辽宁工程技术大学和渤海大学哪个软件工程专业好（软件工程专业渤大和辽工大谁更牛 ）

渤海大学始建于1950年2月，是辽宁省政府主办的综合性大学，位于渤海之滨的历史文化名城辽宁省锦州市。学校为具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格院校和中国政府奖学金来华留学生培养院校。

学校占地2250余亩，总建筑面积60万平方米。设有19个二级学院，49个本科招生专业，拥有18个一级学科硕士学位授权点和10个专业硕士学位授权点，涵盖经、法、教、文、史、哲、理、工、农、管、艺等学科门类，现有全日制硕士研究生、本科在校生21000余人。

学校现有专任教师1200余人，其中教授190余人，博士450余人。专任教师中，有国家科技进步二等奖获得者、国家高层次人才特殊支持计划获得者、国家优秀青年科学基金获得者、国家百千万人才入选者、全国优秀教师、教育部优秀人才支持计划入选者、辽宁省攀登学者、辽宁省特聘教授、辽宁省“兴辽计划”哲学社会科学领军人才、辽宁省“兴辽计划”教学名师、辽宁省“兴辽计划”青年拔尖人才、辽宁省优秀专家、辽宁省优秀人才支持计划入选者、辽宁省院士后备人选培养工程人选、辽宁省“百千万人才工程”百人层次入选者、千人层次入选者、省级优秀科技人才、省级教学名师、省级专业带头人、省级优秀教师等近百人。

学校现有省一流学科A类建设项目1个、省一流特色学科项目3个、省重点学科培育项目7个。有国家地方联合工程研究中心1个、农业农村部技术研发专业中心1个、教育部国别与区域研究中心1个、省高校重大科技平台1个、省教育厅校企联盟2个、省产业技术研究院1个、省高等学校新型智库2个、省高等学校培育智库2个、省科技创新智库研究基地1个、省产业技术创新战略联盟3个、省协同创新中心1个、省重点实验室4个、省专业技术创新中心5个，省高校重点实验室3个、省工程研究中心4个、省高校人文社会科学重点研究基地1个、省教育科学规划研究基地3个、辽宁经济社会发展研究基地2个、省大学科技园1个、省科普基地1个，其他省级平台6个。建设了国家火炬计划锦州硅材料及太阳能电池产业基地公共检测中心，现有省高校创新团队11个。

学校现有国家级一流专业建设点7个、省级一流专业建设点24个，国家级、省级特色（示范）专业、试点专业18个，建设国家级、省级一流课程59门，国家级、省级精品教材24部，教改立项183项，获得国家级、省级优秀教学成果奖60项，居省内高校前列。有7个省级教学团队，有8个省级实验教学示范中心，有国家级现代产业学院1个，省级现代产业学院2个。根据科睿唯安2021年11月份发布的最新ESI数据显示，渤海大学农学、化学、工程、计算机4个学科进入全球ESI前1%学科；在USNews2021世界大学排行榜中，我校在世界大学中排名988位，在国内高校中排名第101位；2021年软科中国最好学科排名，我校有5个学科进入前50%，在辽宁省高校中排名并列第9位；根据《中国研究生教育及学科专业评价报告》在2020-2021年中国普通高校研究生教育竞争力排行榜中位于第142位，在辽宁省高校中排名第11位；在2021年软科世界一流学科排名中，渤海大学有4个学科入选世界一流学科前500名。

学校毕业生就业率保持在90%以上，曾获“教育部全国毕业生就业典型经验高校”称号，跻身全国高校就业50强行列。渤海大学学报（哲学社会科学版）被评为“全国高校社科精品期刊”、全国高校优秀学报、辽宁省一级期刊。

“十三五”以来，全校教师主持完成及在研国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、科技部、教育部和辽宁省重大科研攻关项目等科研项目2599项，获得各类科研成果奖励1563项；发表论文15501篇，被SCI、EI、CPCI三大检索收录论文4491篇；出版学术著作761部，获得发明专利授权528项。共获国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目等国家级项目402项。

