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济宁医学院生物信息学和应用心理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-02 10:59:19 解决时间:2022-11-05 21:46

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济宁医学院生物信息学和应用心理学哪个好?小编通过比较生物信息学和应用心理学在山东往年的录取分数线,生物信息学就业前景和应用心理学就业前景,生物信息学专业介绍和应用心理学专业介绍等数据帮助大家了解生物信息学和应用心理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、生物信息学和应用心理学录取分数线(山东)
综合
年份生物信息学应用心理学
2021--497
2020--507
理科
年份生物信息学应用心理学
2019--489
2018--508
2017--488
文科
年份生物信息学应用心理学
2019--526
2018--541
2017--510
二、生物信息学和应用心理学专业介绍
心理学类 应用心理学
济宁医学院
层次 本科
学制 四年
主干学科:基础医学 心理学

培养目标:培养适应经济社会发展和心理卫生事业需要,德、智、体、美全面发展,掌握心理学及相关医学学科的基础理论、基本知识和基本技能,具有优秀的品格、开放的视野和发展潜质,具备应用心理学知识和技能解决心理问题的能力并具有一定的促进心理健康及预防精神疾病的知识和技能,能从事心理辅导、心理健康管理、心理咨询与心理治疗工作的应用型心理学人才。

就业方向:可在医疗卫生、教育、企业、司法、行政管理等部门从事教学培训、管理、心理咨询与治疗、心理健康教育、技术开发等工作。

标准学制:本科四年

授予学位:理学学士

生物科学类 生物信息学
济宁医学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备较强的数理化基础,具有国际化视野,接受严格科学思维、专业技 术和技能的训练,掌握生物学、计算机及信息科学等基本理论知识,能在教学、科研、高新技术产 业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的交叉复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数理基础、生物学、计算机及信息科学的基本理论和基本知 识,接受生物信息学与计算机科学理论和应用研究方面的科学思维培养和基本技能训练,掌握扎 实的科学理论基础知识,具有一定的生物信息处理和技术研发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握数理、生物学和计算机及信息科学等方面的基本知识和理论;

3.掌握计算机、信息科学技术和生物信息学的相关技术;

4.具有运用生物信息技术解决基因组学、蛋白质组学、代谢组学、生物医药等实际问题的初 步能力;

5.熟悉生物信息学相关科技方面的方针、政策和法规;

6.了解生物信息学的理论前沿、应用前景和发展动态;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、计算机科学。

核心知识领域:基础生物学、生物化学和分子生物学、基因与基因组学、概率论与数理统计、 生物信息学、数据结构与算法、计算机网络。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:普通生物学及实验(理论课48学时,实验课16学时)、生物化学(理论课64学 时,实验课32学时)、分子生物学(48学时)、生物信息学(48学时)、序列与基因组分析(32学 时)、蛋白质组学(32学时)、系统生物学(32学时)、发育生物学(理论课32学时,实验课16 学时)等。

示例二:普通生物学(理论课40学时,实验课16学时)、遗传与进化(56学时)、生物化学 (48学时)、分子生物学(48学时)、数据库原理(理论课32学时,实验课8学时)、Perl程序设计 (理论课32学时,实验课16学时)、数据结构(理论课40学时,实验课8学时)、生物统计学(理 论课40学时,实验课8学时)、生物信息学(理论课40学时,实验课16学时)、基因组学(40学 时)、蛋白质组学(理论课32学时,实验课24学时)、生物信息程序设计(理论课32学时,实验课 24学时)等。

示例三:动物学(48学时)、植物学(56学时)、微生物学(48学时)、生物化学(88学时)、遗 传学(64学时)、生物统计学(56学时)、UNIX/LINUX(48学时)、分子生物学(64学时)、数据库 技术(64学时)、基因工程(48学时)等。

主要实践性教学环节:生物信息及数据处理实践、综合实践、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:生物化学与分子生物学实验、遗传学实验、生物学数据库及实验、计算机网络 技术与应用实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士或工学学士。

