| 专业名称 | 年份 | 类型 | 大连大学 (最高/最低分) | 辽宁工程技术大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 软件工程 | 2021 | 物理类 | -/550(本科批) | -/461(本科批) |
| 软件工程 | 2020 | 理科 | -/539(本科批) | -/458(本科批) |
| 软件工程 | 2019 | 理科 | 571/544(本科批) | 530/458(本科批) |
| 软件工程 | 2018 | 理科 | -/540(本科批) | -/456(本科批) |
| 软件工程 | 2017 | 理科 | -/498(本科一批) | -/419(本科一批) |
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识,接受软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神,具有良好的外语运用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质, 社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识;
3.掌握计算学科基础理论知识和专业知识,了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法;
4.掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规范和标准;
5.经过系统化的软件工程基本训练,具有参与实际软件开发项目的经历,具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力;
6.具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力,能够权衡和选择各种设计 方案,使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统,能够建立规范的系统文档;
7.充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力;
8.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
9.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解软件工程技术伦理 的基本要求;
10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态,在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力;
11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择,具备 一定的批判性思维能力;
12.具备自我终身学习的能力,自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术,使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。
主干学科:软件工程。
核心知识领域:计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。
核心课程示例:
示例一(括号内为理论授课+实验学时数):离散数学(64学时)、计算系统基础(64+48学 时)、计算与软件工程I(个人级软件开发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅱ(小组级软件开 发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅲ(团队软件工程实践)(16+96学时)、数据结构与算法 (64+48学时)、操作系统(48+48学时)、计算机网络(48+48学时)、数据库系统(48+48学 时)、软件需求工程(32+32学时)、软件系统设计与体系结构(32+32学时)、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量(32+32学时)、人机交互的软件工程方法(32+32学时)、计算机组织 结构(限选)(48学时)、软件工程统计方法(限选)(48学时)、软件过程与管理(限选)(32学 时)。
示例二:程序设计基础(32学时)、面向对象的编程与设计(32学时)、数据结构(32学时)、 离散结构(32学时)、操作系统(32学时)、数据库系统(32学时)、计算机网络(32学时)、软件工 程概论(32学时)、软件系统分析与设计技术(32学时)、软件体系结构(32学时)、软件项目管理 (32学时)、软件测试技术与实践(32学时)、计算机应用与编程综合实践(实验64学时)、面向对 象与交互式应用开发综合实践(实验64学时)、数据结构与算法综合实践(实验64学时)、数据 库应用系统综合实践(实验64学时)、软件系统构思综合训练(实验64学时)、软件工程综合实 践(实验64学时)。
示例三(括号内为理论授课+实验学时数):程序设计基础(60+20学时)、离散数学(64学 时)、面向对象程序设计(40+16学时)、数据结构(60+20学时)、计算机组成与结构(52 +12学 时)、操作系统(62 +10学时)、数据库概论(52 +12学时)、软件工程导论(40+8学时)、网络及其 计算(56+16学时)、软件建模技术(30+10学时)、软件质量保证与测试(32+8学时)、软件项目 管理(32+8学时)、软件工程课程设计(实验80学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 |
| 四川 | 软件工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 521 |
| 广西 | 软件工程(5200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 495 |