学校与韩国、俄罗斯、日本、巴基斯坦、布隆迪、中非、波兰、英国、法国、美国、澳大利亚、蒙古等国家的30多所高校、教育机构建立了合作关系。立足东北亚，建立了辐射日本、韩国、俄罗斯、蒙古等国的国别与区域研究平台，并与波兰华沙生命科学大学合作举办食品科学与工程专业的中外合作办学项目，努力打造面向教育对外开放、面向“一带一路”的中外人文交流平台和科研合作创新机制。共接收40多个国家和地区的留学生来校学习，互派学者讲学，同时选派中青年教师和优秀学生到国外进修或攻读学位，先后与布隆迪大学、中非班吉大学合作建立孔子学院。

学校内涵建设明显加强，综合实力显著提升，武书连、网大网、校友网、中国科学评价研究中心等国内高校评价机构对高校实力排名结果显示，渤海大学综合实力和专项指标，在全国近800所本科公立高校中排名接近二百强，省属高校前八强。

学校基础设施完善，图书馆馆藏图书293万册，仪器设备充分满足教学科研需要。校园环境优美，林木葱茏，2019年获评“辽宁最美校园”，是全国绿化模范单位、辽宁省绿化模范单位、辽宁省校园绿化示范校和辽宁省安全文明校园、辽宁省生态文化教育示范基地。2021年获评辽宁省节水型高校。

渤海大学就业信息网

学校创建于1949年，1978年被国务院确定为全国88所国家重点大学之一。1981年被批准为首批硕士学位授予单位，1993年被批准为博士学位授予单位、有条件接收留学生单位，1996年由阜新矿业学院更名并升格为辽宁工程技术大学，1999年被批准设立博士后科研流动站，2012年辽宁省人民政府与原国家安全生产监督管理总局签署协议共建学校，2013年获批为国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校，2019年入选辽宁省重点建设的10所国内一流大学之列。

学校现建有阜新校区中华路校园、玉龙校园和葫芦岛校区龙湾校园，占地4240亩。在册学生3.9万人，其中全日制在校博士生、硕士生、本科生、留学生2.8万人。学校着力加强“双一流”建设，形成了以工为主，工、管、理等多学科协调发展的学科专业结构体系，现拥有4个博士后科研流动站、8个一级学科博士学位授权点、20个一级学科硕士学位授权点、10个专业学位授权点；拥有1个国家重点培育学科、3个辽宁省一流学科、7个省级重点学科；拥有11个国家一流专业、8个国家级特色专业、7个教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、10个辽宁省一流专业、10个专业通过国际工程教育认证；拥有1个国家级实验教学示范中心、6个国家级工程实践教育中心、15个省级实验教学示范中心；建有1个教育部重点实验室、1个国家地方联合工程研究中心、1个国家安全生产技术基础研究中心、7个省部级协同创新中心、1个原国家安全生产监督管理总局科技研发平台；建有国家大学科技园、国家级科技企业孵化器、国家技术转移示范机构，2个辽宁省高等学校重大科技平台、17个省部级重点实验室、5个省级专业技术创新中心、3个省级工程研究中心、1个省级社科基地。现有专任教师1500余人，其中具有高级职称教师800余人、具有硕士以上学位教师1300余人；拥有1个国家级教学团队、11个辽宁省教学团队、2个黄大年式教学团队、2个兴辽英才计划高水平创新创业团队，俄罗斯自然科学院院士2人、两院院士（双聘）7人、长江学者1人、国务院政府特殊津贴获得者52人、辽宁省攀登学者9人、辽宁特聘教授19人、二级教授17人；有3名教师被确定为新世纪百千万人才工程国家级人选，1名教师被评为全国优秀教师，1名教师入选第一批辽宁省学术头雁，21名教师被评为省教学名师，30名教师入选“兴辽英才”计划，112名教师入选辽宁省百千万人才工程。学校形成了以社会主义核心价值观为引领、以“太阳石精神”为核心、以“家文化、和文化、廉文化、创文化”为主要内容的特色文化。

学校始终坚持把本科教育作为立校之本，建设一流本科和一流专业，着力培养理想信念坚定，具有国际视野和“太阳石精神”的一流应用创新型人才。2016年被教育部评为全国首批99所深化创新创业教育改革示范高校，2017年被教育部评为全国创新创业典型经验高校50强，连续两次被教育部评为全国毕业生就业工作先进集体，2010年被教育部评为全国首批毕业生就业典型经验高校50强。建校以来，为国家培养了14万余名优秀毕业生，其中有10余名校友先后当选为中央委员、候补委员和中纪委委员；有国务院副秘书长，有数十名国家部委领导、省委书记、省长、市委书记、市长，有4名校友当选为中国工程院院士和中国科学院院士，有30余名校友担任国内知名大学党委书记、校长；有一大批校友担任国有或民营大中型企业掌门人。