三、生物信息学和应用心理学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
黑龙江生物信息学(办学地点为日照校区)理科本科二批A段普通类四年2
应用心理学1
安徽生物信息学(办学地点:日照市)理科本科二批普通类四年2
应用心理学2
山东生物信息学综合普通类一段普通类四年30
应用心理学29
河南生物信息学(4900元/年;办学地点日照校区)理科本科二批普通类四年2
应用心理学2
湖北应用心理学(办学地点济宁校区)物理类本科批普通类四年1(W02)首选物理,再选不限
湖南生物信息学物理类本科批普通类四年2(004)首选物理,再选化学/生物(2选1)
应用心理学2(001)首选物理,再选不限
广西应用心理学(在济宁校区办学)理科本科二批普通类四年1
贵州生物信息学(日照校区)理科本科二批普通类四年2
应用心理学2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
黑龙江应用心理学理科本科二批A段普通类40541833
安徽应用心理学理科本科二批普通类48889923
山东应用心理学综合普通类一段普通类497156955
湖南应用心理学物理类本科批普通类50676444(1组)首选物理,再选不限
广西应用心理学(4900元/年,在济宁校区办学)理科本科二批普通类49142279
贵州应用心理学理科本科二批普通类43464786
五、就业前景
生物信息学
1.生物信息学就业前景:
生物信息学是一门新兴学科,起步于20世纪90年代,至今已进入"后基因组时代",生物信息学将生物与数学、计算机进行了有效结合,主要通过综合运用数学和信息科学等多领域的方法和工具对生物信息进行获取、加工、存储、分析和解释,来阐明大量生物数据所包含的生物学意义,研究重点主要体现在基因组学和蛋白质组学两方面。 我国生物学本科教育主要围绕两个专业――生物科学和生物技术进行,而生物信息学相关课程通常作为这两个专业高年级学生的选修课,且要求学生们已修完大部分专业必修课以及一些计算机课程,如C语言等。教学实践表明,这一安排基本上符合国内本科生教育的实际情况,有利于本科生们掌握生物信息学的基本知识和工作原理,激发他们今后深入研究的兴趣。世界上越来越多的政府部门、教育机构和企业都呼吁加快培养各类生物信息学人才。
2.生物信息学就业方向:
本专业学生毕业后可在各级生物信息学的研究机构、高等学校、企事业单位以及在研究和成果产业化过程中涉及到生物信息学的相关部门,从事科学研究、教学和管理工作。 就业方向:生化、科研类单位:生物研究、基因组学研究、蛋白质组学研究;医药类企业:生物工程、生物技术、生物制药、药品研发、药品销售等等。 考研方向:生物学、生物化学与分子生物学、生物医学工程、生物工程等。
应用心理学
1.应用心理学就业前景:
心理学是研究心理现象的一门科学,现今中国已有不少的学校开设了心理学专业,如北师大,华东师大,西南师大,湖南师大等.招生状况也日渐升温.现今绝大部分单位需要心理学专业的人员,如学校,部队,公安部门,医院等,由此可见心理学的发展前景是较为广阔和明朗的. 心理学专业研究生的就业前景是比较良好的,一是社会压力越来越大,人们需要心理辅导与帮助,二是心理咨询逐渐受到各个行业、各类企业的认可,正在引进.预计在未来几年中,心理咨询顾问将成为一种心理学专业研究生就业的独特风景,而到高校从事教研工作仍然会是一个重要的就业途径. 总体来说,心理学研究生的就业面还是比较广的。况且这是一门朝阳学科,随着人们对它了解的加深和社会经济的发展,需求量将日益扩大,就业前景乐观。当然,展望不等于将来的现实,还是需要时间来证实。
2.应用心理学就业方向:
就业流向主要包括:情报机关、学校、医院和诊所、监狱、企业人力资源部、公安司法机关、心理咨询中心、婚姻介绍所、人才市场事业规划服务中心等需要做人群心理分析的企事业机关单位(房地产客户的消费心理分析、快速消费品购买心理分析、网站用户点击习惯分析、广告客户发展需求分析等)及更多元化咨询服务场所。
  中专 2022-11-05 21:46

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培养目标和就业方向:培养适应现代社会和全球化生物产业发展需要,掌握一定生物学、药学、医学基础知识,熟练掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能,能在生物医药工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发工作的应用型专门人才。可在医药、食品、生物制品、环境保护、卫生等企事业单位从事新技术研究、新产品开发和生产管理工作,也可在有关高等院校或科研单位从事教学、研究

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培养目标和就业方向:培养以生物学和药学等相关自然科学知识为基础,系统掌握生物技术(生物制药)的基本理论、基本知识和基本技能,具备生物制品(生物药物)的研制、开发、生产和管理方面的能力,并具有一定创新意识和创新能力的应用型专门人才。可在医药、食品、生物制品、环境保护、卫生等领域的企事业单位从事技术开发和生产管理工作,也可在有关高等院校、科研单位从事教学和研究工作。学制:本科四年授予学位:理学学士

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培养目标和就业方向:培养适应现代社会和全球化生物产业发展需要,掌握一定生物学、药学、医学基础知识,熟练掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能,能在生物医药工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发工作的应用型专门人才。可在医药、食品、生物制品、环境保护、卫生等企事业单位从事新技术研究、新产品开发和生产管理工作,也可在有关高等院校或科研单位从事教学、研究

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