| 广东 | 软件工程(非定向)(办学地点:辽宁省大连市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 545 |
| 湖南 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 541 |
| 山东 | 软件工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 558 |
| 福建 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 541 |
| 黑龙江 | 软件工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 454 |
| 内蒙古 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 466 |
该专业主要学习软件工程相关的基本理论和知识,掌握先进和主流的软件开发技术和工程规范,能够运用先进的工程化方法和工具进行软件系统分析、设计、开发、维护和管理工作。毕业后在国家机关、科研机构、公司等企事业单位从事移动开发、商业智能、云计算技术、嵌入式软件和大数据技术等软件研发工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 461 |
| 四川 | 软件工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 531 |
| 河南 | 软件工程(大一、大二学年4800元/生/年,大三、大四学年13000元/生/年。)(葫芦岛校区龙湾校园) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 |
| 福建 | 软件工程(大一、大二学年4800元/生·年,大三、大四学年13000元/生·年) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 521 |
| 安徽 | 软件工程(4800元/年;第一、二学年4800元/年,第三、四学年13000元/年;葫芦岛校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 511 |
| 江苏 | 软件工程(葫芦岛校区龙湾校园,第三、四学年学费为13000元/年) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 507 |
| 吉林 | 软件工程(大一、大二学年4800元/生年,大三、大四学年13000元/生年) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 482 |
| 内蒙古 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 492 |
| 山西 | 软件工程(第三、四学年学费13000元/年)(办学地点葫芦岛校区龙湾校园) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 505 |
| 河北 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 542 |
| 天津 | 软件工程(前两年学费4800元/年,后两年学费13000元/年)(葫芦岛校区龙湾校园) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 521 |
大连大学以城市命名,是伴随着新中国成立而诞生的高等学校。70多年来,学校传承红色基因,赓续红色血脉,坚守为党育人、为国育才的初心使命,因大连市改革开放和经济社会发展对人才的迫切需求而立,在与城市互动中发展壮大,现已发展成为省内学科门类最齐全的高校。
学校的历史可以追溯到始建于1949年4月成立的大连大学(1950年7月大连大学建制撤销,1978年10月成立大连工学院旅大分校,后为大连工学院分院,1983年11月大连工学院大连分院独立办学更名为大连大学)、1948年3月成立的关东文法专门学校(后为大连师范专科学校)、1950年10月成立的旅大市卫生学校(后为大连市卫生学校)。1987年10月,大连大学、大连师范专科学校、大连市卫生学校三校合一,组建新的大连大学,大连大学设工学院、师范学院、医学专科学校。2008年12月,大连铁路卫生学校并入大连大学。
多年来,大连大学在先进大学文化的引领下,坚持“城市大学服务城市、地方大学服务地方”的办学目标,秉承“让每个人都成功、让每个人都快乐”的核心理念,发扬“立德树人、崇学笃行、兼容并蓄、创新超越”的连大精神,倡导“崇尚学术、崇尚科学”的优良校风,团结奋斗,坚持“以贡献求支持、求发展”,实现了跨越发展,现已发展成为一所拥有法学、经济、教育、文学、艺术、历史、理学、工学、医学、管理10大学科门类,主要办学指标和综合办学实力进入辽宁省高校前列的综合性普通高等学校。在艾瑞深中国校友会网公布的2022年中国大学排行榜单中,大连大学位居166名。
学校现有教职工5900余人(含2所附属医院)。校本部教职工1600余人,正高职146人,博士生导师20人,具有博士学位的教师484人,专任教师998人。学校坚持实施人才强校战略,实施“金普学者”系列计划,大力强化“大连市人才储备基地”的功能。目前,学校有国家杰出青年基金获得者1人,国家“百千万人才工程”百层次人选1人,国务院政府特殊津贴专家10人,全国优秀教师1人,教育部新世纪人才2人,辽宁省攀登学者1人,辽宁特聘教授7人,国家级教学名师1人,省高校教学名师奖获得者24人,辽宁省百千万人才工程百人层次人选22人,辽宁省优秀教师3人,辽宁省优秀专家3人,辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才3人,辽宁省高校黄大年式教师团队2个,教育部教学指导委员会委员5人,其中副主任委员3人。
大连大学现有19个一级学术硕士学位授予点,3个二级学术硕士学位授予点、6个专业硕士学位授予点。学校共有7个省重点(培育)学科,8个学科入选辽宁省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项学科,2个学科入选辽宁省一流特色学科,临床医学学科入选ESI全球前1%,软件工程学科入选辽宁省一流学科。学校设有29个学院,65个本科专业,2所三级甲等附属医院。学校现有全日制在校生16200余人(含研究生1600余人)。