辽宁工大人正高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以更加饱满的激情、更加敏锐的思维、更加开阔的胸襟、更加务实的举措、更加过硬的作风，不忘初心，牢记使命，全面实施特色发展战略、质量提升战略、创新驱动战略、人才强校战略、文化引领战略，为全面建设特色鲜明的高水平研究应用型大学而努力奋斗。

    毕业生就业质量和就业层次较高。学校毕业生就业率连年达95%以上，始终位居全省高校前列。学校每年有40%左右的学生到国有企业就业，有20%左右的学生考取校内外硕士研究生。学校教务处被教育部评为全国普通高校优秀教务处；2000年和2009年，学校连续两次被教育部评为“全国毕业生就业工作先进集体”；2010年被教育部评为“全国首批毕业生就业典型经验高校50强”；2013年12月，学校作为唯一一所本科院校在全国普通高校毕业生就业工作会议上介绍就业工作经验；先后多次荣获辽宁省毕业生就业工作先进集体；2017年获得“全国创新创业典型经验高校”。学生毕业后纷纷被国内500强企业选聘，或者考取“985”、“211”高校研究生，或者考取公务员，或者投入大众创业、万众创新的洪流……，广大毕业生传承朴实无华、坚韧顽强、无私奉献的“太阳石精神”，以脚踏实地、吃苦耐劳、勇于实践、团结协作、甘于奉献的特点，赢得了国家机关和企事业单位的欢迎，受到了社会的好评。毕业校友在2015年中国政要排行榜中位例全国高校第55名。

    师兄师姐对你说：当你毕业时，你将拥有多样的锦绣前程，可以选择签约或是创业或是升学或是出国留学或是考取公务员……，成就自己的出彩人生！

    学校建立了稳固的就业市场，与近百家行业集团建立了人才供需战略合作伙伴关系，形成了畅通的就业渠道。

    事实来告诉你：目前我校毕业生签约的部分500强企业有

神华集团有限责任公司

中国大唐集团公司

中国冶金科工股份有限公司

中国中煤集团公司

中国黄金集团公司

中国能源建设集团

国家电网公司

中国电力投资集团公司

中国电力建设集团有限公司

中国华电集团公司

中国华能集团公司

中国北车集团股份有限公司

华晨宝马汽车有限公司

长城汽车股份有限公司

上海宝钢型钢有限公司

中国第一重型机械集团公司

中国航空工业集团公司

中国航天建设集团有限公司

中国核工业集团公司

中国铁路工程总公司

中国建筑工程总公司

中国铁建集团有限责任公司

中国交通建设股份有限公司

中国华冶科工集团有限公司

中国新兴（集团）总公司

中联重科股份有限公司

大连万达集团股份有限公司

中国建设银行股份有限公司

中国农业发展银行

中国银行股份有限公司

中国工商银行股份有限公司

中国农业银行股份有限公司

中国平安保险（集团）股份有限公司

中国人民保险（集团）公司

中国石油化工集团公司

中国石油天然气集团公司

大庆油田有限责任公司

中国三峡新能源公司

中国水利水电建设股份有限公司

中国移动通信集团

中国联合网络通信有限公司

中国邮政集团

中国电信股份有限公司

中国软件与技术服务股份有限公司

中电华瑞技术有限公司

中国电子系统工程总公司

上海华硕科技有限公司

中国粮油食品（集团）有限公司

 阜新校区建在契丹文化发源地、玉龙故乡——辽宁省阜新市。在阜新校区可以领略内陆文化、纯朴的民风和校园的古典厚重，塑造纯朴的品格。

 葫芦岛校区龙湾校园建在辽宁省葫芦岛市，依山傍海，背靠首山国家森林公园，面向渤海之湾，距离海边只有2公里。在葫芦岛校区可以领略海洋文化，感受校园的现代气息和大气磅礴，塑造广阔的胸怀。

1．投档比例：在思想品德考核和身体健康状况检查合格、高考成绩达到省（市、区）计划所在批次控制分的考生中，按照顺序志愿投档的批次，投档比例原则上控制在120%以内；按照平行志愿投档的批次，根据本校生源情况、计划情况及模拟投档线，以不低于招生计划1:1，自主确定调阅考生档案的比例，在正式投档前完成计划调整，确保符合录取规则的调档考生能够录取。

