普通类53396232
二、部分专业
计算机类 数字媒体技术
丽水学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识；

3．掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能，理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识；

4．掌握数字媒体领域的核心技术，了解数字媒体创作的基本方法，具有良好的科学素养和 一定的艺术修养，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力；

5．具有良好的自学能力，终生学习意识强烈，具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力；

6．了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势，具备良好的创新意识，具备技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求，具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识；

8．具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域：程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例：

示例一：程序设计基础与实验（32+32学时）、造型基础（16+32学时）、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影（16+32学时）、计算机图形学（32+16学时）、场景设计与表现（16+48学时）、数 字媒体资源管理（32学时）、数字视音频处理（40 +16学时）、计算机动画（32 +16学时）、计算机 视觉（32学时）、人机交互技术（32学时）、角色形象设计（32+32学时）、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础（32+16学时）、数据库系统原理（32+16学时）、计算机网络基础（48 +16学 时）。

示例二：面向对象程序设计（32+16学时）、计算机网络协议基础（40 +16学时）、数字信号 处理（48 +16学时）、数字图像处理（32 +16学时）、多媒体原理与应用（32 +16学时）、现代电 视技术（40+16学时）、信息论与编码原理（48学时）、媒体内容安全技术（32+16学时）、计算 机图形学（32+16学时）、媒体网络与交互电视技术概论（32+16学时）、多媒体系统设计(16+ 32学时)。

示例三：数字媒体技术导论（32学时）、媒体制作软件（32+24学时）、3D图形程序设计 （32+16学时）、多媒体画面艺术（24+8学时）、游戏架构设计（16 +16学时）、三维造型与动画 技术（32+24学时）、计算机图形学（40+8学时）、数字图像处理（40+8学时）、实时虚拟现实 技术（32+16学时）、游戏开发（64+32学时）、动画设计（64+32学时）、影视制作与合成(32+ 16学时)。

主要实践性教学环节：根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

机械类 机械设计制造及其自动化（机械制造工艺及装、机械电子工程、现代机械设计、模具设计）
丽水学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理 与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热 流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、 微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学 时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原 理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料 （32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三

(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动 机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机 械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控 制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、 液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

经济与贸易类 国际经济与贸易
丽水学院
层次 本科
学制 四年
学科：经济学 门类：经济学类 专业名称：国际经济与贸易 业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法； 2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法； 3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究； 4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策； 5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态； 6. 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。 主干学科：经济学、统计学 主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。 主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。 修业年限：四年 授予学位：经济学学士
护理类 护理
丽水学院
层次 专科（高职）
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系 的能力；

3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更 新和技能创新的能力；

5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或 群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：

6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价 健康教育效果。

核心课程与实习实训

1．核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2．实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

电子商务类 电子商务
丽水学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识，具备人文精神、 科学素养和诚信品质，能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营 销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受电子商 务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练，掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识；

2．掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法，具有电子商务系统的设计与开发能力；

3．具有较强的语言表达能力，信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本 能力；

4．熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例；

5．了解电子商务领域的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。

主干学科：工商管理、计算机、经济学。

核心课程：市场营销学、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务营销写作实务、电子 商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务网站建设等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：电子商务模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或经济学学士或工学学士。

  中专 2022-08-24 19:38
丽水职业技术学院2020年浙江各专业录取分数线
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丽水职业技术学院2021年浙江各专业录取分数线
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