学校占地面积109.7万平方米,建筑面积45.6万平方米,藏书157余万册。由综合体育馆、中心体育馆、网球馆、游泳馆等组成的体育场馆面积达2.1万平方米,体育设施达到国际比赛标准。
学校以人才培养为根本任务,不断深化人才培养模式改革。学校建有国家级特色专业建设点5个、一流专业建设点7个、新工科建设及卓越计划项目2个,国家精品在线开放课程2门、国家级一流课程6门、国家级双语示范课1门、国家级精品视频公开课3门,国家级“十二五”规划教材2部、国家级教材建设奖1项,国家级实验教学示范中心1个、国家级实践教育基地1个、国家虚拟仿真实验教学项目1个,国家大学生素质教育基地1个、国家级众创空间1个。
学校以科研创新推进事业发展,科研实力显著增强。学校拥有博士后科研工作站和院士工作站各1个,拥有教育部创新团队1个和辽宁省创新团队7个,建有国家地方联合工程实验室3个、教育部重点实验室1个、辽宁省高校重大科技平台1个、辽宁省协同创新中心3个,32个省级重点实验室、工程技术中心和人文社科重点研究基地,以及32个市级重点实验室、工程技术中心。近年来承担了国家杰出青年科学基金项目、国家自然基金重大研究计划、国家自然基金重点项目等标志性科研项目,获辽宁省首批“揭榜挂帅”科技攻关项目,2021年全口径科研经费达到2.24亿元;学校先后获批7项国家科技奖,覆盖自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖,获批近百项省部级科技奖,2021年一项科研成果入选首届辽宁省高校十大科技进展;2018年以来,学校再获国家国防科学技术进步一等奖、辽宁省自然科学一等奖、辽宁省技术发明一等奖、教育部技术发明二等奖、辽宁省技术发明二等奖、辽宁省科技进步二等奖,获辽宁省第六、七、八届哲学社会科学成果奖二等奖6项、三等奖9项。近年来学校被评为国家知识产权试点单位和国家技术转移示范机构,授权发明专利776项,国际专利授权4项,2021年获批辽宁省高价值专利组合培育中心,并成为全国首个向国家知识产权局申请专利开放许可的单位。
学校发挥综合性地方大学、多学科交叉融合的优势,紧密围绕大连市战略性新兴产业发展,形成以信息科学、生命科学、材料科学及人文社会科学等为引领的优势学科群,积极服务大连“两先区”建设,推动了信息、软件、制造、材料、医药、旅游、自贸、现代农业等行业的发展,同时为智慧大连、智慧教育、智慧医疗等民生工程提供了强大的技术和智力支持。学校注重智库建设,积极对接地方经济社会发展,近百人担任国家、辽宁省及大连市各行业的智库专家,每年均承担一批政府委托项目,提交的资政建议获得中央、省、市等主要领导的批示和相关部门的采纳。在送文化下乡、科技扶贫、科学普及等方面积极探索实践,受到社会各界的欢迎和肯定。
学校注重教育国际化建设,积极开展国际间交流与合作,吸引**智力为我校及大连市服务。与俄罗斯、美国、加拿大、澳大利亚、英国、意大利、日本、韩国等19个国家的140所高校、科研机构和知名企业等建立了友好合作关系,并与多所高校开展了中外合作办学、师资及研究生联合培养、学生短期交流等国际化人才培养合作,与多个**团队开展了国际科研、智库等合作。每年均邀请一批**知名专家到我校交流,并有部分专家被聘为客座教授。学校积极响应国家“一带一路”倡议,承建了“教育部环印度洋岛国研究中心”,并分别与塞舌尔大学和科摩罗大学共建孔子学院。学校的办学内涵不断丰富,国际知名度和影响力不断提升,助力大连市国际化城市建设的快速发展。
面向未来,大连大学以学校第四次党代会为契机,全面开启建设“国内一流研究应用型地方大学”新征程。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。学校坚持以“四个全面”战略与“五大发展理念”统领学校工作全局,以学科建设为龙头,以内涵发展为主线,以提高教育质量和服务地方能力为重点,以人才队伍建设、文化建设和党的建设为保证,以“调结构、建特色、强管理、促服务”为核心,全面实施“文化铸校、依法治校、人才强校、质量立校、特色兴校”的发展方略,立足大连,服务辽宁,面向全国,走向世界,培养“会做人、能做事,会学习、能创新”,具有高度社会责任感、创新创业精神、实践能力与国际视野的高素质应用型人才。未来五年,学校将力争实现博士学位授权单位的突破,若干学科进入全国地方高校前列,基本建成特色鲜明、学科优势显著的国内一流研究应用型地方大学。
大连大学2006年音体美专业录取办法(草)
一、音乐专业
(一) 音乐学(师范)
录取方法:我校专业考试成绩合格,依据招生计划,按照高考文化总分由高分到低分择优录取。
(二) 音乐表演专业
录取方法:我校专业考试成绩合格,高考文化总分达到当年各省艺术类建档线,视唱练耳成绩须达到及格线,依据招生计划,按专业考试成绩由高分到低分择优录取。
二、美术专业
(一)美术学(师范)专业
录取方法:我校专业考试成绩合格,依据招生计划,按照高考文化总分由高分到低分择优录取。
(二)美术学(非师范)、艺术设计专业
录取方法:我校专业考试成绩合格,高考文化总分须达到当年各省艺术类建档线,专业考试分数加上高考文化总分,依据招生计划,由高分到低分择优录取。
三、体育专业
(一)体育教育
外省录取方法:高考文化成绩和专业加试成绩均需达到各省建档线,依据招生计划,按照高考文化总分由高分到低分择优录取。
辽宁省录取方法:高考文化成绩和专业加试成绩均需达到本省建档线,依据招生计划,按照高考文化总分/5+体育教育专业分得出的综合成绩从高到低分择优录取。
(二)运动训练专业
录取方法:专业加试成绩合格,高考文化分数达到当年学校确定的录取分数线,依据招生计划,按综合成绩由高分到低分择优录取。
四、其他政策
(一) 音乐学(师范)、美术学(师范)专业、美术学(非师范)及艺术设计专业专业考试成绩前三名者,第一志愿报考我校,高考文化分数达到各省艺术类建档线,同等条件下优先录取。
(二)有特殊专长或学校学科建设急需专业,经学校专业考核小组确定,破格录取。
(三)音乐、美术类各专业的高考文化分数均包含外语、数学成绩。
大连大学招生办公室
2005年10月
