| 年份 | 体育教育（师范） | 物理学（师范） |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 521 |
| 年份 | 体育教育（师范） | 物理学（师范） |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 529(物理学（师范）（办学地点吉首校区）) |
| 2019 | -- | 505(物理学（师范）（办学地点：吉首校区）) |
| 2018 | -- | 519 |
| 2017 | -- | 481 |
吉首大学
培养目标：培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能；系统掌握教育学以及心理学基本知识、基本理论和基本方法，具有正确的教育观，良好的科学素质、人文素养和教师职业道德、较强的教育教学和教育研究能力的高级应用型专门人才。
核心课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、物理学科教学理论与方法、数学物理方法、教育心理学和教育学基础等物理学、教育学相关专业课程。
就业去向：中等学校或教育机构从事教学、教育研究及其他相关教育工作；研究机构从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作；在企业从事工程物理、材料、电子技术等方面的技术开发及应用研究工作；在应用技术物理、电子信息技术等领域从事科技开发、生产和管理工作；攻读物理学、天文学、地球物理学、材料科学、电子科学等相关学科的研究生。
吉首大学
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代教育教学理论与方法，熟悉学校体育课程与教学、课外体育锻炼和训练竞赛等方面的基本理论与方法，具备较强的体育师范教学能力和较好的专业技能，具有一定的体育科学研究能力，具有较好的创新意识和实践能力，能在中学等基础教育机构或相关单位从事体育教学、训练、管理工作的应用型人才。
主要课程：教育学基础、教育心理学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、运动训练学、学校体育学、体育课程的教学论、运动技能学习与控制、民族民间体育、各专项技能与实践等。
就业去向：中小学体育教师、体育教练，社区、体育公司健身教练与管理人才，体育行业创业。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 物理学（师范）（吉首校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 物理学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （020） | 首选物理，再选不限 |
| 8 | （022） | |||||||
| 124 | （012） | |||||||
| 贵州 | 物理学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 物理学（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 560 | 86469 | ||
| 湖南 | 物理学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 521 | 62738 | （13组） | 首选物理，再选不限 |
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