2．身体健康状况要求：按照教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，学校不再另行规定。

3．院校志愿及录取办法：我校执行各省级招生考试机构统一规定的批次设置及投档原则。

对于实行平行志愿录取的省（市、区）及批次，实行平行志愿投档录取方式。

对于不实行平行志愿投档录取的省（市、区）及批次，当第一志愿上线考生数多于计划招生数时，不再调阅其他志愿考生档案；当第一志愿上线考生数不足招生计划数时，在同批次录取控制分数线以上，按考生志愿顺序从高分到低分择优录取。

对于有特殊要求的省（市、区）及批次，学校录取按照相关政策规定执行。

4．对高考加分考生的处理：在录取中执行各生源省招考委关于高考加分的规定。

5．进档考生的专业安排办法：

（1）非高考综合改革省份（不含内蒙古自治区）

考生按高考文化课成绩从高分到低分排队后，按照考生填报的专业志愿，采取“分数优先”方式安排专业；当考生高考文化课成绩无法满足所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据高考文化课成绩或相关科目成绩等因素调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满；对于不服从专业调剂的，做退档处理。

（2）高考综合改革省份

①以“专业（类）+院校”为志愿填报单位的省份：按考生进档专业录取。

②以“院校专业组”为志愿填报单位的省份：考生按高考文化课成绩从高分到低分排队后，按照考生填报的专业志愿，采取“分数优先”方式安排专业；当考生高考文化课成绩无法满足所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据高考文化课成绩或相关科目成绩等因素调剂到本专业组内招生计划尚未完成的专业，直至录满；对于不服从专业调剂的，做退档处理。

（3）内蒙古自治区

采取“招生计划1:1范围内按专业（类）志愿排队录取”的录取规则，对已投档考生按照高考文化课成绩排序，按“专业志愿清”录取规则进行录取；当考生高考文化课成绩无法满足所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据高考文化课成绩或相关科目成绩等因素调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满；对于不服从专业调剂的，做退档处理。

（4）分专业录取时，高考文化课成绩相同情况下的排序规则如下：优先录取享有国家规定的政策加分的考生，除此之外：①在非高考改革省份中：文史类考生依次比较语文、英语、数学的高考成绩。理工类考生依次比较数学、英语、语文的高考成绩。②在考试实行“3+3”模式的综合改革省份中：对于提出1门、2门或3门选考科目的专业，考生依次比较数学、英语、语文的高考成绩。对于不提选考科目要求的专业，考生依次比较语文、英语、数学的高考成绩。③在考试实行“3+1+2”模式的综合改革省份中：历史科目组考生依次比较语文、英语、数学、历史的高考成绩，物理科目组考生依次比较数学、英语、语文、物理的高考成绩。在上述①～③种情况中，若考生排序相同，将由学校本科招生委员会依据考生综合素质评价档案或相关科目成绩等因素进行排名录取。

凡报考我校艺术类动画专业的考生，均须参加生源省组织的美术类专业统一考试（且成绩合格），学校不单独组织专业课考试。

1．批次设置及投档原则：我校执行各省（市）招生考试机构统一规定的批次设置以及投档原则；

对实行高考改革省份，招生专业选考科目要求如下：

（1）“3+3”模式招生省份：不提科目要求。

（2）“3+1+2”模式招生省份：在分列招生计划，分别投档的省份，只招历史学科类；在不分列招生计划，不分别投档的省份，历史学科类或物理学科类皆可。

2．身体健康情况要求：按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，学校不再另行规定；

3．对高考加分考生的处理：在录取中，我校执行各省（市）招考委关于高考加分投档以及同等条件下优先录取等照顾录取规定；

4．进档考生的专业安排办法：当第一志愿上线考生数多于计划招生数时, 按考生综合分（综合分＝专业课成绩×2 +文化课成绩（不含政策加分，下同））排序，从高分到低分录取额满为止，不再调阅第二志愿及其它志愿考生档案；

综合分相同的情况下，优先录取享有国家规定的政策加分的考生，除此之外，依次比较专业课成绩、语文、英语、数学的高考成绩。

当第一志愿上线考生数不足计划招生数时，按考生志愿顺序从高分到低分择优录取。