学校创建于1949年,1978年被国务院确定为全国88所国家重点大学之一。1981年被批准为首批硕士学位授予单位,1993年被批准为博士学位授予单位、有条件接收留学生单位,1996年由阜新矿业学院更名并升格为辽宁工程技术大学,1999年被批准设立博士后科研流动站,2012年辽宁省人民政府与原国家安全生产监督管理总局签署协议共建学校,2013年获批为国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校,2019年入选辽宁省重点建设的10所国内一流大学之列。
学校现建有阜新校区中华路校园、玉龙校园和葫芦岛校区龙湾校园,占地4240亩。在册学生3.9万人,其中全日制在校博士生、硕士生、本科生、留学生2.8万人。学校着力加强“双一流”建设,形成了以工为主,工、管、理等多学科协调发展的学科专业结构体系,现拥有4个博士后科研流动站、8个一级学科博士学位授权点、20个一级学科硕士学位授权点、10个专业学位授权点;拥有1个国家重点培育学科、3个辽宁省一流学科、7个省级重点学科;拥有11个国家一流专业、8个国家级特色专业、7个教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、10个辽宁省一流专业、10个专业通过国际工程教育认证;拥有1个国家级实验教学示范中心、6个国家级工程实践教育中心、15个省级实验教学示范中心;建有1个教育部重点实验室、1个国家地方联合工程研究中心、1个国家安全生产技术基础研究中心、7个省部级协同创新中心、1个原国家安全生产监督管理总局科技研发平台;建有国家大学科技园、国家级科技企业孵化器、国家技术转移示范机构,2个辽宁省高等学校重大科技平台、17个省部级重点实验室、5个省级专业技术创新中心、3个省级工程研究中心、1个省级社科基地。现有专任教师1500余人,其中具有高级职称教师800余人、具有硕士以上学位教师1300余人;拥有1个国家级教学团队、11个辽宁省教学团队、2个黄大年式教学团队、2个兴辽英才计划高水平创新创业团队,俄罗斯自然科学院院士2人、两院院士(双聘)7人、长江学者1人、国务院政府特殊津贴获得者52人、辽宁省攀登学者9人、辽宁特聘教授19人、二级教授17人;有3名教师被确定为新世纪百千万人才工程国家级人选,1名教师被评为全国优秀教师,1名教师入选第一批辽宁省学术头雁,21名教师被评为省教学名师,30名教师入选“兴辽英才”计划,112名教师入选辽宁省百千万人才工程。学校形成了以社会主义核心价值观为引领、以“太阳石精神”为核心、以“家文化、和文化、廉文化、创文化”为主要内容的特色文化。
学校始终坚持把本科教育作为立校之本,建设一流本科和一流专业,着力培养理想信念坚定,具有国际视野和“太阳石精神”的一流应用创新型人才。2016年被教育部评为全国首批99所深化创新创业教育改革示范高校,2017年被教育部评为全国创新创业典型经验高校50强,连续两次被教育部评为全国毕业生就业工作先进集体,2010年被教育部评为全国首批毕业生就业典型经验高校50强。建校以来,为国家培养了14万余名优秀毕业生,其中有10余名校友先后当选为中央委员、候补委员和中纪委委员;有国务院副秘书长,有数十名国家部委领导、省委书记、省长、市委书记、市长,有4名校友当选为中国工程院院士和中国科学院院士,有30余名校友担任国内知名大学党委书记、校长;有一大批校友担任国有或民营大中型企业掌门人。
辽宁工大人正高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以更加饱满的激情、更加敏锐的思维、更加开阔的胸襟、更加务实的举措、更加过硬的作风,不忘初心,牢记使命,全面实施特色发展战略、质量提升战略、创新驱动战略、人才强校战略、文化引领战略,为全面建设特色鲜明的高水平研究应用型大学而努力奋斗。
我校各专业学费(单位:元/生·年)收费标准如下:
|
号
|
专业代码
|
专业名称
|
学制
|
学费标准(元/生·年)
|
|
1
|
020401
|
国际经济与贸易
|
四年
|
5200
|
|
2
|
050201
|
英语
|
四年
|
4800
|
|
3
|
050302
|
广播电视学
|
四年
|
4800
|
|
4
|
070101
|
数学与应用数学
|
四年
|
5200
|
|
5
|
070102
|
信息与计算科学
|
四年
|
5200
|
|
6
|
070504
|
地理信息科学
|
四年
|
5200
|
|
7
|
080101
|
理论与应用力学
|
四年
|
5200
|
|
8
|
080102
|
工程力学
|
四年
|
5200
|
|
9
|
080202
|
机械设计制造及其自动化
|
四年
|
5700
|
|
10
|
080203
|
材料成型及控制工程
|
四年
|
5200
|
|
11
|
080204
|
机械电子工程
|
四年
|
5200
|
|
12
|
080205
|
工业设计
|
四年
|
5200
|
|
13
|
080207
|
车辆工程
|
四年
|
5200
|
|
14
|
080301
|
测控技术与仪器
|
四年
|
5200
|
|
15
|
080405
|
金属材料工程
|
四年
|
5200
|
|
16
|
080406
|
无机非金属材料工程
|
四年
|
5200
|
|
17
|
080501
|
能源与动力工程
|
四年
|
5200
|
|
18
|
080601
|
电气工程及其自动化
|
四年
|
5700
|
|
19
|
080701
|
电子信息工程
|
四年
|
5200
|
|
20
|
080702
|
电子科学与技术
|
四年
|
5200
|
|
21
|
080703
|
通信工程
|
四年
|
5700
|
|
22
|
080801
|
自动化
|
四年
|
5700
|
|
23
|
080901
|
计算机科学与技术
|
四年
|
5700
|
|
24
|
080902
|
软件工程
|
四年
|
大一、大二学年4800元/生·年,大三、大四学年13000元/生·年
|
|
25
|
080903
|
网络工程
|
四年
|
大一、大二学年4800元/生·年,大三、大四学年13000元/生·年
|
|
26
|
080906
|
数字媒体技术
|
四年
|
5200
|
|
27
|
080910T
|
数据科学与大数据技术
|
四年
|
5700
|
|
28
|
081001
|
土木工程
|
四年
|
5700
|
|
29
|
081002
|
建筑环境与能源应用工程
|
四年
|
5200
|
|
30
|
081003
|
给排水科学与工程
|
四年
|
5200
|
|
31
|
081201
|
测绘工程
|
四年
|
5200
|
|
32
|
081202
|
遥感科学与技术
|
四年
|
5200
|
|
33
|
081401
|
地质工程
|
四年
|
5200
|
|
34
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081403
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资源勘查工程
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四年
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5200
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35
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081501
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采矿工程
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四年
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5200
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36
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081503
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矿物加工工程
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四年
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5200
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37
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081507T
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智能采矿工程
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四年
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5200
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38
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081802
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交通工程
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四年
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5200
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39
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082502
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环境工程
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四年
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5200
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40
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082504
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环境生态工程
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四年
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5200
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|
41
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082801
|
建筑学
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五年
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5200
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42
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082901
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安全工程
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四年
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5200
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|
43
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083001
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生物工程
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四年
|
5200
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44
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120102
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信息管理与信息系统
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四年
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5700
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45
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120103
|
工程管理
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四年
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5200
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46
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120202
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市场营销
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四年
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5200
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47
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120204
|
财务管理
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四年
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5200
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|
48
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120402
|
行政管理
|
四年
|
5200
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|
49
|
120403
|
劳动与社会保障
|
四年
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5200
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|
50
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120801
|
电子商务
|
四年
|
5200
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|
51
|
130310
|
动画
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四年
|
10000
|
|
52
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080414T
|
新能源材料与器件
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四年
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5200
|
|
53
|
020301K
|
金融学
|
四年
|
5200
|
|
54
|
030101K
|
法学
|
四年
|
5200
|
|
55
|
040202K
|
运动训练
|
四年
|
10000
|
|
56
|
080503T
|
新能源科学与工程
|
四年
|
5200
|
|
57
|
080602T
|
智能电网信息工程
|
四年
|
5700
|
|
58
|
080604T
|
电气工程与智能控制
|
四年
|
5700
|
|
59
|
080717T
|
人工智能
|
四年
|
5200
|
|
60
|
080803T
|
机器人工程
|
四年
|
5200
|
|
61
|
081008T
|
智能建造
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四年
|
5200
|
|
62
|
081205T
|
地理空间信息工程
|
四年
|
5200
|
|
63
|
081304T
|
能源化学工程
|
四年
|
5200
|
|
64
|
082902T
|
应急技术与管理
|
四年
|
5200
|
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65
|
120201K
|
工商管理
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四年
|
5200
|
|
66
|
120203K
|
会计学
|
四年
|
5700
|
住宿费:600.00——1200.00元/生·年

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